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CQP Opérateur(trice) polyvalent d'équipe autonome (CQPM) (RNCP28245)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : UNION INDUSTRIES METALLURGIQUES MINIERES

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production > NSF 200 Technologies industrielles fondamentales >
> NSF 200u Conduite de machines s.a.i. >

Activités visées

L'opérateur polyvalent d'équipe autonome réalise la fabrication de pièces à partir d'au moins 2 postes de production dans le respect des contraintes de qualité, de coût et de délai. En fonction des différents contextes et/ou organisations des entreprises, les missions ou activités du titulaire peuvent porter à titre d'exemples sur : A1 Conduite d'au moins 2 postes de fabrication A2 Suivi de la qualité du processus de fabrication A3 Formation des collaborateurs A4 Contribution à l'amélioration des processus
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Conducteur d'équipement
  • Equipier autonome de production

Environnements de travail

  • L'opérateur polyvalent d'équipe autonome agit au sein d'un atelier de fabrication, dans des entreprises du secteur de l'automobile réalisant de grandes séries. La polyvalence se traduit par la capacité du titulaire à s'adapter aux différents moyens de production de l'entreprise, aux différentes références de pièces à fabriquer.

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28245BC01

BLOC :
Réalisation d'une production sur plusieurs postes

C1 Réaliser la production sur au moins deux postes dans une même activité métier
C2 Adapter son comportement professionnel suite à une évolution sur son périmètre de travail
C3 Renseigner les documents de suivi de production
C4 Assurer le suivi et la qualité du process de fabrication
C5 Assurer la qualité de fabrication du produit
C6 Entretenir le matériel utilisé à son poste de travail
C7 Former un opérateur pour tenir le poste de travail (procédure, document, savoir-faire)
une observation en situation de travail ;
des questionnements avec apport d'éléments de preuve par le candidat.
Ou

MODALITES D'EVALUATION:

La présentation de ces projets ou activités devant une commission d'évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Ou Evaluation à partir d'une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d'évaluation pourra mettre en oeuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée. par observation avec questionnements ; ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat. Et Attestation : Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28245BC02

BLOC :
Contribution à la performance de l'équipe

C8 Identifier une amélioration sur le poste
C9 Effectuer un audit par rapport à une procédure établie
C10 Etablir un plan d'action simple avec une méthode structurée et en effectuer le suivi
C11 Présenter un projet ou une action correctrice
C12 Apporter une valeur ajoutée dans un groupe de travail
une observation en situation de travail ;
des questionnements avec apport d'éléments de preuve par le candidat.
Ou

MODALITES D'EVALUATION:

La présentation de ces projets ou activités devant une commission d'évaluation permettra au candidat de démontrer que les exigences du référentiel de certification sont satisfaites. Ou Evaluation à partir d'une situation professionnelle reconstituée : Si nécessaire, la commission d'évaluation pourra mettre en oeuvre une évaluation en situation professionnelle reconstituée. par observation avec questionnements ; ou avec restitution écrite et/ou orale par le candidat. Et Attestation : Chaque bloc est certifié, il donne lieu à une évaluation et une validation