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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chef d'équipe travaux publics génie civil (RNCP34542)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASS GESTION CENTRE FORMATION CONTI FNTP

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 231 Mines et carrières, génie civil, topographie >
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Activités visées par cet enseignement

Les différentes activités professionnelles sont : Gérer les ressources d'un chantier de Travaux Publics Mettre en oeuvre les techniques appropriées sur un chantier de génie civil Implanter et organiser les tâches d'un chantier de génie civil
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Les types d'emploi accessibles sont les suivants :
  • chef d'équipe travaux public génie civil
  • aide chef d'équipe travaux public génie civil

Environnements de travail

  • Les différents secteurs d'activités concernés sont principalement:
  • la réalisation d'ouvrages d'art (ponts, viaducs, quais),
  • la réalisation de tunnels et de tranchées couvertes,
  • la réalisation de gros oeuvre en génie civil (barrages, bâtiments industriels publics),
  • la réalisation de travaux d'infrastructures en génie civil (tramway, éoliennes, entretien d'ouvrages d'art, génie civil nucléaire, hydraulique et industrielles, travaux spéciaux).

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34542BC01

FORMATION AU BLOC :
Gérer les ressources d'un chantier de Travaux Publics

Lire et exploiter les plans à partir des documents d'exécution d'un chantier de travaux publics afin d'interpréter les symboliques des plans d'exécution et contrôler les quantités fixées, dans le but de préparer la future implantation et s'approprier les futures tâches à faire réaliser par son équipe.
Utiliser les documents nécessaires à la gestion de chantier , que sont le bordereau de prix, le détail quantitatif estimatif, le planning, et le cahier des clauses techniques particulières d'un marché de travaux public, dans le but de vérifier les données techniques et la faisabilité des travaux et collecter les éléments du rapport journalier du chantier.
Appliquer la législation sociale , à partir des plannings des ressources en main d'oeuvre, en contrôlant l'adéquation des compétences du personnel de son équipe et l'affectation aux différents postes dans le but de s'assurer du respect des règles du travail (horaires, repos ….) et des habilitations obligatoires pour l'exécution des travaux.
Communiquer et animer son équipe , à partir de consignes orales, de croquis d'exécution, destinés aux opérationnels de son équipe et aux intervenants extérieurs (sous-traitants), dans le but de faire réaliser les tâches du chantier dans les délais définis et conformément à la qualité d'exécution attendue.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement , à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et du plan de prévention défini pour le chantier, par l'analyse des risques et l'application strictes des règles, pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Lire et exploiter les plans Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier et de consignes écrites (« Lecture de plan » durée 1h) + Questionnaire individuel écrit (du type QROC et QCM) avec description de situations professionnelles, proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (Epreuve « Métré » de 4h) + Entretien technique avec le jury Utiliser les documents nécessaires à la gestion de chantier Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier et de consignes écrites (« Gestion » durée 3h) + Entretien technique avec le jury et vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant) Appliquer la législation sociale Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC et QCM), réalisée en salle, avec description de situations professionnelles (« Législation » durée 30 minutes) Communiquer et animer son équipe Evaluation individuelle en cours de formation réalisée en salle, à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC) proposant différentes situations professionnelles (« Communication » durée 30 minutes) Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QCM), réalisée en salle (« Prévention » durée 30 minutes)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34542BC02

FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre les techniques appropriées sur un chantier de génie civil

Faire coffrer les ouvrages, à partir des clauses techniques générales et des exigences du client définis dans le CCTP (Cahier des Clauses Techniques Particulières), en contrôlant la conformité des livraisons des moyens et leur mise en oeuvre par les équipes, dans le but de respecter les règles de l'art de réalisation de coffrage des ouvrages et la qualité demandée par le client.
Faire poser les armatures, à partir du plan d'armatures, en contrôlant la conformité des livraisons des armatures et leur mise en oeuvre par les équipes, dans le but de respecter les règles de l'art des dispositions constructives des ouvrages et la qualité demandée par le client.
Faire mettre en oeuvre les bétons, à partir du CCTP (Cahier des Clauses Techniques Particulières) des procédures et des plans d'exécution, en contrôlant la conformité des livraisons des bétons et leur mise en oeuvre par les équipes et en faisant réaliser les essais de plasticité sur chantier, dans le but de respecter les règles de réalisation d'ouvrages en béton armés et la qualité demandée par le client.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement, à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et des plans de prévention définis pour le chantier , pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Faire coffrer les ouvrages Questionnaire écrit individuel (Epreuve « Technologie partie 1 » durée 1h20), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (du type QROC) + Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un plan de coffrage et de consignes écrites (« Dessin » durée 2h) + Evaluation individuelle en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée, réalisée en salle, à partir d'un dossier de chantier d'ouvrage d'art et de consignes écrites (« Coffrage » durée 2h) + Entretien technique avec le jury Faire poser les armatures Questionnaire écrit individuel (Epreuve « Technologie partie 2 » durée 1h20), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (du type QROC) + Entretien technique avec le jury Faire mettre en oeuvre les bétons Questionnaire écrit individuel (Epreuve « Technologie partie 3 » durée 1h20), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle (du type QROC) + Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC et QCM), réalisée en salle, avec description de situations professionnelles (« Béton » durée 2h) + Entretien technique avec le jury Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Entretien technique avec le jury qui évalue les connaissances des règles de santé, sécurité et protection de l'environnement lors des phases de réalisation des travaux de génie civil + vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34542BC03

FORMATION AU BLOC :
Implanter et organiser les tâches d'un chantier de génie civil

Implanter un chantier en planimétrie et altimétrie, à partir des plans d'une partie d'ouvrage d'art et avec du matériel de topographie, dans le but de tracer la position des coffrages et les arrases de bétonnage pour permettre aux coffreurs de régler la position des coffrages.
Organiser le travail de son équipe, à partir du travail journalier à effectuer sur le planning, en attribuant les tâches à réaliser selon les compétences de chaque opérationnel de l'équipe et en vérifiant l'affectation des moyens utilisés en fonction des impératifs de délais, et en rendant compte à sa hiérarchie jusqu'au repliement.
Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement, à partir des réglementations en vigueur en matière de sécurité, de protection de la santé et de l'environnement et du plan de prévention défini pour le chantier, par l'analyse des risques et l'application strictes des règles, pour protéger le personnel et l'environnement naturel durant toute la réalisation des travaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Implanter un chantier en planimétrie et altimétrie Evaluation en cours de formation d'une mise en situation professionnelle reconstituée sur plateau technique extérieur à partir d'un plan fourni, de consignes écrites et du matériel de topographie (« Nivellement/Implantation » durée 2h) Organiser le travail de son équipe Questionnaire individuel écrit (Epreuve « Gérer l'organisation » durée 4h), proposé simultanément à l'ensemble des candidats sous surveillance en salle, avec descriptions de situations professionnelles simulées d'organisation d'une partie de chantier de génie civil +Evaluation individuelle en cours de formation (nommée « Organisation » durée 2h) à partir d'une mise en situation professionnelle reconstituée à partir d'un plan fourni et de consignes, de mise en oeuvre d'une partie d'ouvrage d'art + Entretien technique avec le jury et vérification par le jury de la possession de l'attestation de compétence Intervention à Proximité des Réseaux Encadrant par le candidat (AIPR encadrant) Appliquer les règles de santé et de sécurité et de protection de l'environnement Evaluation individuelle en cours de formation à partir d'un questionnaire écrit (du type QROC et QCM), réalisée en salle, avec description de situations professionnelles sur chantier de génie civil (« QSE » durée 30 minutes)