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-- Construire un parcours de formation --

marbrier du bâtiment et de la décoration (RNCP16128)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 232 Bâtiment-construction et couverture >
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Activités visées

Le titulaire de ce diplôme est un ouvrier professionnel qualifié qui exerce son métier dans les entreprises du bâtiment ou d'agencement, dans les carrières et matériaux et dans le domaine du funéraire. Il intervient sur des matériaux naturels, composites, céramiques qu'il travaille à l'aide de machines (traditionnelles et numériques) et manuellement. Ces matériaux peuvent se présenter sous forme de blocs, de tranches ou de produits semi-ouvrés. L'activité se situe dans l'exécution de travaux neufs mais aussi dans le cadre d'opérations de rénovation ou de restauration selon l'évolution des marchés du secteur ; dans certains cas cela comprend des travaux de démolition réalisés sous le contrôle de la hiérarchie. Ce professionnel peut agir dans toutes les phases de travail, de la tranche à la pose, en passant par la transformation. Il doit tirer le meilleur parti d'une tranche de pierre pour réaliser des éléments tels que : dans la construction proprement dite : parois, encadrement de portes et fenêtres, … dans la décoration d'intérieur et d'extérieur : parements de façade, corniches, cuisines, cheminées, revêtements d'ouvrages du bâtiment, décoration, … dans le mobilier d'extérieur, dont celui pour l'aménagement urbain dans l'activité funéraire, principalement des monuments, de l'ornementation, de la gravure .. Il travaille selon les instructions de son supérieur hiérarchique en respectant la définition et les prescriptions de l'ouvrage à réaliser. Il est en contact avec les entreprises du bâtiment, les architectes … Il exerce principalement les cativités suivantes : * en atelier : tracer des épures, des croquis d'éléments d'ouvrages simples, débiter, assembler, polir, réaliser les finitions, conduire des machines et équipements, en assurer l'entretien élémentaire et la maintenance de premier niveau. *sur chantier : réaliser des travaux de restauration d'ouvrage, réaliser la pose des éléments d'ouvrages préparés en atelier.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • marbrier

Environnements de travail

  • Bâtiment, extraction de la pierre, travail de la pierre, marbrerie funéraire, restauration de monuments historiques

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC04

BLOC :
UG1 Français et Histoire-Géographie - Enseignement moral et civique

Français :
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique :
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures
Repérer la situation étudiée dans le temps et dans l'espace
Relever, classer et hiérarchiser les informations contenues dans un document selon des critères donnés
Acquérir une démarche citoyenne à partir de son environnement quotidien
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC05

BLOC :
UG2 Mathématiques - Sciences physique et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écirt
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC06

BLOC :
UG3 Education physique et sportive

Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues :
Réaliser une performance motrice maximale
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Respecter les règles de vie collective et assumer les différents rôles liés à l'activité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC07

BLOC :
UF Langue vivante étrangère

Compétences de niveau A2 du CECRL :
S'exprimer oralement en continu
Interagir en langue étrangère
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC01

BLOC :
UP1 Analyse d'une situation professionnelle

Procéder à l'analyse d'une situation professionnelle et proposer l'organisation d'e son intervention
Identifier les divers intervenants prévus
Enoncer les caractéristiques essentielles de l'ouvrage
Traduire graphiquement des informations
Préparer les tracés professionnels d'exécution
Organiser son poste de travail et les cheminements d'accès
Prévoir les matériels nécessaires
Vérifier les matériaux prévus
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC02

BLOC :
UP2 Réalisation d'un ouvrage

Réaliser un ouvrage courant de la profession
Réceptionner, manutentionner et stocker les matériaux
Conduire des opérations d'usinage
Réaliser mécaniquement des opérations de transformation
Réaliser manuellement des opérations de finition
Assurer la maintenance des machines et outillages
Effectuer les contrôles
Transmettre des informations
S'intégrer dans l'entreprise
FRANCE-COMPETENCES
RNCP16128BC03

BLOC :
UP3 Mise en oeuvre d'un ouvrage

Assembler et poser des éléments
Réaliser des opérations de restauration
Traiter les déchets de chantier