BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Directeur financier (MS) (RNCP35006)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASSOCIATION GROUPE ESSEC

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
> NSF 313p Organisation des services financiers >

Activités visées par cet enseignement

1/ Le développement d'une vision stratégique globale et exercice d'un leadership responsable et engagé 2/ Le pilotage des opérations de communication et d'information financières 3/ Le pilotage des décisions financières majeures et des relations avec les apporteurs de fonds 4/ Le pilotage du budget et de la performance
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • DAF (Directeur administratif et financier)
  • CFO (Chief financial officer)
  • Directeur financier
  • Directeur général / président / gérant d'entreprise
  • RAF (Responsable administratif et financier)
  • Contrôleur de gestion, contrôleur financier
  • Chef comptable

Environnements de travail

  • Les certifiés exercent leur activité au sein de toute structure :
  • entreprises privées de taille moyenne ou importante : PME/PMI, grandes entreprises, groupes internationaux, holdings,
  • entreprises publiques, établissements publics, EPIC (établissements publics à caractère industriel et commercial),
  • collectivités territoriales,
  • associations,
  • organisations humanitaires,
  • cabinets d'expertise comptable, d'audit et de conseil,
  • et ce dans ce dans un large éventail de secteurs d'activité, dont énergie, transports/logistique, informatique/télécoms, banque/finance..

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35006BC01

FORMATION AU BLOC :
Développement d'une vision stratégique globale et exercice d'un leadership responsable et engagé

Suivre le contexte géopolitique dans lequel évolue l'entreprise
Développer des modes de travail intégrant les enjeux de la diversité
Mettre en oeuvre dans l'entreprise les transformations nécessaires
Identifier les principaux facteurs clefs de succès d'une stratégie d'entreprise
Apprécier la capacité stratégique de l'entreprise à faire face et à s'adapter aux changements
Intégrer les outils et les démarches d'aide à la création de stratégies novatrices permettant de développer l'entreprise
Mettre en place un pilotage du changement dans l'entreprise afin d'accompagner les orientations prises par l'entreprise
Accompagner les femmes et les hommes dans une situation de changement
Utiliser les outils et méthodes de négociation pour mettre en oeuvre le changement
Favoriser le développement d'un sens individuel et collectif de la responsabilité afin d'assurer la durabilité de l'organisation
Identifier les dynamiques de changement organisationnel dans un contexte complexe

MODALITES D'EVALUATION:

Evaluation collective de type «expérientiel», travail de groupe en mode collaboratif Chaque équipe (représentant une entreprise) travaille sur un projet actuel et concret de transformation proposé par une autre équipe/entreprise L'objectif des candidats est de poser un diagnostic de la situation et de proposer des solutions nouvelles Travail de groupe suivi d'une présentation orale

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35006BC02

FORMATION AU BLOC :
Pilotage des opérations de communication et d'information financières

Piloter la réalisation des comptes sociaux et consolidés, en garantir la conformité et la fiabilité
Formaliser les comptes de l'entreprise
Appliquer les normes et réglementations aux états financiers et comptables
Réunir les données comptables destinées aux principaux partenaires
Présenter devant différents publics les bilans et résultats de l'entreprise
Réaliser l'analyse financière de l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

Préparation des états financiers d'une entreprise à partir d'études de cas Travail individuel Etude de cas à partir de données financières fournies sur une entreprise: Analyse du compte de résultat Analyse de l'équilibre financier Solde de trésorerie et analyse du tableau de flux de trésorerie Travail de groupe

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35006BC03

FORMATION AU BLOC :
Pilotage des décisions financières majeures et des relations avec les apporteurs de fonds

Prévoir, rechercher et mettre en place des modalités de financement de l'entreprise
Réaliser un diagnostic interne approfondi
Préparer les études d'investissements industriels et financiers
Négocier avec les banques afin d'obtenir les prêts le plus avantageux pour l'entreprise
Etudier la rentabilité potentielle d'un projet d'investissement
Formaliser des propositions d'investissement en les argumentant
Mettre en place un contrôle régulier de la structure financière et productive de l'entreprise
Préparer les négociations à conduire par l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

Réalisation de l'évaluation d'une entreprise cotée en bourse par la méthode des DCF (discounted cash flows / flux de trésorerie actualisés) Travail en petits groupes Production d'un document écrit et d'un fichier contenant les calculs A partir du business plan d'une entreprise et d'une note détaillant l'investissement financier pour les futurs associés : Analyse de l'investissement physique Analyse de l'investissement financier Calcul de la rentabilité de l'investissement financier Travail de groupe avec production d'un document écrit Exercice de simulation dans lequel le candidat, placé en situation de trader, place des ordres sur les marchés via une plateforme de trading et interagit avec les autres traders

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35006BC04

FORMATION AU BLOC :
Pilotage du budget et de la performance

Mettre au point les budgets prévisionnels selon les grandes orientations stratégiques
Etablir un diagnostic des grandes fonctions de l'entreprise
Sélectionner les process pouvant être optimisés
Mettre en place le système de pilotage du budget
Rendre compte régulièrement aux autress directeurs de l'évolution du budget
Alerter les directeurs en cas de survenue d'écarts

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation en équipes des participants Gestion d'entreprises fictives, concurrentes sur un marché donné Processus de prise de décision à partir de situations financières variées et complexes Les candidats disposent d'états financiers sur une interface web Soutenance orale de 15 minutes par équipe Etude de cas Elaboration du budget d'une entreprise Travail collectif A partir du contexte professionnel du participant, analyse de la stratégie dans les opérations et recherche d'indicateurs de pilotage pertinents pour la mise en oeuvre d'une démarche de pilotage globale Travail individuel