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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Créateur(trice) de marque dans la mode (RNCP26820)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : LOCOMOTIVE

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 24x Matériaux Souples > NSF 240 Spécialites pluritechnologiques matériaux souples >
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Activités visées par cet enseignement

S'il est avant tout un créateur de mode avec des compétences liées à son coeur de métier, comme la création de concepts lui permettant de concevoir de nouvelles collections et la supervision des différentes étapes de leur fabrication, le Créateur/créatrice de Marque est aussi un chef d'entreprise qui élabore sa stratégie de développement et son business plan, définit son positionnement sur le marché, choisit sa stratégie de marketing et de communication, structure sa politique de sourcing et d'approvisionnement, gère son réseau de partenaires. Il allie ainsi des fonctions de direction de développement de produit, de marketing, d'achat, de communication et d'actions commerciales. Au cours des premières années suivant la création de sa marque, il assure le pilotage stratégique et opérationnel de sa structure, au sein d'un environnement qui s'est complexifié, du fait notamment de la mondialisation du marché, de l'émergence de nouveaux pays sur ce secteur, des évolutions industrielles, de la diversification des sources d'approvisionnement, de la multiplication de la concurrence.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Direction de structure

Environnements de travail

  • Le créateur/créatrice de marque exerce son activité dans le secteur de la mode, qu'il s'agisse de la création de vêtements ou d'accessoires, tels les bijoux, les chaussures, les sacs.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC01

FORMATION AU BLOC :
Développer une stratégie marketing et de communication

Compétences professionnelles :
Analyser les marchés, les acteurs, les réseaux.
Elaborer une stratégie marketing.
Choisir des circuits de distribution.
Choisir des actions médias et hors médias.
Suivre les actions et leur adaptation.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Dossier technique présentant le plan de développement des ventes et le plan marketing et communication de l'activité. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC02

FORMATION AU BLOC :
Elaborer et mettre en oeuvre une stratégie de sourcing

Compétences professionnelles :
Repérer les sources d'approvisionnement.
Evaluer la qualité et les coûts de production.
Sélectionner les fournisseurs et négocier les coûts.
Suivre et contrôler la qualité des matériaux façonnés.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Dossier technique explicitant la stratégie de sourcing. Cahier des charges de fabrication. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC03

FORMATION AU BLOC :
Exercer une fonction de veille

Compétences professionnelles :
Analyser des marchés.
Identifier les acteurs du secteur et leur politique d'offre.
Repérer les tendances de la mode.
Prendre en compte les évolutions techniques et technologiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Dossier technique présentant les modalités de mise en oeuvre d'une veille et l'exploitation des données collectées. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC04

FORMATION AU BLOC :
Créer, positionner et développer sa marque

Compétences professionnelles :
Créer une marque.
Définir son secteur et sa cible.
Elaborer une stratégie de positionnement.
Elaborer un business plan.
Rechercher des financements.
Suivre et adapter son plan de développement.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Dossier technique présentant la stratégie de positionnement et le business plan. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC05

FORMATION AU BLOC :
Gérer financièrement et administrer son activité

Compétences professionnelles :
Structurer son activité.
Gérer les budgets.
Evaluer les coûts et marges.
Analyser les résultats.
Superviser l'établissement de documents administratifs.
Vérifier le respect du cadre législatif.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Dossier technique présentant l'organisation de la structure, son organigramme ainsi que les obligations administratives et fiscales. Fiches de lancement de produits, selon un angle financier. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26820BC06

FORMATION AU BLOC :
Créer et gérer son réseau professionnel

Compétences professionnelles :
Participer aux manifestations professionnelles, publiques et privées.
S'inscrire dans les réseaux professionnels.
Repérer les acteurs importants.
Créer des contacts avec les professionnels ressources.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Présentation d'un portefeuille de contacts. Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du bloc de compétences.