Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle
METIERS SELON LE CERTIFICATEUR
PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI
Abréviations du RIASEC* :
Réaliste ,
Investigateur ,
Artistique ,
Social ,
Entreprenant ,
Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Appellations professionnelles possibles
- Matelot du transport fluvial,marinier, batelier.
Environnements de travail
- les entreprises de transport de marchandises par voie fluviale, artisanales, industrielles, à vocation locale, nationale ou internationale,
- les entreprises de location de moyens de poussage industriel avec équipage,
- les entreprises de services, de maintenance et de développement du réseau,
- les entreprises de transport de passagers par voie fluviale d'excursion ou de croisière.
Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle
- TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
- FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC01
FORMATION AU BLOC :
UP1 - Analyse d'une situation professionnelle
Collecter et analyser les informations et les documents relatifs au chargement, à l'itinéraire et à ses interventions à bord Communiquer en interne et rendre compte Communiquer avec le client et les tiers S'assurer de la présence et de la validité des documents liés à son activité Vérifier la compatibilité chargement/bâtiment Organiser et/ou planifier ses activités à bord Choisir, préparer les matériels, l'outillage et les matériaux
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC02
FORMATION AU BLOC :
UP2 - Réalisation du transport fluvial
S'assurer des conditions de sûreté et de mise en sécurité liées à son activité, aux passagers, à la cargaison et au bâtiment Localiser, identifier et signaler un dysfonctionnement, une anomalie Préparer le bâtiment en vue de l'embarquement des passagers et/ou chargement de la cargaison Assurer la maintenance et l'entretien du bâtiment Participer aux manoeuvres
Intervenir en situation d'incident ou d'accident Participer au chargement/déchargement, à l'embarquement/débarquement des passagers Restituer le bâtiment, les matériels,, les matériaux en conformité Adopter les démarches de prévention des risques professionnels liés à son activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC03
FORMATION AU BLOC :
UG1 - Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique
Français Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire Devenir un lecteur compétent et critique Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelleHistoire-Géographie et Enseignement moral et civique Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC04
FORMATION AU BLOC :
UG2 - Mathématiques et Sciences physiques et chimiques
Rechercher, extraire et organiser l'information Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité Expérimenter Critiquer un résultat, argumenter Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC05
FORMATION AU BLOC :
UG3 - Education physique et sportive
Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues Réaliser une performance motrice maximale Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP12290BC06
FORMATION AU BLOC :
UF - langue vivante facultative
Compétences de niveau A2 du CECRL S'exprimer oralement en continu Interagir en langue étrangère Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
