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Pilote d'installations de production par procédés (RNCP1006)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production > NSF 201 Technologies de commandes des transformations industrielles >
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Activités visées par cet enseignement

Les activités professionnelles du titulaire de ce BP sont centrées sur l'exploitation et le pilotage du processus de fabrication, sur la gestion de la production et des moyens mis en oeuvre. Pour cela il est à la recherche d'informations nécessaires qu'il transmet à son groupe de travail. Il prépare la production puis s'occupe de la mise en route de l'installation. Il vérifie la conformité des avant produits, de l'installation, le fonctionnement des appareils. Il prévient les risques liés aux personnes, aux équipements et à l'environnement.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien en analyse et contrôle

Environnements de travail

  • Métallurgie, production textile, traitement des textiles.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC01

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°1 fiche RNCP N°1006 - Etude de la partie opérative d'une installation de production par procédés

Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Décoder les informations nécessaires à son activité
Dialoguer avec des bases de données existantes
Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
Préparer les moyens de fabrication et de mesure
Analyser les résultats techniques de la fabrication

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC02

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°2 fiche RNCP N 1006 - Etude de l'automatisation d'une installation de production par procédés

Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Décoder les informations nécessaires à son activité
Dialoguer avec des bases de données existantes
Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
Étudier le programme de fabrication pour s'adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l'installation.
Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d'un cycle de production
Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
Formuler des propositions d'amélioration

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC03

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°3 fiche RNCP N 1006 - Analyse de gestion d'une production

Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Rechercher les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Décoder les informations nécessaires à son activité
Identifier les éléments de gestion relatifs à l'installation
Dialoguer avec des bases de données existantes
Analyser les résultats techniques de la fabrication
Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
Suivre les stocks des avant produits et des produits
Gérer les outillages et les produits consommables
Proposer une organisation du travail de l'équipe
Proposer une programmation pour les interventions sur l'installation
Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d'un cycle de production

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC04

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°4 fiche RNCP N 1006 - formation ou activité en milieu professionnel : conduite d'une installation de production par procédés

Décoder les informations nécessaires à son activité
Dialoguer avec des bases de données existantes
Assurer la transmission des informations
Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
Étudier le programme de fabrication. pour s'adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l'installation
Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d'un produit standard
Mettre en oeuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
Optimiser le niveau et la qualité de la production dans des conditions de fabrication définies
Vérifier la conformité des avant productions, celle des productions aux différents stades de la fabrication
Proposer un diagnostic de non conformité des produits et évaluer les conséquences
Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
Effectuer les contrôles de pollution et de l'environnement
Suivre les stocks des avant produits et des produits
Gérer les outillages et les produits consommables

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC05

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°5 fiche RNCP N 1006 - Exploitation, pilotage, amélioration : Préparation d'une production

Recenser et choisir les informations nécessaires à son activité
Identifier les informations nécessaires complémentaires à celles recueillies
Rechercher les informations nécessaires, complémentaires à celles recueillies
Décoder les informations nécessaires à son activité
Identifier les éléments de gestion relatifs à l'installation
Dialoguer avec des bases de données existantes
Étudier le programme de fabrication pour s'adapter aux contraintes amont et aval et à celles de l'installation
Vérifier la conformité des avant productions celle des productions aux différents stades de la fabrication
Vérifier état de l'installation et des outillages et leur conformité avec les programmes de fabrication

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC06

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°6 fiche RNCP N 1006 - Exploitation, pilotage, amélioration : Conduite en mode dégradé d'une installation

Mettre en oeuvre les actions correctives en cas de dysfonctionnement ou de dérive
Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
Détecter les cas de dérive en cours de fabrication
Adapter la fabrication en fonction de critères de marche donnés

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC07

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°7 fiche RNCP N 1006 - Exploitation, pilotage, amélioration : Maintenance d'une installation de production

Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Assurer la transmission des informations
Réaliser des rapports techniques et des comptes rendus écrits ou oraux
Proposer une programmation pour les interventions sur l'installation
Réaliser des opérations de maintenance prédéfinies
Participer à des opérations de maintenance prédéfinies
Contribuer à l'établissement de diagnostics

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC08

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°8 fiche RNCP N 1006 - Exploitation, pilotage, amélioration : Réglages, mise en route, arrêt d'une installation de production par procédés

Préparer les moyens de fabrication et de mesure
Monter et positionner les moyens de fabrication et de mesure les démonter
Régler les moyens de fabrication et de mesure
Démarrer, conduire, arrêter la fabrication d'un produit standard
Mettre en oeuvre les actions correctes en cas de dysfonctionnement ou de dérive
Participer à des essais de produits, d'outillage, de procédés nouveaux, de produits hors standard
Vérifier état de l'installation et des outillages et leur conformité avec le programmes de fabrication
Vérifier le fonctionnement et le réglage des appareils de mesure et capteurs
Effectuer les contrôles de pollution et de l'environnement
Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d'un cycle de production

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC09

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°9 fiche RNCP N 1006 - Exploitation, pilotage, amélioration : Evaluation de résultats participation aux améliorations

Identifier les informations à transmettre et leurs destinataires
Avoir une attitude pédagogique adaptée aux sujets et aux interlocuteurs
Participer au fonctionnement d'un groupe de travail
Animer un groupe de travail
Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement (état installation)
Proposer les mesures correctives et leur ordonnancement
Proposer les mesures correctives (pollution et environnement)
Analyser les résultats techniques de la fabrication
Expliciter les écarts entre les résultats et les objectifs techniques et économiques.
Proposer une organisation du travail de l'équipe
Analyser les éléments caractéristiques et les résultats d'un cycle de production
Comparer les cycles de production à partir de leurs éléments caractéristiques et de leurs résultats
Formuler des propositions d'amélioration

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC10

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°10 fiche RNCP N 1006 - Expression et connaissance du monde

Français et histoire-géographie
Produire et analyser des discours de nature variée
Produire et analyser des supports utilisant des langages différents
Mobiliser la culture acquise en cours de formation pour produire et analyser des discours et des supports
Construire une réflexion personnelle fondée sur des documents proposés, sur des travaux conduits en cours, sur des lectures et une expérience personnelle et professionnelle

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC11

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°11 fiche RNCP N 1006 - Langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC12

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°12 fiche RNCP N 1006 - Mathématiques

Rechercher, extraire et organiser l'information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP1006BC13

FORMATION AU BLOC :
BLOC DE COMPETENCES N°13 fiche RNCP N 1006 - Sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.

MODALITES D'EVALUATION:

Les modalités d'évaluation sont décrites dans les annexes de l'arrêté définissant le diplôme relatives à l'évaluation (voir notamment le règlement d'examen et les définitions d'épreuves)