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SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE M : Support à l'entreprise

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI M18 : Systèmes d'information et de télécommunication

Études et développement informatique (Fiche métier Code ROME M1805)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier

Conçoit, développe et met au point un projet d'application informatique, de la phase d'étude à son intégration, pour un client ou une entreprise selon des besoins fonctionnels et un cahier des charges. Peut conduire des projets de développement. Peut coordonner une équipe.

Appellations professionnelles, les noms usuels des métiers concernés :

Analyste cogniticien / cogniticienne informatique / Analyste concepteur / conceptrice informatique / Analyste d'application / Analyste de gestion informatique / Analyste décisionnel - Business Intelligence / Analyste d'étude informatique / Analyste développeur / développeuse / Analyste en cybersécurité / Analyste fonctionnel / fonctionnelle informatique / Analyste organique informatique / Analyste réseau informatique / Analyste responsable d'application informatique / Analyste télématique / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse de micro-informatique / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse d'étude informatique / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse en informatique industrielle / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse gestion informatique / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse informatique / Analyste-programmeur / Analyste-programmeuse scientifique informatique / Assistant / Assistante chef de projet informatique / Chef de groupe logicien informaticien / Chef de projet étude et développement informatique / Chef de projet maîtrise d'oeuvre informatique / Chef de projet TMA - Tierce Maintenance Applicative / Concepteur / Conceptrice d'application informatique / Concepteur / Conceptrice informatique / Concepteur / Conceptrice logiciel informatique / Développeur / Développeuse - jeux vidéo / Développeur / Développeuse back-end / Développeur / Développeuse Big Data / Développeur / Développeuse d'application / Développeur / Développeuse de logiciel de simulation optique et réalité virtuelle / Développeur / Développeuse de sécurité des systèmes d'information / Développeur / Développeuse décisionnel - Business Intelligence / Développeur / Développeuse front-end / Développeur / Développeuse full-stack / Développeur / Développeuse informatique / Développeur / Développeuse logiciel de réalité augmentée / Développeur / Développeuse multimédia / Développeur / Développeuse web / Développeur / Développeuse web mobile / Didacticien / Didacticienne informatique / Homologateur / Homologatrice logiciel / Informaticien / Informaticienne analyste / Informaticien / Informaticienne d'application / Informaticien / Informaticienne de développement / Informaticien chargé / Informaticienne chargée d'étude / Ingénieur / Ingénieure analyste en système d'information / Ingénieur / Ingénieure analyste informatique / Ingénieur / Ingénieure d'analyse et de programmation en informatique de gestion / Ingénieur / Ingénieure d'application informatique / Ingénieur / Ingénieure de conception informatique / Ingénieur / Ingénieure de développement informatique / Ingénieur / Ingénieure de réalisation informatique / Ingénieur / Ingénieure d'étude en applications scientifiques informatiques / Ingénieur / Ingénieure d'étude en informatique de gestion / Ingénieur / Ingénieure d'étude et développement informatique / Ingénieur / Ingénieure d'étude informatique / Ingénieur / Ingénieure d'étude logiciel informatique / Ingénieur / Ingénieure développement logiciel informatique / Ingénieur / Ingénieure d'intégration applicative / Ingénieur / Ingénieure en développement d'applications / Ingénieur / Ingénieure informatique développement en temps réel / Ingénieur / Ingénieure logiciel informatique / Ingénieur / Ingénieure programme informatique / Ingénieur analyste-programmeur / Ingénieure analyste-programmeuse / Ingénieur concepteur / Ingénieure conceptrice informatique / Ingénieur informaticien / Ingénieure informaticienne / Intégrateur / Intégratrice d'application informatique / Lead programmeur / programmeuse - jeux vidéo / Paramétreur / Paramétreuse logiciel ERP / Programmeur / Programmeuse - jeux vidéo / Programmeur / Programmeuse d'applications / Programmeur / Programmeuse de maintenance informatique / Programmeur / Programmeuse d'études / Programmeur / Programmeuse informatique / Programmeur / Programmeuse logiciel de base informatique / Programmeur industriel / Programmeuse industrielle / Responsable d'application informatique / Responsable d'atelier de génie logiciel / Responsable de gestion de configuration / Responsable de projet informatique / Responsable des développements informatiques / Responsable d'étude informatique / Scrum Master / Technicien / Technicienne programmation / Testeur / Testeuse informatique / Webmaster développeur / développeuse /
PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Investigateur I

Talent mineur : Réaliste R

Autres métiers pertinents pour des personnes "Investigateur/Réaliste"

Vocations en opposition stricte : "Entreprenant/Social"


Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Un peu de détente ?
Fictions interactives

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Analyser les besoins du client Achat - vente -> Relation client
Établir un cahier des charges Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Rédiger une Spécification Technique de Besoin (STB) Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Réaliser un prototype de la solution technique pour validation par le donneur d'ordres (configuration type, ...) Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Concevoir et développer les programmes et applications informatiques Informatique - numérique -> Développement informatique
Déterminer les phases et procédures de tests techniques et fonctionnels de programmes et applications informatiques Informatique - numérique -> Analyses et tests informatiques
Analyser des problèmes techniques Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin
Déterminer des mesures correctives Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin
Réaliser des supports techniques Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Traiter l'information (collecter, classer et mettre à jour) Information - documentation - communication -> Archivage et référencement de documents et d'informations
Animer une réunion Compétences transverses -> Animation d'un réseau ou d'un groupe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Algorithmique Sciences -> Mathématiques
Technologies de l'accessibilité numérique Informatique - numérique -> Conception Web
Protocoles et normes télécoms Compétences transverses -> Mise en œuvre de modes opératoires et méthodes
Langages de programmation informatique Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Systèmes d'exploitation informatique Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Règles de sécurité Informatique et Télécoms Réseau et télécom -> Gestion de réseau et télécom
Gestion de configuration Informatique - numérique -> Exploitation - administration SI
Modélisation informatique Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information
Architecture d'applications Réseau et télécom -> Architecture réseau
Architecture des systèmes d'information Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information
Programmation informatique Informatique - numérique -> Développement informatique
Programmation logicielle Informatique - numérique -> Développement informatique
Méthode AGILE Compétences transverses -> Mise en œuvre de modes opératoires et méthodes

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser des études et développements informatiques Informatique - numérique -> Développement informatique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Système embarqué Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Matériel de contrôle embarqué Compétences transverses -> Contrôle de la conformité d'un produit, d'un service ou d'un équipement
Informatique de gestion Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Business Intelligence (BI) / Informatique décisionnelle Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Informatique industrielle Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Produits multimédia Achat - vente -> Vente
Réseaux informatiques et télécoms Réseau et télécom -> Gestion de réseau et télécom
Informatique scientifique et technique Informatique - numérique -> Systèmes d'exploitation et d'information
Architecture propriétaire Réseau et télécom -> Installation et câblage réseau et télécom
Architecture web Informatique - numérique -> Conception Web
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir en informatique de gestion Informatique - numérique -> Développement informatique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Finance Banque - assurance - finance - fiscalité -> Finance
Comptabilité générale Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Actes comptables
Gestion des Ressources Humaines Ressources Humaines -> GPEC
Gestion commerciale, relation clients Achat - vente -> Relation client
Marketing / Mercatique Achat - vente -> Stratégie marketing
Process et procédures d'achats Achat - vente -> Achats
Gestion de production Production industrielle -> Gestion de production
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Programmer dans un langage informatique spécifique Informatique - numérique -> Développement informatique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Langage informatique Perl Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique PHP Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Visual Basic Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique WLangage Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique HTML Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Fortran Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Lisp Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique SQL Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Cobol Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique C# Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Ada Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Pascal Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Java Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique J2EE Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique J2ME Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique C/C++ Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique ASP.NET Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Apache Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique AutoItScript Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Basic Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique CSS Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Delphi Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Prolog Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Python Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Ruby Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique Script Shell Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique VB.NET Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
Langage informatique XML Informatique - numérique -> Langages et outils de programmation
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Développer une application en lien avec une base de données Informatique - numérique -> Développement informatique
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Paramétrer un progiciel Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Progiciels de Gestion Intégrée (PGI) / Enterprise Resource Planning (ERP) Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels
Formalisation de processus de gestion Management et gestion d'entreprise -> Gestion d'entreprise
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Déterminer des choix techniques d'architecture logicielle et matérielle et sélectionner des technologies, matériels, logiciels, configurations Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir des outils d'aide à la surveillance, à la sécurité ou à l'exploitation des équipements informatiques Protection - surveillance - sécurité -> Gestion du plan de sécurité
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Concevoir une maquette de présentation Informatique - numérique -> Conception Web

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Publication Assistée par Ordinateur (PAO) Compétences transverses -> Représentation d'une information visuelle
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Sélectionner, assembler et intégrer des composants informatiques (progiciels, bases de données, développements spécifiques, ...) Informatique - numérique -> Développement informatique

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Principes d'intégration de matériels et de logiciels Informatique - numérique -> Développement informatique
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser la mise en production de solution logicielle dans un environnement d'exploitation Informatique - numérique -> Utilisation et paramétrage de logiciels - progiciels
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/11

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Planifier les étapes d'un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Définir les moyens humains, matériels et financiers d'un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/12

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Sélectionner des fournisseurs, sous-traitants, prestataires Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Négocier un contrat Compétences transverses -> Négociation
Contrôler la réalisation d'une prestation Compétences transverses -> Contrôle de la conformité d'un produit, d'un service ou d'un équipement
Réaliser un appel d'offre Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Procédures d'appels d'offres Compétences transverses -> Coordination de partenariats
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/13

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Présenter un produit fini à son commanditaire Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Promouvoir un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Former un public à l'utilisation d'un équipement Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
Animer une formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching
BLOC POLE-EMPLOI-M1805-B1/14

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Superviser et coordonner les réalisations, études ou développements informatiques (collaborateurs, sous-traitants) Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion de projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Méthodologie Scrum Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information
Animation d'instances agiles (mêlée, démonstration, rétrospective, ¿) Compétences transverses -> Mise en œuvre de modes opératoires et méthodes
Méthodologie SAFe Informatique - numérique -> Stratégie et conception de systèmes d'information
Système KANBAN Production industrielle -> Gestion de production
Système LEAN Production industrielle -> Gestion de production