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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chef d'équipe travaux publics route (RNCP34520)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASS GESTION CENTRE FORMATION CONTI FNTP

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 231 Mines et carrières, génie civil, topographie >
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Activités visées par cet enseignement

Les différentes activités professionnelles du Chef d'équipe Travaux Publics route sont : Gérer les ressources d'un chantier de Travaux Publics ; Mettre en oeuvre les techniques appropriées sur un chantier routier ; Implanter et organiser les tâches d'un chantier routier.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • chef d'équipe travaux public route
  • aide chef d'équipe travaux public route

Environnements de travail

  • Les différentes activités du secteur des Travaux Publics concernées sont principalement:
  • la réalisation de terrassement routier
  • la réalisation de revêtement en enrobés ou enduits superficiels des routes et de voiries urbaines
  • la réalisation d'entretien des revêtements de surfaces des routes et voiries en enrobés ou enduits superficiels
  • les travaux de maçonnerie liés à la construction ou à la réfection de routes et de voiries urbaines (bordures, pavés, dalles, petits ouvrages bétons, caniveaux, etc.)
  • la mise en place de réseaux d'eaux pluviales et usées, d'électricité, d'éclairages publics et de télécommunication.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34520BC01

FORMATION AU BLOC :
Gérer les ressources d'un chantier de Travaux Publics

Lire et exploiter les plans à partir des documents d'exécution d'un chantier de travaux publics afin d'interpréter les symboliques des plans d'exécution et contrôler les quantités fixées, dans le but de préparer la future implantation et s'approprier les futures tâches à faire réaliser par son équipe.
Utiliser les documents nécessaires à la gestion de chantier, que sont le bordereau de prix, le détail quantitatif estimatif, le planning, et le cahier des clauses techniques particulières d'un marché de travaux public, dans le but de vérifier les données techniques et la faisabilité des travaux et collecter les éléments du rapport journalier du chantier.
Appliquer la législation sociale, à partir des plannings des ressources en main d'oeuvre, en contrôlant l'adéquation des compétences du personnel de son équipe et l'affectation aux différents postes dans le but de s'assurer du respect des règles du travail (horaires, repos ….) et des habilitations obligatoires pour l'exécution des travaux.
Communiquer et animer son équipe, à partir de consignes orales, de croquis d'exécution, destinés aux opérationnels de son équipe et aux intervenants extérieurs (sous-traitants), dans le but de faire réaliser les tâches du chantier dans les délais définis et conformément à la qualité d'exécution attendue.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement, à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et du plan de prévention défini pour le chantier, par l'analyse des risques et l'application strictes des règles, pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Lire et exploiter les plans Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier et de consignes écrites (« Lecture de plan » durée 1h) + Questionnaire individuel écrit (du type QROC et QCM) avec description de situations professionnelles, proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (Epreuve « Métré » de 4h) + Entretien technique avec le jury Utiliser les documents nécessaires à la gestion de chantier Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier et de consignes écrites (« Gestion » durée 3h) + Entretien technique avec le jury et vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant) Appliquer la législation sociale Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC et QCM), réalisée en salle, avec description de situations professionnelles (« Législation » durée 30 minutes) Communiquer et animer son équipe Evaluation individuelle en cours de formation réalisée en salle, à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC) proposant différentes situations professionnelles (« Communication » durée 30 minutes) Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QCM), réalisée en salle (« Prévention » durée 30 minutes)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34520BC02

FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre les techniques appropriées sur un chantier routier

Faire réaliser la structure de chaussée et les revêtements, à partir des CTG (Clauses Techniques Générales) et des exigences du client définis dans le CCTP (Cahier des Clauses Techniques Particulières), en contrôlant la conformité des livraisons des moyens pour le chantier et leur mise en oeuvre par les équipes, dans le but de respecter les règles de l'art de construction d'une route et la qualité demandée par le client.
Faire réaliser les réseaux divers et les ouvrages annexes, à partir des CTG (Clauses Techniques Générales) et des exigences du client définis dans le CCTP (Cahier des Clauses Techniques Particulières), en contrôlant la conformité des livraisons des moyens pour le chantier et leur mise en oeuvre par les équipes, dans le but de respecter les règles de l'art de construction de réseaux, de maçonneries et de petits ouvrages (grille, bouche avaloir, boite de branchement…) liés aux chantiers routiers, et la qualité demandée par le client.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement, à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et des plans de prévention définis pour le chantier , pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Faire réaliser la structure de chaussée et les revêtements Questionnaire écrit individuel (Epreuve « Technologie routière partie 1 » durée 2h), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (du type QROC) + Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier routier et de consignes écrites (« Assises er revêtements » durée 2h) + Entretien technique avec le jury Faire réaliser les réseaux divers et les ouvrages annexes Questionnaire écrit individuel (Epreuve « Technologie routière partie 2 » durée 2h), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (du type QROC) + Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée à partir d'un dossier de chantier d'assainissement et de consignes écrites (« VRD » durée 2h) + Entretien technique avec le jury Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Entretien technique avec le jury qui évalue les connaissances des règles de santé, sécurité et protection de l'environnement lors des phases de réalisation des travaux routiers + vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34520BC03

FORMATION AU BLOC :
Implanter et organiser les tâches d'un chantier routier

Implanter un chantier en planimétrie et altimétrie, à partir des plans du chantier routier et avec du matériel de topographie dans le but de localiser l'emprise des travaux et permettre aux opérationnels de son équipe de positionner les cordeaux.
Organiser le travail de son équipe, à partir du travail journalier à effectuer sur le planning, en attribuant les tâches à réaliser selon les compétences de chaque opérationnel de l'équipe et en vérifiant l'affectation des moyens utilisés en fonction des impératifs de délais, et en rendant compte à sa hiérarchie par un rapport journalier de chantier (quantitatif), jusqu'au repliement du chantier.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement, à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et du plan de prévention défini pour le chantier, par l'analyse des risques et l'application strictes des règles, pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Implanter un chantier en planimétrie et altimétrie Evaluation en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée sur plateau technique extérieur à partir d'un plan fourni, de consignes écrites et du matériel de topographie (« Nivellement/Implantation » durée 2h) Organiser le travail de son équipe Questionnaire individuel écrit (Epreuve « Gérer l'organisation » durée 2h), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle, avec descriptions de situations professionnelles simulées d'organisation d'un chantier de terrassement routier et revêtement +Evaluation individuelle en cours de formation (durée) à partir d'une mise en situation professionnelle reconstituée à partir d'un plan fourni et de consignes, de mise en oeuvre d'un réseau d'eaux usés + Entretien technique avec le jury et vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant) Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC et QCM), réalisée en salle, avec description de situations professionnelles sur chantier routiers (« QSE » durée 30 minutes)