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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Constructeur aménageur nautique bois et composites (RNCP34285)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère du travail

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 234 Travail du bois et de l'ameublement >
> NSF 234s Fabrication, pose en menuiserie et charpente ; Fabrication de meubles >

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 225 Plasturgie, matériaux composites >
> NSF 225r Plasturgie, matériaux composites (contrôle, prévention, entretien) >

Activités visées par cet enseignement

Le professionnel travaille à partir d'instructions (plans, modes opératoires), conformément aux préconisations de l'entreprise dans le strict respect des règles d'hygiène, de sécurité et de protection de l'environnement. Il porte les équipements de protection individuelle (EPI) adaptés aux travaux qu'il exécute. Le professionnel travaille principalement dans un chantier de construction de bateaux de plaisance, mais aussi de manière moins fréquente, dans un chantier de maintenance de bateaux de plaisance à voiles ou à moteur. Son activité s'exerce le plus souvent en intérieur, dans un atelier tempéré pour le montage et la pose des aménagements. Pour les travaux de rénovation-réparation, il est aussi amené à intervenir à l'extérieur de l'atelier. Il travaille au sein d'une équipe ou parfois seul, mais sous la responsabilité hiérarchique d'un chef d'équipe ou d'un chef d'atelier. Dans les grands chantiers de construction, son activité est intégrée à un processus de production en série et les tâches sont répétitives. Dans un petit chantier, une plus grande polyvalence est demandée et les tâches sont plus variées. Le professionnel réalise des opérations de manutention manuelle ou à l'aide d'un palan. Il manipule des outillages et des produits qui nécessitent de suivre des modes opératoires de mise en oeuvre rigoureux. Parfois, son activité s'exerce en hauteur, dans des espaces réduits, dans des positions inconfortables. Il utilise des équipements de protection individuelle tels qu'un vêtement de travail, des chaussures de sécurité, des lunettes, un masque et des gants. En fonction de la période, de l'activité et des impératifs de livraison, il travaille en semaine ou le weekend en horaires fixes ou variables. Dans les chantiers de construction de série, il a parfois un travail posté (2x8 par exemple). Il respecte scrupuleusement toutes les règles et les procédures en vigueur dans l'entreprise. Il fait preuve de rigueur, d'organisation et de méthode dans son travail. Il respecte l'environnement de son poste de travail et le bateau sur lequel il travaille.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Agent polyvalent en construction nautique / naval
  • opérateur polyvalent en construction nautique
  • menuisier aménageur de bateaux de plaisance
  • aménageur de bateaux de plaisance
  • menuisier réparateur de bateaux de plaisance
  • menuisier nautique
  • menuisier naval

Environnements de travail

  • La construction des bateaux de plaisance à voile ou à moteur en petite ou grande série
  • la réparation des bateaux de plaisance
  • la fabrication d'aménagements des bateaux de plaisance
  • la fabrication de pièces en composites pour les bateaux de plaisance

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34285BC01

FORMATION AU BLOC :
Fabriquer et rénover des éléments en bois pour un bateau de plaisance

Fabriquer des éléments en bois et en panneaux dérivés du bois pour un bateau de plaisance
Rénover des éléments en bois et en panneaux dérivés du bois pour un bateau de plaisance

MODALITES D'EVALUATION:

Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat ; c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34285BC02

FORMATION AU BLOC :
Fabriquer et rénover des éléments en matériaux composites verre polyester pour un bateau de plaisance

Fabriquer des pièces simples en matériaux composites verre/polyester par stratification au contact
Rénover des éléments en matériaux composites d'un bateau de plaisance
Réaliser l'habillage d'un moule et la mise sous vide pour la fabrication d'une pièce composite en infusion

MODALITES D'EVALUATION:

Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat ; c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34285BC03

FORMATION AU BLOC :
Installer des aménagements de bord et poser de l'accastillage dans un bateau de plaisance

Assembler des modules d'aménagements de bateaux de plaisance
Poser des modules d'aménagement dans un bateau de plaisance
Poser l'accastillage de pont, des hublots et des panneaux de pont sur un bateau de plaisance

MODALITES D'EVALUATION:

Les compétences des candidats (VAE ou issus de la formation) sont évaluées par un jury au vu : b) d'un dossier faisant état des pratiques professionnelles du candidat ; c) des résultats des évaluations passées en cours de formation pour les candidats issus d'un parcours de formation.