BlocsDeCompetences .org

-- Construire un parcours de formation --

Arts graphiques (RNCP35242)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Education nationale et de la jeunesse

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
>

Activités visées

À partir d'un cahier des charges, d'un brief créatif ou d'une demande client, il est amené à : formaliser une demande ; participer à la conception ; modéliser une proposition ; préparer la matière d'oeuvre ; élaborer ou récupérer des fichiers ; les adapter aux formats et aux outils de production ; identifier et préparer un support ; lancer la production d'une signalétique ou d'un décor ; peindre, façonner ou poser sur support ; contrôler la qualité ; installer ; entretenir son poste de travail ; respecter les consignes de sécurité et la réglementation.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Option A : Signaléticien, décorateur
  • Option B : Décorateur, peintre en décors

Environnements de travail

  • Le titulaire du BMA Arts graphiques exerce son activité essentiellement dans de très petites, petites ou moyennes entreprises majoritairement artisanales de signalétique qui réalisent des travaux pour le compte des secteurs suivants :
  • établissements recevant du public (centres culturels, parcs à thèmes, musées, établissements d'enseignement, structures médicales...) ;
  • administrations ;
  • commerces ;
  • entreprises ;
  • particuliers.

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC03

BLOC :
Signalétique - Réalisation d'une signalétique

Préparer les matériels, les équipements, les outils, les matériaux.
Préparer les fichiers pour la production.
Préparer les supports.
Gérer la logistique du chantier.
Assurer les opérations de réalisation d'une signalétique
Assurer les opérations de finition d'une signalétique .
Installer une signalétique sur site.
Organiser le bon fonctionnement des matériels, des équipements.
Assurer le respect des normes environnementales et de sécurité.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel pratique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC07

BLOC :
Arts appliqués au métier et culture artistique professionnelle

Analyser les caractéristiques graphiques, esthétiques et stylistiques.
Proposer des solutions graphiques et esthétiques.
S'exprimer graphiquement.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC08

BLOC :
Mathématiques, Physique-Chimie

Rechercher, extraire et organiser l'information.
Proposer, choisir, exécuter une méthode de résolution ou un protocole opératoire en respectant les règles de sécurité.
Expérimenter, simuler.
Critiquer un résultat, argumenter.
Rendre compte d'une démarche, d'un résultat, à l'oral ou à l'écrit.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC09

BLOC :
Langue vivante

Compétences de niveau B1+ du CECRL.
S'exprimer oralement en continu.
Interagir en langue étrangère.
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC10

BLOC :
Français-Histoire géographie enseignement moral et civique

Français :
Entrer dans l'échange oral : écouter, réagir, s'exprimer.
Entrer dans l'échange écrit : lire, analyser, écrire.
Devenir un lecteur compétent et critique.
Confronter des savoirs et des valeurs pour construire son identité culturelle.
Histoire-géographie-enseignement moral et civique
Appréhender la diversité des sociétés et la richesse des cultures.
Comprendre les enjeux liés au développement durable.
Identifier les enjeux et contraintes de la mondialisation.
Identifier les droits et devoirs civils, politiques, économiques et sociaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC04

BLOC :
Décor - Conduite de projet en décor

Appliquer une méthodologie de projet.
Collecter et exploiter les informations.
Présenter des propositions esthétiques et techniques.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC01

BLOC :
Signalétique - Conduite de projet en signalétique

Appliquer une méthodologie de projet.
Collecter et exploiter les informations.
Présenter des propositions esthétiques et techniques.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC11

BLOC :
Éducation physique et sportive

Compétences de niveau 4 du référentiel de compétences attendues
Réaliser une performance motrice maximale.
Se déplacer en s'adaptant à des environnements variés et incertains.
Réaliser une prestation corporelle à visée artistique ou acrobatique.
Conduire et maîtriser un affrontement individuel ou collectif.
Réaliser et orienter son activité physique en vue du développement et de l'entretien de soi.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC05

BLOC :
Décor - Etude d'une réalisation en décor

Analyser une demande, un cahier des charges.
Proposer et justifier des solutions techniques de réalisation.
Déterminer et planifier les étapes de réalisation.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel écrit

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC12

BLOC :
Langue vivante (Bloc facultatif)

Compétences de niveau B1+ du CECRL
S'exprimer oralement en continu.
Interagir en langue étrangère.
Comprendre un document écrit rédigé en langue étrangère.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : Ponctuel oral Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel oral

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC06

BLOC :
Décor - Réalisation d'un décor

Préparer les matériels, les équipements, les outils, les matériaux.
Préparer les fichiers pour la production.
Préparer les supports.
Gérer la logistique du chantier.
Assurer les opérations de réalisation d'un décor
Assurer les opérations de finition d'un décor
Installer un décor sur site.
Organiser le bon fonctionnement des matériels, des équipements.
Assurer le respect des normes environnementales et de sécurité.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel pratique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35242BC02

BLOC :
Signalétique - Étude d'une réalisation en signalétique

Analyser une demande, un cahier des charges.
Proposer et justifier des solutions techniques de réalisation.
Déterminer et planifier les étapes de réalisation.

MODALITES D'EVALUATION:

Voie scolaire (établissement public ou privé sous-contrat), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage habilité), formation professionnelle continue (établissement public) : CCF Voie scolaire (établissement privé), voie de l'apprentissage (CFA ou section d'apprentissage non habilité), voie de la formation professionnelle continue (établissement privé), candidats justifiant de 3 ans d'activité professionnelle, enseignement à distance : Ponctuel écrit