BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC01
FORMATION AU BLOC :
Développer un site dynamique : front-end et back-end
Effectuer le découpage des maquettes graphiques ;
Optimiser l'affichage et le temps de chargement à l'écran du projet multimédia, déterminer les éléments à intégrer sous forme de codes informatiques ou sous forme d'images ;
Structurer l'ensemble des informations à présenter sur les pages et en écrire la feuille de style CSS. Veiller à la qualité de l'ergonomie et de la qualité du design.
S'assurer de la compatibilité sur les différents navigateurs internet ; établir un plan de tests pour le projet, puis le tester sous différentes configurations machine (PC, Mac…)
Proposer une navigation ergonomique simple et implicite, permettant à l'utilisateur final de retrouver facilement les informations recherchées ;
Recenser les éléments audiovisuels à agréger en fonction du média de diffusion, réaliser le montage vidéo et son, en codifiant les différents éléments en conformité avec les contraintes techniques initiales ;
Réutiliser les éléments graphiques préalablement validés, réaliser une animation en utilisant les logiciels professionnels adaptés.
MODALITES D'EVALUATION:
Modalité d'évaluation :
Mise en situation et présentation :
A partir d'une réalisation pratique : Présentation d'exemples de pages de codes écrites dans le cadre de la réalisation multimédia, composées de balisages HTML et d'une structure hiérarchisée.
La réalisation doit intégrer un système de gestion de contenu (back-end du CMS) permettant de mettre à jour le site sans intervention sur le code.
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 3ème bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC02
FORMATION AU BLOC :
Produire des animations web, du motion design et/ou video online
Réaliser les storyboards au moyen de logiciels d'infographie ;
Modéliser des objets 3D dans des logiciels spécialisés ;
Animer des objets graphiques 3D ou 2 D et les intégrer dans un montage web vidéo ;
Optimiser des livrables pour une diffusion sur Internet et sur supports mobiles.
Mise en situation et présentation :
Présenter les storyboards participant à la conception de l'animation ;
Présenter un ou des objets modélisé(s) en 3D ;
Présenter une animation avec des objets graphiques 2D ou 3D intégrés dans un montage vidéo optimisé pour une diffusion sur le web et sur mobile.
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 4ème bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC03
FORMATION AU BLOC :
Développer des solutions optimisées pour une consultation mobile
Concevoir une interface adaptée à un usage mobile disponible pour différentes tailles d'écrans.
Optimiser les médias et le code pour une consultation sur mobile (poids, taille, gestion de l'affichage, etc.)
Diffuser des solutions développées sur les divers magasins d'applications mobiles (apps store) ou sur le web (web apps, site responsive)
Mise en situation et présentation :
Un dossier technique de production décrivant l'expression des besoins, le contexte, les solutions techniques et les préconisations ergonomiques qui ont piloté la conduite du projet
Présenter une solution mobile de service web fonctionnelle et disponible en ligne (magasin d'application, web apps)
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 5ème bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC04
FORMATION AU BLOC :
Conduire un projet de création d'application multimédia
A partir d'un brief client, participer à l'élaboration des solutions fonctionnelles pour réaliser un site web : Sous le contrôle d'un chef de projet, définir le principe de navigation du site internet et la meilleure ergonomie. Définir les modalités de réalisation technique et présenter les choix graphiques et techniques retenus.
Mise en situation d'une analyse de demande client précisant : la demande initiale, la description de l'activité, les objectifs, les besoins, la ou les cibles, les délais et les contraintes budgétaires du projet, un état de la concurrence.
Elaborer un projet de cahier des charges (schéma stratégique) : Projet de cahiers des charges technique permettant d'identifier les différents aspects du projet, d'argumenter les choix techniques et graphiques proposés, de les présenter lors d'un entretien.
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 1er bloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC05
FORMATION AU BLOC :
Maintenir et exploiter un site web
S'informer sur les différentes évolutions des courants graphiques et technologiques, de l'ergonomie et des logiciels ;
Optimiser ses pratiques en se perfectionnant par des tutoriels ;
Comprendre et prendre en compte les incidences des nouvelles évolutions sur les projets à aborder ;
Rechercher sur les forums et réseaux des solutions techniques les plus adéquates en rapport aux travaux en cours ;
Capitaliser les expériences, organiser sa formation permanente, son auto-formation, établir des échanges formatifs avec ses coéquipiers
Soutenance :
Présenter l'analyse d'une démarche de veille, avec :
Décrire le contexte dans lequel s'inscrit cette veille ;
Présenter la méthodologie employée pour réaliser la veille ;
Mettre en avant l'analyse des résultats de cette action de veille.
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 6èmebloc de compétences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP28749BC06
FORMATION AU BLOC :
Produire des médias, intégrer les contenus et mettre en ligne un site web
Intégrer les médias et contenus d'un site web, en évaluant l'ensemble des tâches à accomplir ;
Mettre en conformité des éléments graphiques ou techniques, et les adapter au média de diffusion finale ;
Réaliser les maquettes numériques en utilisant les logiciels adaptés ; organiser les éléments graphiques ;
Gérer les divers éléments constituant le projet multimédia (images, textes, éléments animés, modules développés, bases de données…), créer une arborescence ergonomique ;
Organiser la nomenclature des fichiers techniques, en tenant compte du volume et de la complexité du projet.
Mise en situation : Réalisation d'un projet multimédia.
Conduire le document technique par un cahier des charges techniques (ou mémoire) détaillant leprocessus de réalisation, la structure du projet, la réflexion, la méthodologie mise en place ;
Elaborer l'arborescence, les différents prototypes qui ont permis l'élaboration du projet jusqu'à la maquette sous format Photoshop ou Illustrator, la charte graphique du projet, le storyboard.
Soutenance : Présentation du projet multimédia (maquette avancée de proposition au client)
Modalité de certification :
Un certificat sera délivré à chaque candidat/e à l'issue de la validation du 2nd bloc de compétences