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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Etanchéité du bâtiment et des travaux publics (RNCP31066)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
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Activités visées par cet enseignement

Le professionnel des métiers de l'étanchéité du bâtiment et des TP construit, installe, entretien ou rénove l'étanchéité et l'isolation des bâtiments/ouvrages sur lesquels il intervient. Ces métiers s'appuient sur un cadre technique et juridique qui évolue régulièrement en fonction des nouvelles réglementations et normes (conception, sécurité, exploitation,... Le titulaire de cette spécialité de BP exerce son activité dans les entreprises spécialisées dans la mise en oeuvre de complexes d'étanchéité des secteurs du bâtiment et des TP sur des chantiers neufs ou de rénovation. La transition énergétique nécessite de prendre en compte les paramètres liés au développement durable. L'évolution des outils et applications numériques nécessite d'intégrer les pratiques novatrices en adéquation avec les besoins professionnels exprimés. Ses compétences s'exercent dans des conditions optimales de sécurité et de protection de la santé, en environnements extérieur, intérieur et qui nécessitent des précautions particulières liées aux travaux en hauteur.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Etanchéiste, étancheur

Environnements de travail

  • Bâtiments et Travaux publics

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC01

FORMATION AU BLOC :
U11 Analyse technique d'un ouvrage

collecter les informations
décoder les informations
traduire une solution technique
effectuer des choix techniques et méthodologiques

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC02

FORMATION AU BLOC :
U12 Organisation de chantier

déterminer les besoins des travaux
évaluer les risques et proposer les mesures de prévention
réaliser un devis sur un ouvrage existant
gérer et stocker les approvisionnements
suivre et mettre à jour un planning

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC03

FORMATION AU BLOC :
U2O Réalisation et mise en oeuvre

organiser la réalisation des tâches
réaliser tout ou partie d'un complexe d'étanchéité
réaliser tout ou partie d'un bardage
réaliser tout ou partie d'un point singulier
réaliser des contrôles et des autocontrôles
contrôler et maintenir l'équipement de mise en oeuvre

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC04

FORMATION AU BLOC :
U30 Maintenance et contrôle d'un ouvrage/communication

émettre et recevoir des informations
établir un rapport d'activités oral ou écrit
participer à l'encadrement d'une équipe
établir un diagnostic sur existant
mettre en oeuvre les mesures de prévention des risques professionnels
réparer un désordre
installer et maintenir un système d'asservissement
répondre aux exigences d'un contrat d'entretien
suivre un protocole de recherche de fuite

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC05

FORMATION AU BLOC :
U40 Mathématiques

rechercher, extraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution
expérimenter, simuler
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC06

FORMATION AU BLOC :
U50 Sciences physiques et chimiques

rechercher, extraire et organiser l'information
proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
expérimenter, simuler
critiquer un résultat, argumenter
rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC07

FORMATION AU BLOC :
U60 Expression et connaissance du monde

(français et histoire géographie)
produire et analyse des discours de nature variée
produire et analyser des supports utilisant des langages différents
mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31066BC08

FORMATION AU BLOC :
U70 Langue vivante

compétences de niveau B1+ du CECRL :
s'exprimer oralement en continu
interagir en langue étrangère
comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves).