Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 22x Transformations >
NSF 220 Spécialités pluritechnologiques des transformations >
>
NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production >
NSF 22x Transformations >
NSF 221 Agro-alimentaire, alimentation, cuisine >
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Management de la qualité :
Contribution à la politique qualité de l'organisme
Évaluation de la conformité
Pratiques de l'audit et de l'inspection
Gestion de la nonconformité et des réclamations clients
Maîtrise des risques et des opportunités pour l'amélioration continue
Maîtrise des informations documentées
Bioexpertise au service de l'organisme :
Conseil en bioproduction
Conseil en bioanalyse
Management de l'hygiène, de la sécurité et de l'environnement (HSE)
Pratiques opérationnelles de la qualité :
Mise en place de la qualité lors d'une production en atelier et en plateau technique
Amélioration d'un procédé de production
Mise en place de la qualité d'une analyse au laboratoire
Mise en oeuvre des méthodes de contrôle
Constitution du dossier métrologique et qualification des équipements
Utilisation des outils informatiques applicatifs
Relations et communication professionnelles :
Communication professionnelle interne et externe
Collaboration à l'animation d'un groupe et aux actions de formation
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]
Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel
Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?
*source Pôle Emploi
Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info
Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) ; Formation professionnelle continue (Établissements publics et établissements publics habilités à pratiquer le CCF) ; Scolaires (Établissements privés hors contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue (Établissements privés) ; Enseignement à distance ; Candidats individuels : Forme ponctuelle écrite d'une durée de 4 heures
Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) ; Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Forme écrite ponctuelle de 4 heures. Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF) : Contrôle en cours de formation : une situation d'évaluation. Scolaires (Établissements privés hors contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue (Établissements privés) ; Enseignement à distance ; Candidats individuels : Forme écrite ponctuelle de 4 heures
Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) ; Formation professionnelle continue (Établissements publics et établissements publics habilités à pratiquer le CCF) : Contrôle en cours de formation : 3 situations d'évaluation. Scolaires (Établissements privés hors contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue (Établissements privés) ; Enseignement à distance ; Candidats individuels : Forme pratique ponctuelle de 9 heures.
Scolaires (Établissements publics et privés sous contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage, habilités au CCF) ; Formation professionnelle continue (Établissements publics) : Forme orale ponctuelle de 45 minutes. Formation professionnelle continue (établissements publics habilités à pratiquer le CCF) : Contrôle en cours de formation : une situation d'évaluation. Scolaires (Établissements privés hors contrat) ; Apprentis (CFA et section d'apprentissage non habilités) ; Formation professionnelle continue (Établissements privés) ; Enseignement à distance ; Candidats individuels : Forme orale ponctuelle de 45 minutes.
