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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Technicien supérieur physicien chimiste (RNCP34145)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère du travail

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 222 Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique) >
> NSF 222r analyse chimique, contrôle de laboratoire des industries chimiques, contrôle industriel des médicaments >

Activités visées par cet enseignement

Dans l'exercice de son métier, il : étalonne et utilise des appareils de mesure et d'analyse à conduite manuelle ou automatisée prépare des produits complexes nécessitant plusieurs stades de réactions, les purifie, les analyse procède aux contrôles des qualités physico-chimiques des matières premières et des produits et s'assure de leur conformité par rapport à des normes effectue les bilans des mesures et des analyses et les interprétations des résultats détecte les premiers symptômes de dysfonctionnement des appareils de mesure ou d'analyse et effectue une maintenance de base participe à la mise au point d'un appareillage, d'un produit, de méthodes de mesure ou d'analyse et à leur validation assure la qualité, la fiabilité et la sécurité des mesures et des analyses conduites au laboratoire établit l'interface entre les différents services de l'entreprise : production, analyses, recherche et développement, qualité, maintenance. Occasionnellement, il : participe à la mise en place d'installations expérimentales effectue des recherches documentaires bibliographiques, éventuellement en anglais participe à la mise en place de procédures qualité crée des protocoles de manipulation. La polyvalence de ses connaissances lui permet de s'adapter à des techniques et des technologies qu'il ne connaît pas, et de déterminer les méthodes de mesures ou d'analyses les plus adaptées à sa problématique. Le technicien supérieur physicien chimiste exerce principalement dans les laboratoires de contrôle, d'analyse, de fabrication ou de recherche et développement avec des horaires réguliers de jour. Néanmoins, il peut arriver qu'il soit posté ou ait des astreintes les week-ends. Il travaille soit individuellement, soit au sein d'une équipe sous la responsabilité d'un ingénieur ou d'un chef de laboratoire. Il peut conduire les travaux d'aide-chimistes et de techniciens. Il respecte strictement les règles d'hygiène, de sécurité, d'environnement, de développement durable et d'assurance qualité. La connaissance et l'utilisation des équipements de protection collective et individuelle adaptés aux manipulations est indispensable.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien de laboratoire
  • technicien en analyse et contrôle
  • technicien en recherche et développement
  • technicien chimiste
  • technicien de mesures physiques
  • technicien synthèse
  • technicien formulation.

Environnements de travail

  • La chimie
  • la pétrochimie
  • la pharmacie
  • la cosmétique
  • l'énergie
  • les matériaux
  • l'agroalimentaire
  • l'environnement
  • la métallurgie
  • la plasturgie
  • l'électronique
  • l'optique.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34145BC01

FORMATION AU BLOC :
Préparer, séparer et caractériser des produits dans le domaine physico-chimique

Réaliser une synthèse organique et purifier le brut réactionnel obtenu
Déterminer la composition d'un mélange par des techniques chromatographiques
Caractériser des échantillons organiques par des techniques d'analyse structurale

MODALITES D'EVALUATION:

Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) D'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat; c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34145BC02

FORMATION AU BLOC :
Réaliser des mesures et des analyses physico-chimiques

Réaliser des titrages manuels ou automatisés.
Réaliser des analyses spectrométriques.
Déterminer la composition d'un mélange par des techniques chromatographiques.

MODALITES D'EVALUATION:

Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) D'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat: c) Des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.