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-- Construire un parcours de formation --

Installateur dépanneur en froid et conditionnement d'air (RNCP30923)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 232 Bâtiment-construction et couverture >
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Activités visées

Le titulaire de ce BP est un frigoriste-climaticien qualifié, spécialisé capable de : lire, comprendre, interpréte et exploiter le dossier et les notices techniques liées aux équipements d'une installation dimensionner, réaliser le descriptif et le quantitatif d'une installation frigorifique et/ou thermique de petite puissance (environ 20 kw) connaître les exigences règlementaires et environnementales et les appliquer sur chantier préparer, installer, raccorder les équipements et effectuer l'assemblage de tous les organes de systèmes frigorifiques et climatiques réaliser les réglages, les tests nécessaires et la mise en service de l'installation réaliser le diagnostic, le dépannage et l'entretien renseigner les documents de mise en service et d'intervention des installations communiquer avec les clients et les usagers, le personnel de l'entreprise, les constructeurs, les fournisseurs et les organismes de contrôle
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • installateur d'équipements en froid, conditionnement d'air et climatisation
  • dépanneur
  • opérateur sur site
  • chef d'équipe

Environnements de travail

  • entreprises du domaine du génie climatique et/ou du génie frigorifique intervenant dans l'installation, la maintenance et le dépannage
  • entreprises de fabrication et d'assemblage d'équipements frigorifiques et de climatisation
  • sites industriels et sites commerciaux comportant des process frigorifiques et/ou climatiques : agroalimentaire, secteur de la santé, défense
  • froid embarqué (routiers, ferroviaires, aériens et maritimes)

Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC01

BLOC :
U10 Préparation d'un système thermodynamique

Identifier, décoder, traiter des informations
Lister, quantifier, commander, approvisionner
Planifier, organiser une intervention
Réceptionner
Sécuriser l'intervention
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC02

BLOC :
U20 Dépannage

Effectuer le diagnostic d'une installation
Dépanner une installation
Effectuer l'entretien d'une installation
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC03

BLOC :
U31 Présentation d'un dossier d'activités

Collecter des informations
Renseigner, produire des documents
Dialoguer dans un langage adapté
Transmettre, rendre compte
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC04

BLOC :
U32 Installation et mise en service

pour l'installation :
implanter, poser, fixer, manutentionner les équipements
raccorder, assembler, isoler les circuits frigorifiques
raccorder, assembler, isoler, les réseaux aérauliques, hydrauliques
câbler, raccorder et repérer les liaisons électriques et électroniques
trier les déchets, gérer le poste de travail
repérer le type des circuits et des réseaux fluidiques, hydrauliques et aérauliques
contrôler les équipements installés, vérifier les réseaux électriques hors tension
mettre sous pression le circuit frigorifique avant la mise en service
mettre sous pression le circuit hydraulique avant la mise en service
pour la mise en service :
tirer au vide le circuit frigorifique
charger le circuit en fluide friforigène
tester l'étanchéité des circuits frigorifiques chargés en fluides
remplir le réseau hydraulique
tester l'étanchéité des circuits hydrauliques et aérauliques
mesurer, comparer des grandeurs
paramétrer, régler, tester l'installation frigorifique, électrique, hydraulique et aéraulique
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC05

BLOC :
U40 Mathématiques

rechercher, extraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
expérimenter, simuler
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC06

BLOC :
U50 Expression et connaissance du monde

Français et Histoire-géographie :
produire et analyser des discours de nature variée
produire et analyser des supports utilisant des langages différents
mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC07

BLOC :
U60 Langue vivante étrangère

Compétences de niveau B1+ du CECRL :
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère ou régionale
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30923BC08

BLOC :
UF Langue vivante étrangère

Compétences de niveau B1+ du CECRL :
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère ou régionale
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère ou régionale