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Médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services (RNCP28288)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère du travail

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 332 Travail social >
> NSF 332t Aide, conseil, orientation, soutien socio-éducatif >

Activités visées par cet enseignement

Dans le cadre déontologique de la médiation sociale, le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services contribue à entretenir et faciliter les rapports sociaux et à favoriser l'inclusion des personnes par son activité de médiation destinée à tout public. Il (elle) facilite l'accès aux services et aux droits, lève les incompréhensions entre les personnes et les institutions et aide à la prévention et à la résolution de conflits. Sa connaissance du territoire d'activité et ses liens avec les structures présentes contribuent à la mise en place de réponses adaptées aux besoins des publics et aux évolutions sociales. Dans le cadre de sa mission, le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services accueille ou va à la rencontre des personnes en recherche d'information ou d'écoute, en difficulté ou en situation de rupture sociale. Il (elle) peut également intervenir en réponse à la demande d'une structure autre que son employeur. Tout au long de son intervention, il (elle) veille à contribuer à l'autonomie des personnes et à travailler en complémentarité et en concertation avec d'autres professionnels. Il (elle) repère les difficultés des personnes à accéder aux droits et aux services dématérialisés afin de leur permettre d'y remédier. En position de tiers impartial, il (elle) contribue à faciliter les échanges ou à rétablir le dialogue entre les personnes, ou entre les personnes et les institutions. Il (elle) porte à la connaissance des institutions les questions et les problématiques des personnes. Par une démarche d'écoute active et l'explicitation des normes, des codes, des points de vue et des conséquences sociales des comportements, il (elle) favorise l'émergence de solutions acceptables par chacun. Le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services utilise les sources d'information pertinentes pour son activité et se tient informé(e) des évolutions du territoire d'activité. Il (elle) est inséré(e) dans un réseau de professionnels et l'élargit si besoin afin de contribuer à la qualité du service rendu aux publics. Il (elle) contribue à des diagnostics de la vie sociale et échange des informations avec son réseau dans le respect des règles de confidentialité. Il (elle) participe à la conception d'activités supports à la médiation sociale, collabore à leur mise en oeuvre et à l'évaluation des résultats. Régulièrement, le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services rend compte de son activité à sa hiérarchie. Il (elle) utilise couramment les outils bureautiques et numériques. Le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services exerce ses activités sur un territoire géographique ou défini par une problématique sociale identifiée. Il (elle) accueille les publics dans un lieu dédié à la médiation ou se déplace, y compris au domicile des personnes. Il (elle) peut être joignable à tout moment lors de ces déplacements. Autonome dans le déroulement de ses activités, il (elle) intervient sous la responsabilité d'un responsable de la structure ou du service de médiation sociale. Ses missions et son activité sont exercées dans le cadre déontologique de la médiation sociale, en référence à la charte visée par le comité interministériel des villes du 1er octobre 2001 et à celle définie dans la norme AFNOR « cadre du métier de la médiation sociale ». Le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services est en lien avec les professionnels des associations, administrations et structures en charge d'un service public du territoire d'activité. Il (elle) travaille en concertation avec ses partenaires et conduit l'action de médiation en complémentarité d'autres interventions ou prises en charge. Selon le contexte le (la) médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services travaille seul ou en équipe. Il (elle) peut être amené(e) à travailler le soir ou le week-end.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • médiateur(trice) social(e) ;
  • médiateur(trice) social(e) en milieu scolaire ;
  • médiateur(trice) social(e) en santé ;
  • médiateur(trice) social(e) et culturel(le) ;
  • médiateur(trice) de ville.

Environnements de travail

  • l'intervention sociale ;
  • le logement social ;
  • les établissements scolaires ;
  • la santé ;
  • Les employeurs sont principalement des associations, des collectivités territoriales, des bailleurs sociaux, des entreprises.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP28288BC01

FORMATION AU BLOC :
Contribuer à une veille sociale et participer aux réseaux professionnels d'un territoire :

analyser les caractéristiques d'un territoire d'activité ;
identifier les acteurs en lien avec son activité et s'insérer dans des réseaux existants ;
contribuer à la veille sociale sur un territoire d'activité.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28288BC02

FORMATION AU BLOC :
Assurer un service de médiation sociale :

accueillir les personnes et présenter le cadre de la médiation sociale ;
identifier avec la personne les différentes composantes d'une situation ;
faciliter l'accès aux droits et aux services dématérialisés ;
rétablir la relation entre une personne et une structure par un processus de médiation sociale ;
contribuer à la résolution de situations conflictuelles par un processus de médiation sociale ;
accompagner la personne dans la mise en oeuvre de ses démarches ;
rendre compte de son activité ;
analyser sa pratique de médiateur(trice) social(e) accès aux droits et services.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28288BC03

FORMATION AU BLOC :
Faciliter et organiser des activités supports à la médiation sociale :

contribuer à l'élaboration et à la construction d'une activité support à la médiation sociale ;
contribuer à la mise en oeuvre d'une activité support à la médiation sociale ;

MODALITES D'EVALUATION:

participer à l'évaluation d'une activité support à la médiation sociale ; Compétences transversales de l'emploi : respecter les principes fondamentaux de la médiation sociale ; actualiser ses compétences ; gérer des situations interpersonnelles dans un contexte de médiation sociale.