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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE K : Services à la personne et à la collectivité

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI K13 : Aide à la vie quotidienne

Assistance auprès d'enfants (Fiche métier Code ROME K1303)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier

Aide les enfants dans la réalisation des actes de la vie quotidienne (habillage, prise de repas...). Mène avec eux des activités d'éveil (jeux, apprentissage de la vie collective...). Peut effectuer l'entretien du cadre de vie des enfants.

Appellations professionnelles, les noms usuels des métiers concernés :

Accueillant familial / Accueillante familiale auprès d'enfants / Accueillant familial / Accueillante familiale thérapeutique auprès d'enfants / Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles maternelles -ASEM- / Agent spécialisé / Agente spécialisée des écoles primaires / Aide maternel / maternelle de crèche - halte-garderie / Aide maternel / maternelle d'école / Assistant / Assistante accueil petite enfance / Assistant familial / Assistante familiale / Assistant maternel / Assistante maternelle / Assistant maternel / Assistante maternelle à domicile / Assistant maternel / Assistante maternelle du particulier employeur / Assistant maternel / Assistante maternelle en famille d'accueil / Assistant maternel agréé / Assistante maternelle agréée / Auxiliaire de vie sociale auprès d'enfants / Auxiliaire parental / parentale / Baby-sitter / Éducateur familial / Éducatrice familiale / Employé / Employée au pair / Employé familial / Employée familiale auprès d'enfants / Garde d'enfant à domicile / Gouvernant / Gouvernante d'enfant à domicile / Maître / Maîtresse de maison d'enfants / Nourrice /
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Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Social S

Talent mineur : Réaliste R

Autres métiers pertinents pour des personnes "Social/Réaliste"

Vocations en opposition stricte : "Réaliste/Social"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Environnements de travail

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Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Un peu de détente ?
Fictions interactives

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Préparer et donner un repas, une boisson à l'enfant Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Entretenir les espaces de vie et le linge de l'enfant Nettoyage - entretien -> Nettoyage - entretien de locaux
Procéder à la toilette et aux soins de l'enfant Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Procurer à l'enfant des éléments de confort, de réconfort (bercement, doudou, ...) Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Accompagner l'enfant dans l'apprentissage des gestes de la vie quotidienne et des règles de vie en collectivité Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance
Animer les activités ludiques ou aider l'enfant lors d'activités d'éveil et d'apprentissage Tourisme et loisirs -> Organisation et animation d'activités culturelles ou de loisirs
Observer le comportement et l'évolution de l'enfant et informer parents, familles, enseignants Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques d'éveil de l'enfant Santé - médecine - pharmacie -> Puériculture - petite enfance
Diététique Santé - médecine - pharmacie -> Diététique
Psychologie de l'enfant Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Pathologies de l'enfant Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Produits de nettoyage Nettoyage - entretien -> Techniques et matériel de nettoyage
Caractéristiques des produits d'entretien Nettoyage - entretien -> Techniques et matériel de nettoyage
Règles de sécurité domestique Protection - surveillance - sécurité -> Normes et réglementation de la sécurité
Gestes d'urgence et de secours Protection - surveillance - sécurité -> Interventions de sécurité et de secours
Relation à l'enfant ou l'adolescent Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir auprès de nourrissons Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence
Intervenir auprès d'enfants de 3 à 6 ans Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès d'enfants de 6 à 10 ans Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès d'enfants de + de 10 ans Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès d'enfants malades Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès d'enfants maltraités Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
Intervenir auprès d'enfants en situation de handicap Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Caractéristiques socio-culturelles des publics Sciences -> Sciences humaines et sociales
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Distribuer ou administrer des médicaments à un enfant selon une prescription médicale Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Accueillir l'enfant et le guider à son arrivée dans la structure Santé - médecine - pharmacie -> Assistance, conseils et soins infirmiers
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Surveiller le déroulement des devoirs d'un enfant scolarisé ou apporter une aide Services à la personne -> Aide à la vie quotidienne
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Pratiquer des exercices pour un enfant déficient selon un protocole thérapeutique Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun Compétences transverses -> Travail en équipe
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire Secrétariat -> Secrétariat administratif
BLOC POLE-EMPLOI-K1303-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Renseigner les documents de suivi d'une personne Intervention sociale -> Diagnostic social

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques