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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Modéliste en prêt-à-porter femme (RNCP18645)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : LYCEE GENERAL TECHNO FERNAND RENAUDEAU

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 24x Matériaux Souples > NSF 242 Habillement (y.c. mode, couture) >
> NSF 242n Stylisme, patron, gradation >

Activités visées par cet enseignement

Le modéliste est l'architecte du vêtement, il(elle) transforme l'idée du styliste « designer » en plan, met au point et industrialise les modèles de vêtements féminins en vue de leur production industrielle. A partir des éléments fournis par le styliste, le modéliste assure : l'étude et la mise au point des modèles d'une collection de vêtements féminins en réalisant les essayages et rectifications utiles, le patronage industriel des différents éléments constitutifs, la déclinaison des patrons prototypes en différentes tailles, et les dossiers techniques nécessaires à la mise en oeuvre de la fabrication.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • modéiste, modéliste cao, patronnier(e) gradeur(se)

Environnements de travail

  • Industries de fabrication et à façon, bureaux d'études, distribution (centrales d'achat) de l'habillement et du prêt à porter féminin, création de mode et de marques, vente à distance de produits textile et habillement, secteur des métiers du spectacle.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP18645BC01

FORMATION AU BLOC :
Réalisation des toiles et mise au point des patrons de vêtements féminins

Interpréter et exploiter les données du cahier des charges de style pour préparer un patronnage conforme au croquis de style
Etablir les bases types par coupe à plat et pratiquer les transformations nécessaires à la réalisation des toiles de vêtements féminins en appliquant les techniques de fabrication industrielle
Construire et monter la toile pour valider le patronnage (de vêtement féminins)
Réaliser la mise au point des patrons prototypes de vêtements féminins.

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle d'une durée de 7 heures en présence d'un jury professionnel pour valider que le candidat interprète le dessin pour le transposer en patronnage de prototype et créer un modèle. Un entretien de 30 mn avec le jury au cours duquel le candidat présente la partie 1 de son mémoire professionnel, descriptif de la pratique professionnelle correspondant au bloc 1 de compétences. Un certificat est délivré pour chaque bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP18645BC02

FORMATION AU BLOC :
Réalisation de l'étude industrielle des patrons de prototypes de vêtements féminins

Réaliser la gradation manuelle et informatisée de tous types de patrons de vêtements féminins
Réaliser le développement informatisé de tous types de patrons de vêtements féminins
Construire et faire évoluer les dossiers techniques de modèles de vêtements féminins pour faciliter la communication avec les fournisseurs

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en situation professionnelle d'une durée de 3 heures 30 en présence d'un jury professionnel pour valider que le candidat réalise l'étude industrielle des prototypes de vêtements féminins. Un entretien de 30 mn avec le jury au cours duquel le candidat présente la partie 2 de son mémoire professionnel, descriptif de la pratique professionnelle correspondant au bloc 2 de compétences. Un certificat est délivré pour chaque bloc de compétences.