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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Technicien son (RNCP19361)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : STUDIO M LYON

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 323 Techniques de l'image et du son, métiers connexes du spectacle >
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Activités visées par cet enseignement

Le technicien, technicienne son posséde une grande sensibilité musicale. Il, elle est autonome ou coordonne une équipe technique dans quatre activités principales : Activité 1 : L'installation , le démontage et le rangement des matériels et la maintenance de 1er niveau du matériel de prise de son adapté aux différentes situation (studio, plateau, sono, spectacle vivant) : Analyser le contexte dans lequel le, la technicien(ne) son va travailler, choisir et proposer les équipements adaptés, élaborer les schémas d'installation, monter et mettre en service l'équipement adapté, régler les équipements mis en place, assurer l'entretien et la maintenance de niveau 1, assurer la gestion d'une équipe. Activité 2 : La réalisation d'une prise de son après analyse des besoins en fonction des diverses sources à enregistrer : déterminer et évaluer les divers traitements audio, régler les équipements pour le traitement des signaux, contrôler les différents équipements, communiquer avec le client, capter des sources audio Activité 3 : La realisation de la post production en autonomie ou en équipe, l'illustration d'un support audioviduel, la synchronisation des sons selon les supports, le mixage et le mastering sonore de toutes les sources audio, dans le respect des normes. Il, elle adresse régulièrement à sa hiérarchie des compte-rendu des prestations réalisées seul ou en équipe :i llustrer un support audiovisuel, éffectuer le montage audio, éffectuer le mixage son, masteriser le mixage audio, maîtriser le domaine juridique audiovisuel. Activité 4 : La diffusion du rendu sonoreen autonomie ou en équipe, le mixage et le bon fonctionnement du materiel pendant le direct : configurer la console de mixage, paramétrer l'ensemble des éléments de la chaîne de diffusion, diffuser les sources audio Le (la) technicien(ne) son réalise ses différentes tâches dans le respect des normes de sécurité acoustique, et dans le respect des réglementations en vigueur dans la profession (cadre juridique, Droits d'auteurs, SACEM…) Il, elle coordonne et manage techniquement une équipe d'assistant et/ou de stagiaire et adresse régulièrement à sa hiérarchie des compte-rendu des prestations réalisées par l'équipe.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

PUIS MOBILITES PROCHES ENVISAGEABLES SELON POLE EMPLOI


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien, Technicienne son
  • Assistant(e) opérateur du son
  • Chef assistant(e) du son Assistant(e) du son
  • Mixeur Opérateur(trice) de prise de son Bruiteur
  • Opérateur(trice) son Preneur de son Technicien(ne) console Sonorisateur(trice)
  • Réalisateur(trice) son Monteur son
  • Assistant(e) son Opérateur(trice) du son Opérateur(trice) supéreieur du son Mixeur multicanal

Environnements de travail

  • Production audiovisuelle, cinématographique
  • Production phonographique, production multimédia (on et off line)
  • Production, post production, sonorisation
  • Diffuseurs et radio diffuseurs
  • Structures culturelles
  • Spectacle vivant
  • Studios et régie
  • Evenementiel

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP19361BC01

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'une prise de son

Déterminer et évaluer les divers traitements audio
Régler les équipements pour le traitement des signaux
Contrôler les différents équipements.
Communiquer avec le client
Capter des sources audio
Synthétiser et créer un rapport d'information
Mise en situation professionnelle
Présentation au Jury d'un dossier de pré-production décrivant le projet professionnel et son cahier des charges comprenant les enregistrements effectués au préalable en totale autonomie.
Réalisation des réglages des équipements et des matériels
FRANCE-COMPETENCES
RNCP19361BC02

FORMATION AU BLOC :
Réalisation de la post production

Illustrer un support audiovisuel
Effectuer le montage audio.
Effectuer le mixage son.
Masteriser le mixage audio.
Maîtriser le cadre juridique audiovisuel.
Mise en situation professionnelle
Réalisation devant le Jury de la post-production respectant les fichiers audio sources imposés.
Justification des choix, à l'oral, tout du long de la réalisation.
Présentation au Jury d'un rapport écrit décrivant les outils et moyens de vérification des normes
FRANCE-COMPETENCES
RNCP19361BC03

FORMATION AU BLOC :
Réalisation du rendu sonore

Configurer la console de mixage
Paramétrer l'ensemble des éléments de la chaine de diffusion
Diffuser les sources audio
Mise en situation professionnelle :
Diffusion de sources audio, dans un lieu décrit.
Identification et choix du matériel dans un stock disponible.
Justification technique des choix et réglages
FRANCE-COMPETENCES
RNCP19361BC04

FORMATION AU BLOC :
Installation, démontage et maintenance de 1er niveau du matériel de prise de son adapté aux différentes situations (studio, plateau sono, spectacle vivant).

Identifier et analyser le contexte de travail à effectuer
Choisir et proposer les équipements adaptés
Elaborer les shémas d'installation
Monter et mettre en service l'équipement adapté
Régler les équipements mis en place
Assurer l'entretien et la maintenance de niveau 1
Assurer la gestion d'une équipe
Mise en situation professionnelle :
Présentation au Jury des choix d'installation technique et artistique, à partir de consignes (fiche technique imposée de prestation)
Réalisation devant Jury du montage et de l'assemblage des matériels nécessaires à la prestation.
Réalisation d'une synoptique de câblage.
Démontage et rangement des matériels