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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

DESTS - Diplôme d'Etudes Supérieures des Techniques du Son (RNCP35111)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : GROUPE ESRA

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
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Activités visées par cet enseignement

Réalisation de la partie sonore d'un projet audiovisuel : tournage, postproduction et mixage Sonorisation et réalisation d'un enregistrement en live Enregistrement en studio d'une oeuvre musicale Élaboration du Design sonore pour le cinéma et le jeu vidéo Gestion d'une émission de radio en direct
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • · Ingénieur du son · Chef opérateur du son · Monteur Son · Mixeur Son · Régisseur Son · Designer sonore · Réalisateur Radio · Technicien du son · Perchman et preneur de son · Sonorisateur

Environnements de travail

  • Cinéma Chaînes de télévision, de radio Studios d'enregistrement musical, de doublage Sociétés de sonorisation, salles de spectacle, théâtre Productions indépendantes travaillant pour la télévision Productions de films institutionnels, publicitaires, événementiels Organismes de formation Services audiovisuels d'entreprises

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35111BC02

FORMATION AU BLOC :
Sonorisation et réalisation d'un enregistrement en live

En assurant la qualité artistique et technique de la sonorisation d'un spectacle et étant responsable de la dimension sonore du projet artistique. En identifiant les différentes étapes et en déterminant la manière d'installer les équipements de sonorisation et d'enregistrement, ainsi que la configuration des appareils (microphones, systèmes sans fils, systèmes de retour, système de sonorisation, système d'ordre…). En équipant les artistes et en installant les micros selon le schéma établi avec l'aide d'un assistant son. En déterminant la manière dont les prises de son vont être effectuées, assurer du bon fonctionnement des équipements. En raccordant tous les microphones (filaires et HF) au dispositif de diffusion (composé d'une console de mixage et d'un enregistreur audio numérique dans le cas où le concert est enregistré) et effectuer les balances des différentes sources sonores en façade et en retour. En gérant les traitements des différentes sources sonores et le mixage.
1) Assurer la qualité artistique et technique de la sonorisation d'un spectacle.
2) Identifier les différentes étapes en déterminant la manière d'installer les équipements de prise de son, de sonorisation, de monitoring, des systèmes d'ordre, configuration des appareils (microphones, systèmes sans fils, systèmes de retour, système de sonorisation, système d'ordre).
3) Équiper les artistes en installant les micros selon le schéma établi avec l'aide d'un assistant son
4) Faire La balance
5) Assurer le concert

MODALITES D'EVALUATION:

Les candidats doivent réaliser la production suivante : étude préalable de la demande (le lieu, nombre de place, le nombre de musiciens, les instruments, les voix…) rédigée sur papier. Rendu de la fiche technique des artistes. Liste du matériel avec les affectations des micros, le choix des systèmes de diffusion façade et retour et tables de mixages. La balance : réglage en présence des musiciens. La diffusion du concert ou l'évènement. Elle est réalisée dans les conditions suivantes :Mise en situation professionnelle dans le cadre d'une sonorisation en live en équipe comprenant les phases de préparation, de production, de postproduction et de mixage Devant une console pendant le concert Travail individuel dans un cadre collectif Production audio présentée à l'oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35111BC03

FORMATION AU BLOC :
Enregistrement en studio d'une oeuvre musicale

En évaluant et en s'appropriant le projet du client, identifier les intentions du commanditaire. En enregistrant en studio, chaque musicien séparément sur une seule piste. En Constituant une équipe d'assistants et choisir le matériel adapté. En encadrant les artistes (musiciens, chanteur,.). En évaluant les caractéristiques acoustiques du lieu de prise de son. En listant et hiérarchisant les éléments sonores à enregistrer afin de travailler la qualité du son au moment de l'enregistrement en studio. En assurant également le mixage, et le mastering.
1) Évaluer et s'approprier le projet du client
2) Constituer une équipe choisir le matériel adapté.
3) Réaliser les prises de son en studio en pistes séparées en veillant à obtenir la meilleure qualité technique possible et en encadrant les artistes.
4) Réaliser le mixage en travaillant les différentes sources sonores (spectres, dynamique et effets) Réaliser le mastering

MODALITES D'EVALUATION:

Les candidats doivent réaliser la production suivante : Dans un studio musique équipée d'une console SSL ou Audient, de périphériques, de Protools et de plugins. Rendu du dossier de production Rendu du mixage et du mastering Elle est réalisée dans les conditions suivantes :Mise en situation professionnelle Travail individuel accompli dans un cadre collectif Production audio présentée à l'oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35111BC04

FORMATION AU BLOC :
Élaboration du Design sonore pour le cinéma et le jeu vidéo

Pour le cinéma
En créant des sons et des musiques, en adaptant le contenu sonore à l'espace, au contexte et aux modalités de diffusion afin de réaliser la bande son du projet. En analysant les besoins narratifs et thématiques, créer des ambiances sonores particulières. En effectuant du montage son (bruitages, doublage, musique et voix enregistrées) afin de correspondre aux volontés du commanditaire.
1) Créer des sons et des musiques et adapter le contenu sonore à l'espace, au contexte et aux modalités de diffusion, et réaliser une charte sonore.
2) Créer des ambiances sonores particulières à la demande.
3) Effectuer du montage son (bruitages, doublage, musique et voix enregistrées).
Pour le jeu vidéo
En imaginant l'univers sonore du jeu à partir du scénario, de l'univers graphique ou de l'animation, créer des matériaux sonores propres à l'ambiance souhaitée.
1) Créer l'environnement sonore d'un jeu et des matériaux sonores propres à l'ambiance souhaitée : bruits de pas, claquements de portes, hurlements, détonations, explosions, cris… et veiller à l'ambiance musicale, aux effets sonores accompagnant les actions effectuées.
2) Utiliser des banques de sons numériques, créés spécialement pour le jeu en développement et faire des enregistrements d'ambiance en extérieur.

MODALITES D'EVALUATION:

Les candidats doivent réaliser la production suivante : devant une station de postproduction son équipé de logiciels adapté (protools et Wwise) et pour la musique Logic Pro et Ableton live et de plugins) Cette bande son sera réalisée à partir d'une fiction, ou d'une pub, d'un film animation ou d'un jeu vidéo muets Rendu du dossier de production Rendu de la bande son avec l'image Elle est réalisée dans les conditions suivantes Mise en situation professionnelle Travail individuel accompli dans un cadre collectif Production audio présentée à l'oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35111BC05

FORMATION AU BLOC :
Gestion d'une émission de radio en direct

En Installant avec l'assistant son le matériel technique (mis en place des micros, réglage de la console), en appréhendant la ou les consoles numériques. En établissant le planning de l'émission en direct et gérer également le présentateur et les invités.
1) Installer avec l'assistant son le matériel technique (mis en place des micros, réglage de la console) et appréhender la ou les consoles numériques et maîtriser l'exploitation des outils d'enregistrement.
2) Établir le planning de l'émission en direct et gérer également le présentateur et les invités.
3) Diffuser l'émission en effectuant le mixage en direct

MODALITES D'EVALUATION:

Les candidats doivent réaliser la production suivante : dans un studio radio équipée d'une console STUDER Vista et de logiciels NETIA. Gestion et maitrise d'une émission de radio en direct. jury en direct d'une émission de radio Diffusion de l'émission en direct Elle est réalisée dans les conditions suivantes :Mise en situation professionnelle dans un studio de radio Travail individuel accompli dans un cadre collectif Production audio présentée à l'oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35111BC01

FORMATION AU BLOC :
Réalisation de la partie sonore d'un projet audiovisuel : tournage, postproduction et mixage

En repérant les lieux de tournage et les emplacements pour les prises de son, suite à la demande du commanditaire. En choisissant le matériel le plus propice et pour le tester. En établissant une fiche technique. En validant également les implantations de micros et des équipements sonores et de configurer les équipements et régler le niveau d'enregistrement sonore. En proposant des procédures d'enregistrement qui tiennent compte de la post-production prévue. En apportant un soin particulier au choix des microphones qui doivent être adaptés aux besoins de chaque séquence afin de procéder aux sauvegardes des prises de son qui sont importantes et primordiales. En distribuant les sources sonores sur la bande son et en commençant un pré-mixage et l'assemblages des pistes son. En effaçant toutes les imperfections sonores qui peuvent exister (univers sonore, niveaux d'enregistrement, etc…). En raccordant les voix postsynchronisées aux voix-synchrones de manière cohérente. En maîtrisant en globalité la chaîne de production sonore, ce qui contribue à garantir la qualité du mixage.
1) Repérer les lieux de tournage et les emplacements pour les prises de son
2) Choisir le matériel le plus propice, le tester.
3) Effectuer la prise de son
4) Valider les implantations des micros et des équipements sonores, configurer les équipements, régler le niveau d'enregistrement sonore et enregistrer.
5) Procéder aux sauvegardes des prises de son avec identification de chaque prise en rapport avec le plan tourné.
6) Dérusher des prises et en cas de prises défaillantes prévoir de refaire les voix, ambiance en postproduction.
7) Faire le montage son sur l'image
8) Exporter le son et l'image en vue du mixage
9) Montage : Récupérer tous les éléments sonores, les dialogues, les sons seuls, les ambiances, les bruitages, les effets sonores et les musiques et attribuer des voies logiques à tous ces éléments. Effacer toutes les imperfections sonores qui peuvent exister (univers sonore, niveaux d'enregistrement, etc…).
10) Distribuer les sources sonores sur la bande son et commencer un pré-mixage et l'assemblages des pistes son.
11) Raccorder les voix postsynchronisées aux voix-synchrones.
12) Réaliser le mixage.

MODALITES D'EVALUATION:

Les candidats doivent réaliser la production suivante Pendant les repérage : un rapport de repérages et photos des lieux Tests du matériel : Essais d'enregistrement Prise de son en extérieur ou intérieur Derushage : Sur ordinateur logiciel protools Post synchronisation (si nécessaire) réenregistrer les voix des acteurs qui n'ont pas pu être faites pendant le tournage Post production : Montage son Rajout des sons d'ambiance, du bruitage, des voix et de la musique Sur logiciel protools Mixage en studio 7.1 avec protools et une surface de contrôle. Application des effets si nécessaires et retouches des traitements fréquentiels. Elle est réalisée dans les conditions suivantes :Mise en situation professionnelle dans le cadre d'un tournage d'un film en équipe comprenant les phases de préparation, de tournage, de postproduction et de mixage Travail individuel dans un cadre collectif. Production audio présentée à l'oral