Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UNION INDUSTRIES METALLURGIQUES MINIERES
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production >
NSF 201 Technologies de commandes des transformations industrielles >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production >
NSF 200 Technologies industrielles fondamentales >
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NSF 200u Conduite de machines s.a.i. >
L'équipier(ère) autonome de production industrielle est le plus souvent intégré(e) dans une « équipe ou unité autonome de production » constituée d'opérateurs (trices) agissant dans une organisation centrée autour de la réalisation d'activités liées à un mode opératoire (emballage, assemblage, fabrication, usinage, préparation, contrôle,...)
Le ou la titulaire de cette qualification ou certification est en capacité d'interagir sur des aspects de productivité, de qualité, de suivi, de maintenance et de contribuer à faire évoluer son poste de travail et son environnement en proposant des améliorations.
En fonction des différents contextes et/ou organisations des entreprises, les missions ou activités du titulaire peuvent porter à titre d'exemples sur :
A1 La préparation de l'activité de production
A2 La réalisation de l'activité de production
A3 Les propositions d'actions en appliquant des outils d'amélioration continue.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
La présentation de ces projets ou activités devant une commission d'évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Ou Evaluation à partir d'une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d'évaluation pourra mettre en oeuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée. par observation avec questionnements ; ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat. Et Attestation : Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation
La présentation de ces projets ou activités devant une commission d'évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Ou Evaluation à partir d'une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d'évaluation pourra mettre en oeuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée. par observation avec questionnements ; ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat. Et Attestation : Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation
