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POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K13 : Aide à la vie quotidienne

Assistance auprès d'enfants (K1303)

Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (habillage, prise de repas...). Mène avec eux des activités d'éveil (jeux, apprentissage de la vie collective...). Peut effectuer l'entretien du cadre de vie des enfants.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Appellations professionnelles

  • Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants
  • Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants
  • Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles -ASEM-
  • Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires
  • Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie
  • Aide maternel / maternelle d'école
  • Assistant / Assistante accueil petite enfance
  • Assistant familial / Assistante familiale
  • Assistant maternel / Assistante maternelle
  • Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile
  • Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur
  • Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil
  • Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée
  • Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants
  • Auxiliaire parental / parentale
  • Baby-sitter
  • Éducateur familial / Éducatrice familiale
  • Employé / Employée au pair
  • Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants
  • Garde d'enfant à domicile
  • Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile
  • Maître / Maîtresse de maison d'enfants
  • Nourrice

Evaluation des soft skills

Quelles sont les Soft Skills ?

Vous trouverez des détails sur un site (en construction) :
Soft-skills.info

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant ADD
Nettoyage - entretien -> Nettoyage - entretien de locaux Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort (bercement, doudou, ...) ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité ADD
Tourisme et loisirs -> Organisation et animation d'activités culturelles ou de loisirs Animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil et d'apprentissage ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance Techniques d'éveil de l'enfant ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Diététique Diététique ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Psychologie de l'enfant ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Pathologies de l'enfant ADD
Nettoyage - entretien -> Techniques et matériel de nettoyage Produits de nettoyage ADD
Nettoyage - entretien -> Techniques et matériel de nettoyage Caractéristiques des produits d'entretien ADD
Protection - surveillance - sécurité -> Normes et réglementation de la sécurité Règles de sécurité domestique ADD
Protection - surveillance - sécurité -> Interventions de sécurité et de secours Gestes d'urgence et de secours ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Relation à l'enfant ou l'adolescent ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès de nourrissons ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants de 3 à 6 ans ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants de 6 à 10 ans ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants de + de 10 ans ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants malades ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants maltraités ADD
Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Intervenir auprès d'enfants en situation de handicap ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Sciences -> Sciences humaines et sociales Caractéristiques socio-culturelles des publics ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Distribuer ou administrer des médicaments à un enfant selon une prescription médicale ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne Surveiller le déroulement des devoirs d'un enfant scolarisé ou apporter une aide ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Pratiquer des exercices pour un enfant déficient selon un protocole thérapeutique ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Travail en équipe Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Secrétariat -> Secrétariat administratif Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire ADD
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervention sociale -> Diagnostic social Renseigner les documents de suivi d'une personne ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques Outils bureautiques ADD