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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Réalisation de produits imprimés et plurimédia, Option A Productions graphiques (RNCP31068)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 322 Techniques de l'imprimerie et de l'édition >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du brevet d'études professionnelles Réalisation de produits imprimés et plurimédia Option A Productions graphiques traite et enrichit le texte en conformité avec le code typographique. Il traite la qualité des images. Il vérifie le bon fonctionnement des fichiers vidéo, des animations et des sons incorporés. Par son travail et son exécution, il participe au respect des contraintes attendues et définies au travers d'un cahier des charges mais, aussi, au respect de l'esthétisme ou de l'ergonomie de la réalisation. Il mobilise la palette des outils techniques et informatiques existants (logiciels et langages, bases d'images, procédures, etc.) dont les potentiels permettent la meilleure satisfaction du besoin du client. La production numérique réalisée est saugevardée. Dans le cadre des activités qui lui sont confiées, le titulaire du diplôme intervient dans le suivi de la production qui fait l'objet d'une attention et d'une vigilence particulière. Il signale tout problème intervenant en cours de production. Il peut être amené à participer à la présentation des productions auxquelles il aura contribué et à présenter, au client, les résultats de son travail. S'agissant d'un produit de communication, à chaque étape de la réalisation, le titulaire du diplôme devra être capable de : appréhender la demande du client, situer et appréhender les différentes étapes de la chaîne graphique permettant la réalisation d'un produit de communication multicanal et multisupport, s'adapter aux exigences techniques qui définissent les orientations graphiques du produit, situer son travail par rapport aux étapes amonts réalisées et aux étapes avals à réaliser, réaliser les activités et les tâches qui conditionnent l'avancement et la bonne réalisation du produit, garantir le respect de la qualité et de la quantité, alerter en cas de dysfonctionnement, appliquer la politique de prévention des risques et de respect de l'environnement de l'entreprise. En tant qu'intervenant au sein de la chaîne graphique dans la préparation et la réalisation de produits de communication, il est amené à travailler en équipe. Il doit faire preuve d'écoute, de méthodologie et d'aptitude à maitriser la langue française (oral, écrit) et à communiquer dans un langage technique approprié.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Opérateur prépresse, opérateur plurimédia, maquettiste

Environnements de travail

  • Entreprises du secteur de l'imprimerie et des industries de la communication graphique.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31068BC01

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ UP1 Étude du dossier de fabrication d'un produit de communication

Communiquer avec son responsable hiérarchique
Relever les informations et les données de réalisation
Relever les contraintes techniques
Identifier les mesures de prévention à appliquer
FRANCE-COMPETENCES
RNCP31068BC02

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ UP2 Épreuve pratique de réalisation de produits plurimédia ou imprimés

Vérifier les éléments nécessaires à la production
Préparer les données, les produits, les matières et les ressources
Configurer et régler les moyens de production
Réaliser la production attendue (quantité, qualité)
Ajuster les réglages en cours de production
Appliquer les consignes
Renseigner le dossier de fabrication
Contrôler la conformité du produit
Entretenir son poste de travail
Participer aux opérations de maintenance
Appliquer les mesures de prévention
FRANCE-COMPETENCES
RNCP31068BC03

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ UG1 Français, Histoire-Géographie et Enseignement moral et civique

Français
Rentrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire
Devenir un lecteur compétent et critique
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie et Enseignement moral et civique
Repérer le thème d'étude dans le temps et dans l'espace
Mettre en oeuvre les démarches et les connaissances du programme
Exploiter des documents pour analyser une situation historique ou géographique
Maîtriser des outils et des méthodes
FRANCE-COMPETENCES
RNCP31068BC04

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ UG2 Mathématiques et sciences physiques et chimiques

Rechercher, extraire et organiser l'information
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité
Expérimenter, simuler
Critiquer un résultat, argumenter
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit
FRANCE-COMPETENCES
RNCP31068BC05

FORMATION AU BLOC :
UNITÉ UG3 Éducation physique et sportive

Compétences de niveau 3 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale mesurable à une échéance donnée
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif
Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi