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Journaliste (RNCP34463)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : C.F.P.J

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 321 Journalisme et communication >
> NSF 321t Réalisation du service-Rédaction et production de projets >

Activités visées

Les activités peuvent être regroupées en 4 grands groupes : 1 : Recherche, recueil et vérification des informationsMise en place d'une veille d'information et de suivi de l'actualité Vérification de la crédibilité et de la fiabilité d'une source Vérification et croisement des informations Contextualisation des informations recueillies 2 : Traitement de l'informationTri et hiérarchisation des informations recueillies Validation de l'angle du sujet Conception et valorisation du sujet Structuration du sujet et rédaction du synopsis 3 : Mise en scène de l'information avec la production des contenus journalistiquesChoix du format de narration Réalisation de contenus éditoriaux Mise en forme du sujet Habillage du sujet Réécriture et amélioration de la copie Scénario de diffusion du sujet sur différents supports 4 : Promotion et valorisation des productions journalistiquesPrise de parole en conférence de rédaction pour proposer un sujet Rédaction d'un synopsis complet pour présenter son sujet à distance Promotion d'un sujet sur les réseaux sociaux et gestion des interactions avec la communauté
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Journaliste Rédacteur Reporter Journaliste d'agence Agencier Journaliste de presse écrite Journaliste rédacteur de presse écrite Journaliste reporter de presse écrite Journaliste secrétaire de rédaction Photographe de presse Reporter photographe Journaliste reporter d'images (JRI) Journaliste rédacteur TV Journaliste présentateur TV Journaliste de télévision Journaliste de radio Journaliste présentateur radio Journaliste web Journaliste multimédia Journaliste de desk Journaliste community manager Journaliste pigiste Datajournaliste

Environnements de travail

  • 1 Secteurs d'activités : Le journaliste salarié comme le pigiste peuvent travailler pour :
  • Une agence de presse, une agence d'image
  • Un quotidien ou un hebdomadaire local, départemental, régional ou national
  • Un magazine spécialisé ou professionnel
  • Sur le site d'un journal papier
  • Sur un site pure player
  • Une station de radio ou une chaîne de télévision
  • Une webradio ou une webTV
  • Un réseau social
  • Une société de production…

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34463BC01

BLOC :
Recherche, recueil et vérification des informations sur le terrain, Internet et les réseaux sociaux en vue de réaliser un sujet journalistique

Mettre en place un système de veille efficace en mobilisant ses connaissances techniques numériques et éditoriales.
S'assurer de la validité des informations collectées.
Développer et entretenir son réseau relationnel ainsi que son réseau d'informateurs.
Analyser et recouper les informations recueillies en en les intégrant au contexte.
Solliciter ses connaissances du droit de la presse, de l'image et des contenus de tous médias.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation: Recherche de sources documentaire et d'interlocuteurs - mise en situation professionnelle reconstituée. Ecrit 4 heures. A partir d'un réel sujet d'actualité, le candidat effectue des recherches établit la liste la plus complète possible des sources et des contacts qu'il pourrait solliciter en vue de réaliser un sujet. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34463BC02

BLOC :
Tri et hiérarchisation de l'information en vue de son traitement journalistique

Trier, classer et organiser les informations recueillies.
Valider l'angle ou en choisir un nouveau plus pertinent au regard des informations obtenues ou des investigations complémentaires effectuées.
Formuler le message essentiel du sujet permettant de délivrer l'intégralité de l'information.
Choisir le plan du sujet print ou web ou audiovisuel pour structurer l'information à délivrer.
Présenter et argumenter un synopsis à un chef de service ou au rédacteur en chef.
S'appuyer sur ses connaissances des droits et devoirs du journaliste énoncés dans la Charte de Munich.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation: Conception et élaboration d'un projet de sujet de reportage mise en situation professionnelle reconstituée. Ecrit de 4 heures. Le candidat reçoit un dossier de presse conséquent sur un thème d'actualité à partir duquel il élabore un document détaillant toute la démarche de conception éditoriale. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34463BC03

BLOC :
Production des contenus journalistiques et mise en scène de l'information

Choisir le format narratif le plus approprié pour raconter l'événement.
Réaliser un sujet sur le terrain.
Réaliser un sujet en utilisant des logiciels de montage audiovisuel, de traitement de l'image, de mise en forme graphique et visuelle de l'information.
Rédiger le sujet dans le genre journalistique retenu.
Habiller le sujet en répartissant le message essentiel dans les différents niveaux de titraille (titre, chapô, légende, inter, lancement) pour favoriser la présentation et la lisibilité du sujet.
Mettre en oeuvre des techniques de relecture ortho-typographique pour apporter des améliorations au texte afin qu'il respecte les règles de lisibilité pour le destinataire final. Rédiger un scénario de diffusion du sujet sur plusieurs supports.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Réalisation complète d'un sujet en situation professionnelle. 2 jours. Le candidat réalise la totalité d'un sujet, de sa conception jusqu'à sa finalisation pour diffusion. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34463BC04

BLOC :
Promotion et valorisation des productions journalistiques

Présenter, argumenter et défendre une proposition de sujet à l'oral lors d'une conférence de rédaction.
Rédiger un synopsis pour proposer un sujet à distance.
Mobiliser et coordonner les différents acteurs (internes et externes).
Publier des posts sur les réseaux sociaux.

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation : Oral professionnel à partir d'un dossier préparé en amont par le candidat en situation professionnelle. Oral de 45 minutes. La validation du bloc se matérialise par la délivrance d'un certificat.