Testez vos compétences 😉 ...
BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Métiers du BTP : génie civil et construction (fiche nationale) (RNCP30142)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 231 Mines et carrières, génie civil, topographie >
>

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 232 Bâtiment-construction et couverture >
>

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 230 Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois >
>

Activités visées par cet enseignement

Ecoute du client et identification de son besoin Réalisation d'études de faisabilité Elaboration d'un avant-projet d'ouvrage du BTP Estimation économique des projets de construction Prescription de produits/matériaux aux clients Rôle de conseil et de validation des choix économiques, technqiues, environnementaux et de confort. Participation au montage du dossier de réponse à un appel d'offres Organisation, planification et installation des chantiers du BTP Animation d'équipes Suivi de chantier : délais, qualité, sécurité, administratif, financier Application des procédures "Qualité" Rédaction des rapports techniques et d'expertises
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Collaborateur d'architecte
  • Technicien supérieur Bureau d'études
  • Technicien d'étude dans l'industrie du béton et des produits en béton
  • Projeteur DAO/CAO
  • Assistant Ingénieur Ordonnancement
  • Assistant à maîtrise d'ouvrage
  • Assistant à maîtrise d'oeuvre
  • Assistant conducteur de travaux
  • Animateur QSE
  • Technicien de laboratoire dans l'industrie du béton et des produits en béton
  • Technico-commercial BTP
  • Technicien géomètre
  • Topographe

Environnements de travail

  • M71 : Activités d'architecture et d'ingénierie ; activités de contrôle et analyses techniques
  • F41.20 : Construction de bâtiments résidentiels et non résidentiels
  • F42 : Génie Civil
  • F43 : Travaux de construction spécialisés

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC06

FORMATION AU BLOC :
Coordination et mise en oeuvre de contrôles qualité et conformité

Valider la faisabilité de l'ouvrage
Mettre en place des outils de suivi de la qualité
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC07

FORMATION AU BLOC :
Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement

Appliquer le droit de la construction dans le cadre de montage d'opération et/ou d'études de projets
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC08

FORMATION AU BLOC :
Gestion et conduite de chantiers

Mobiliser les connaissances de matériaux/procédés de construction, de mécanique des fluides, d'hydraulique et de géotechnique dans le cadre de projets du BTP
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC09

FORMATION AU BLOC :
Développement et mise en oeuvre d'outils de conception et d'analyse

Acquérir la maîtrise d'outils CAO/DAO et BIM du BTP et utiliser ces outils dans le cadre de la conception de projets
Modéliser la structure à partir du DCE en utilisant ces outils
Réaliser des métrés et de faire des sous-détails de prix et une estimation globale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC10

FORMATION AU BLOC :
Gestion d'appels d'offre, commercialisation et conseils

Concevoir des plans et pièces écrites répondant au besoin du client dans le respect des conditions de prix et de délais
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC11

FORMATION AU BLOC :
Management et animation d'équipes

Conduire les équipes dans le respect du droit et de la législation du travail
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30142BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.