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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Designer en architecture d'intérieur (RNCP34326)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : COM'ART

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
> NSF 233n Etudes et projets d'agencement intérieur, architecture d'intérieur >

Activités visées par cet enseignement

Les activités du designer en architecture d'intérieur s'orientent autour de trois axes : 1) Analyse de la demande du client et élaboration d'un avant-projet réception d'un appel d'offre et/ou d'une demande et/ou du cahier des charges d'un commanditaire pour un projet, réalisation d'une étude de faisabilité (étude de diagnostic) de la restructuration et de l'aménagement souhaités par le maître d'ouvrage, réalisation d'une première esquisse en fonctions des différents paramètres soumis pour visualisation du projet qui s'appuie sur un concept directeur, fourniture d'un APS (avant-projet sommaire), fourniture d'un APD (avant-projet détaillé). 2) Conception et élaboration des plans du projet d'architecture d'intérieur préparation des documents définitifs pour représentation du projet jusque dans les moindres détails, réalisation des plans d'exécution pour la réalisation technique du projet, aux échelles appropriées, avec notes de calcul et spécifications d'usage, à destination des différents entrepreneurs intervenant sur le chantier, prestation de conseil au maître d'ouvrage pour la sélection des bureaux d'études techniques (selon les besoins spécifiques de chaque projet) et mise en action en parallèle de ces sous-traitants, réalisation d'un EDL (état des lieux) avec remise des plans, coupe et élévations ainsi qu'un plan de masse du bien existant. 3) Planification et suivi des travaux d'architecture d'intérieur constitution du dossier de consultation des entreprises (DCE), assistance au maître d'ouvrage, conduite de négociations au nom du maître d'ouvrage avec modifications éventuelles pour rentrer dans les budgets alloués, direction de l'exécution des travaux (DET), préparation de la mise en oeuvre du chantier et organisation de la participation des différentes spécialités, gestion du chantier, ordonnancement, coordination et pilotage du chantier (OPC) : analyse des tâches élémentaires qui composent les études d'exécution et les travaux, assistance aux Opérations de Réception (AOR).
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • À l'issue de la formation, les certifiés accèdent aux fonctions suivantes :
  • architecte d'intérieur;
  • designer en architecture d'intérieurs intérieurs;
  • collaborateur / collaboratrice en architecture;
  • designer mobilier;
  • dessinateur - projeteur,
  • tireur / tireuse de plans,
  • infographiste CAO / DAO;
  • maître / maîtresse d'oeuvre en architecture ;
  • décorateur / décoratrice d'intérieur

Environnements de travail

  • Le designer en architecture d'intérieur exerce à titre libéral ou sous forme juridique approchante (associé avec un partenaire qui exerce une activité complémentaire) dans le secteur du BTP, du design d'espace et de la décoration d'intérieur.
  • Il peut également être salarié en agence, dans un bureau d'études ou un organisme d'état, ou encore tout espace public et/ou commercial au sein duquel s'inscrit un projet d'architecture d'intérieur.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34326BC01

FORMATION AU BLOC :
Analyse de la demande du client et élaboration d'un avant-projet

C1.1 Effectuer une veille et une prospection commerciales, en direct (annonces, communications) ou par réseau professionnel, afin de pouvoir répondre aux demandes des clients et remporter des budgets.
C1.2 Conduire une analyse technique, architecturale, administrative et réglementaire pour s'assurer de la faisabilité du projet en fonction de la demande initiale et des contraintes technico-normatives.
C1.3 Déployer le concept directeur et sa déclinaison dans tous les éléments structurants du projet ou qui relèvent de l'aménagement (structures, espaces, volumes, matériaux, image de marque, mobilier, signalétique, enseignes, textiles et couleurs) en recherchant les diverses possibilités offertes par le lieu : distribution des surfaces, organisation des fonctionnalités, ergonomie, ambiances, qui conditionnent le choix des matériaux et des équipements.
C1.4 - Réaliser un avant-projet sommaire en sélectionnant les combinaisons optimales dans les rapports structure / aménagement en fonction du concept directeur, des coûts et délais, et des contraintes techniques et réglementaires, en respectant l'équilibre et la cohérence entre les espaces et les volumes d'un côté, l'atmosphère générale et les fonctionnalités recherchées de l'autre.
C1.5 Définir un prévisionnel des coûts et des marges de l'ensemble du projet en fonction des étapes et des lots à fournir, à partir des coefficients et mesures usitées dans la profession (heure, mètre carré, coût total des travaux).
C1.6 Finaliser et valider avec la maîtrise d'ouvrage les options retenues, les matériaux et éléments d'agencement, ainsi que les prestations techniques.
C1.7 Affiner puis valider les éléments de coûts en réalisation un chiffrage précis afin de garantir la rentabilité du projet.
C1.8 Établir une liste exhaustive et précise des caractéristiques définitives du projet sous la forme d'un avant-projet détaillé en respectant les usages (terminologie, formulation d'ensemble) de rédaction des contrats dans le métier afin de planifier les étapes à venir.
Nota : l'architecte d'intérieur fait appel à des compétences externes pour le diagnostic technique.

MODALITES D'EVALUATION:

Mises en situation professionnelle simulées C1.1 et C1.8 : réalisation d'un projet personnel en centre avec mise en avant des bases conceptuelles et technico-normatives ; remise d'un dossier complet qui présente l'analyse de la demande de départ, les recherches documentaires effectuées et les choix conceptuels. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34326BC02

FORMATION AU BLOC :
Conception et élaboration des plans du projet d'architecture d'intérieur

C2.1 Élaborer puis valider les documents définitifs en détails (plans, élévations et coupes ou toute autre représentation graphique manuelle requise perspective et mise en couleurs avec représentation numérique et représentation volume) en conformité avec les éléments fournis initialement, à l'aide des outils métier (environnement informatique dédié avec AutoCAD et Adobe CS) et des techniques de représentation adaptées, de façon à obtenir un rendu fidèle de la réalisation définitive qui valident les options contractuelles.
C2.2 Produire des documents permettant aux divers sous-traitants d'exécuter les travaux selon les spécifications techniques requises par l'architecte en s'appuyant au besoin sur le BIM (building information model) et sur des logiciels métiers afin de gérer les lots techniques et la coordination harmonisée des différentes parties prenantes durant les travaux.
C2.3 Mettre en place une veille réseau afin de recenser et mettre à jour les bureaux d'études techniques qui offrent la meilleure prestation en prix comme en qualité de travail.
C2.4 Mettre en oeuvre les différentes techniques de représentation (plan, coupe et élévation) à l'aide d'outils métiers pour fournir un dossier au commanditaire dans la perspective de la vente du bien ou de sa restructuration futures.

MODALITES D'EVALUATION:

Épreuves écrites: C2.1: présentation des différents documents de conception et représentation du projet. C2.2 et C2.4 : examen écrit sur les matières techniques avec ou sans logiciel (en contrôle continu). La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34326BC03

FORMATION AU BLOC :
Planification et suivi des travaux d'architecture d'intérieur

C3.1 Constituer un dossier de consultation des entreprises détaillant l'ensemble des caractéristiques techniques et administratives des lots visés afin de mettre en oeuvre les procédures de passation de marchés de maîtrise d'oeuvre pour l'exécution d'un ou plusieurs éléments de mission en respectant le cadre réglementaire (loi n° 75-1334 du 31 décembre 1975 relative à la sous-traitance modifié par l'ordonnance n° 2010-1307 du 28 octobre 2010 art.7).
C3.2.1 Conseiller le maître d'ouvrage sur l'ensemble des paramètres et contraintes du secteur pour garantir la qualité des prestations techniques sur le chantier.
C3.2.2 - Assister le maître d'ouvrage en rédigeant des contrats-types (en l'absence de réglementation) en observant les dispositions de la loi n° 77-2 du 3 janvier 1977 sur l'architecture et en appliquant les spécifications du projet pour la rédaction.
C3.3 - Conduire les négociations au nom du maître d'ouvrage afin de s'assurer du respect du budget prévu et garantir les éventuels compromis à effectuer dans le cahier des charges initial en cas de négociations pour respecter le schéma directeur du projet.
C3.4 - Diriger et coordonner l'exécution des travaux en organisant la participation des différentes spécialités (corps de métier) afin de faire respecter les règles de l'art, les engagements de chacun et la juste réalisation des plans.
C3.5 Analyser les éléments fournis par les différents corps d'état pour la bonne coordination du chantier.
C3.6 Préparer et diffuser les comptes-rendus aux parties prenantes, en surveillant tout particulièrement les problèmes soulevés par le non-respect des spécifications techniques ou de l'ordonnancement.
C3.7 Suivre l'exécution des prestations en s'assurant du respect des délais pour déclencher les paiements correspondants.
C3.8 - Analyser les tâches élémentaires composant les études d'exécution et les travaux, leur enchaînement et les points critiques de la suite des interventions afin de planifier l'imbrication optimale des différentes interventions des entreprises (tout en prenant en compte les contraintes de coûts et délais) et s'assurer du respect des contraintes génériques (normes techniques et réglementaires).
C3.9 Contrôler l'ensemble des travaux effectués et la réalisation des prestations afin de solder l'ensemble des comptes du chantier et d'assurer la livraison au maitre d'ouvrage :
en établissant la correspondance aux termes des contrats de garanties pour les différents ouvrages;
en déterminant si les éventuels retards de prestataires sont problématiques pour l'achèvement du chantier et calculer au besoin les pénalités en conséquence;
en actant le transfert de responsabilité à la maîtrise d'ouvrage.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle réelle et rédaction de dossier C3.1 à C3.9 : rapport de stage sur la planification et le suivi d'un projet d'architecture d'intérieur (six mois obligatoires) ou rapport des travaux effectués en entreprise dans le cadre d'un contrat en alternance. La validation du bloc se matérialise par la remise d'un certificat.