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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Photographe (RNCP34998)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : REGESEE

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 134 Autres disciplines artistiques et spécialites artistiques plurivalentes >
> NSF 134f Art et design >

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
> NSF 323t Réalisation du service-montage, éclairage, prise de vue et prise de son >

Activités visées par cet enseignement

Les activités du métier de photographe visées par la certification s'articulent autour de quatre axes : L'identification et le cadrage d'un projet photographique La réalisation des prises de vue en intérieur et en extérieur La finalisation des projets photographiques pour leur exposition ou livraison La gestion de son activité de photographe
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Photographe, Photographe auteur, Photographe retoucheur, Photographe en post-production numérique, Tireur "fine art" en numérique ou argentique

Environnements de travail

  • Le photographe peut évoluer au sein d'une agence, d'un studio ou d'une entreprise de tout secteur tel que l'édition, la mode, la production, la communication publicitaire et institutionnelle, l'e-commerce, l'architecture et l'immobilier, la presse et les médias (presse quotidienne, magazine et corporate, web press, webdocumentaire, publications scientifiques et médicales, magazines et catalogues de mode, magazines de sport, …).
  • Quelle que soit sa spécialité (photographe généraliste, photographe d'art, photographe culinaire, photographe de presse, …) le photographe peut répondre à des demandes de particuliers et d'entreprises de tout secteur.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34998BC02

FORMATION AU BLOC :
Réaliser des prises de vue en intérieur et en extérieur

C2.1.1 Constituer et gérer une équipe technique en délégant les tâches et en tenant compte de la diversité des profils et des contraintes techniques, matériels, financières et humaines pour organiser les prises de vues.
C2.1.2 Définir une planification de projet en tenant compte de la réglementation en vigueur et des évolutions technologiques et artistiques afin de cadrer les prises de vue en intérieur ou extérieur et superviser les équipes tout au long du projet photographique.
C2.2.1 Communiquer avec les parties prenantes du projet de la préparation à la conception en tenant compte de leurs contraintes respectives et de la diversité des profils pour assurer le respect du livrable attendu dans les temps et budget impartis.
C2.3.1 - Préparer le lieu, le matériel, le décor et le sujet avec les parties prenantes en s'assurant de l'obtention des accréditations et autorisations nécessaires le cas échéant pour mener le projet photographique.
C2.3.2 Paramétrer les appareils et le matériel, en veillant à minimiser l'impact écologique, et en fonction du lieu, de l'espace, du décor, des accessoires et du modèle sélectionnés pour réaliser les prises de vue.
C2.3.3 - Effectuer des tests pour ajuster l'éclairage, le matériel et les angles de prises de vue en fonction du lieu et du sujet.
C2.3.4 Guider et mettre en valeur le sujet à photographier dans la mise en scène préparée, en tenant compte des principes de non-discrimination et des contraintes pour réaliser une série de clichés permettant de répondre à la demande du client.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Réalisation de prises de vue en studio et en extérieur. Au travers des prises de vue, chaque candidat doit démontrer son savoir-faire et sa capacité à diriger une prise de vue dans des situations différentes (en studio et en extérieur). L'acquisition du bloc de compétences fait l'objet de la remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34998BC03

FORMATION AU BLOC :
Finaliser des projets photographiques pour leur exposition ou livraison

C3.1.1 Effectuer le traitement et le montage numérique des images en utilisant des logiciels de retouche et d'effets spéciaux, de photomontage pour finaliser le projet photographique dans le respect du temps et du budget impartis.
C3.1.2 Effectuer un classement des fichiers en contrôlant la qualité des clichés afin de sélectionner ceux à diffuser en réponse au projet.
C3.2.1 Réaliser les développements de tirages photographiques en sélectionnant les techniques de développement et d'exploitation d'image pour éditer le livrable à exposer ou souhaité par le client.
C3.2.2 Contrôler l'impression des tirages en effectuant leur classement pour livrer le projet photographique attendu.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Réalisation de traitement et tirages photographique. Chaque candidat doit effectuer le traitement en post-production de prises de vue ainsi que les tirages. L'acquisition du bloc de compétences fait l'objet de la remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34998BC04

FORMATION AU BLOC :
Gérer son activité de photographe

C4.1.1 Identifier les différents statuts juridiques pour créer sa structure en lien avec sa clientèle cible afin de gérer et promouvoir son activité en tenant compte de la réglementation en vigueur.
C4.1.2 Analyser le marché, la concurrence, les évolutions sociétales, artistiques, techniques et technologiques au travers une veille du secteur pour repérer des prospects, des partenariats et se positionner dans l'écosystème.
C4.2.1 - Définir sa stratégie d'identité et d'orientation artistique, les techniques et le traitement de ses prises de vue en studio comme en extérieur d'après sa veille et son positionnement pour se démarquer et rendre chacun de ses projets photographiques identifiables par son identité artistique.
C4.3.1 Assurer sa promotion en participant à des événements artistiques, culturels et en diffusant du contenu sur différents médias pour accroître sa visibilité professionnelle et négocier des contrats.
C4.3.2 Présenter ses productions photographiques au travers de supports de communication matériel et immatériel mettant en valeur sa singularité et son identité visuelle pour étayer ses réalisations et convaincre des prospects à partir d'éléments factuels.
C4.3.3 - Animer et contrôler sa présence et visibilité en ligne sur les médias et réseaux sociaux au travers du référencement et de la diffusion de contenu pour promouvoir et rendre visible son activité photographique au plus grand nombre, tout en veillant à la protection intellectuelle de ses oeuvres.
C4.3.4 - Gérer son activité de photographe en assurant, ou en déléguant à un gestionnaire, le suivi financier, administratif, juridique lié à son statut et son modèle économique pour développer et assurer la pérennisation de son activité professionnelle.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Réalisation et présentation de supports de communication, supports graphiques : book professionnel, site internet, carte de visite et logo. L'acquisition du bloc de compétences fait l'objet de la remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34998BC01

FORMATION AU BLOC :
Identifier et cadrer un projet photographique

C1.1.1 Réaliser un entretien avec le client, commanditaire en reformulant les besoins exprimés et le livrable attendu afin de s'assurer de la compréhension et de la faisabilité du projet photographique.
C1.1.2 Etudier la demande du client ou du commanditaire en matière d'attendus esthétiques, de support, de lieu et de délais au travers d'échanges, de propositions et de conseils eu égard de l'existant pour cadrer le projet photographique.
C1.2.1 Identifier les différentes parties prenantes nécessaires à la réalisation du projet au regard des attendus et de la diversité des profils pour satisfaire la demande client dans les temps et le budget impartis.
C1.2.2 Formuler un devis en tenant compte de la demande du client, du budget, du temps et des contraintes éventuelles afin de cadrer le projet et livrable photographique.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle : Préparation d'un projet photographique. L'évaluation permet d'observer la capacité des candidats à concevoir, préparer et mettre en oeuvre les moyens nécessaires à l'obtention des résultats recherchés sur des projets de commande ou des projets personnels. L'acquisition du bloc de compétences fait l'objet de la remise d'un certificat.