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Mesures Physiques : Techniques d'instrumentation (RNCP35479)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 115 Physique >
> NSF 115b Méthodes et modèles en sciences physiques ; Méthodes de mesures physiques >

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 111 Physique-chimie >
>

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production > NSF 200 Technologies industrielles fondamentales >
> NSF 200r Contrôle qualité de produits et procédés industriels >

Activités visées

Réalisation d'une campagne de mesures : Conduite d'une campagne de mesures dans un contexte professionnel spécifique Réalisation de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire Mise en place de mesures dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Préparation et mise en oeuvre des mesures dans une démarche de qualification ou de certification Déploiement de la métrologie et de la démarche qualité : Déploiement de la métrologie et de la démarche qualité pour un parc d'instruments Mise en place du suivi métrologique dans un service métrologie ou une entreprise d'expertise en métrologie Mise en place de la démarche qualité Mise en oeuvre d'une chaîne de mesure et d'instrumentation : Mise en oeuvre d'une chaîne d'instrumentation complexe et prise en compte des conditions spécifiques ou extrêmes Mise en oeuvre d'une chaîne de mesures dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Réalisation d'une chaîne de mesures en milieu ou conditions à contraintes spécifiques · Caractérisation des grandeurs physiques, chimiques et des propriétés d'un matériau : Caractérisation des grandeurs physico-chimiques et des propriétés d'un matériau en utilisant des méthodes complexes Caractérisation et contrôle dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire Caractérisation et contrôle en milieu ou conditions à contraintes spécifiques · Définition d'un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale : Définition du cahier des charges d'un ensemble de mesures dans une démarche environnementale Mise en place d'un cahier des charges dans un contexte de production en milieu industriel et en laboratoire ou dans un contexte de recherche et développement en milieu industriel et en laboratoire, dans une démarche environnementale Participation à une démarche de qualification ou de certification en élaborant le cahier des charges Mise en place d'un cahier des charges dans le cadre de mesures in situ pour le contrôle et la surveillance de l'environnement
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Débutant : Technicien en mesures physiques et essais, Technicien en mesures physiques en recherche-développement, Technicien en techniques expérimentales, Technicien de laboratoire d'essais, Métrologue, Technicien d'instrumentation scientifique, Technicien en conception de chaîne de mesures, Technicien en pilotage d'instruments de mesure
  • Après 2 ou 3 ans d'expérience : Assistant ingénieur

Environnements de travail

  • Le titulaire d'un BUT Mesures Physiques, parcours Techniques d'instrumentation, exerce son activité dans l'ensemble des secteurs de l'industrie, de la recherche et des services (automobile, aéronautique, spatial, électronique, optique, chimie, agroalimentaire, biomédical...). Et plus particulièrement dans les secteurs spécifiques : électronique, informatique industrielle

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC09

BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique
Prendre en compte des problématiques liées aux situations de handicap, à l'accessibilité et à la conception universelle.

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC10

BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis et la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC01

BLOC :
Mener une campagne de mesures

Identifier la nature de la mesure et réaliser un protocole pour une mesure simple
Effectuer les mesures en respectant les règles de sécurité et normes en vigueur
Vérifier la cohérence des mesures avec les résultats attendus, effectuer une action corrective le cas échéant
Présenter un résultat de mesures avec les outils appropriés (numérique, tableau, graphique...)
Modéliser un problème en lien avec des lois physiques ou chimiques
Elaborer un protocole pour plusieurs mesures s'appuyant sur les règles de sécurité et les normes en vigueur
Traiter les valeurs mesurées : fiabilité, traçabilité, archivage des données, analyses statistiques, ...
Présenter les résultats de mesures dans un format adapté aux objectifs
Présenter à l'oral les caractéristiques de la campagne de mesures et ses conclusions
Elaborer, améliorer et valider un protocole dans un contexte professionnel spécifique
Identifier les contraintes réglementaires et les spécificités rencontrées dans ce contexte spécifique
Utiliser des outils mathématiques et logiciels métiers adaptés au contexte spécifique pour le post-traitement des valeurs mesurées
Présenter à l'écrit et à l'oral en français et en anglais un rapport de mesures adapté au contexte spécifique

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC02

BLOC :
Déployer la métrologie et la démarche qualité

Identifier les éléments de langage liés à la métrologie
Evaluer une incertitude de mesure
Présenter correctement un résultat de mesure, avec son unité et son incertitude
Etalonner un appareil de mesure
Evaluer la conformité, gérer la non conformité
Mettre en place un suivi métrologique pour un instrument de mesure
Rédiger les procédures métrologiques et fiches de suivi
Mettre en place des procédures qualité pour un instrument
Faire évoluer des procédures qualité
Gérer un parc d'instruments dans une démarche qualité
Préparer les éléments d'un audit qualité
Réaliser une veille technologique ou normative

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC03

BLOC :
Mettre en oeuvre une chaîne de mesure et d'instrumentation

Identifier des couples capteurs/conditionneurs selon la mesure demandée
Acquérir et numériser des signaux analogiques
Choisir un instrument de mesure adapté au signal
Traiter avec ou sans régulation un signal analogique
Concevoir un algorithme pour le traitement des données ou le pilotage d'un instrument
Utiliser un langage de programmation permettant la mise en place d'un algorithme
Mettre en oeuvre le conditionnement d'un signal issu d'un capteur
Mettre en oeuvre des techniques simples d'amélioration du rapport signal sur bruit
Réguler des systèmes analogiques ou numériques
Echanger des données entre un instrument de mesure et un ordinateur
Choisir un mode de transfert de données adapté
Mettre en oeuvre des systèmes de mesures en réseau
Mettre en oeuvre des techniques d'extraction et d'exploitation d'un signal bruité
Choisir les éléments de la chaîne de mesure face à des conditions extrêmes
Contrôler à distance un système de mesures embarqué

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC04

BLOC :
Caractériser des grandeurs physiques, chimiques et les propriétés d'un matériau

Identifier et comprendre les édifices atomiques et moléculaires
Appréhender la radioactivité et ses effets sur la matière et les organismes vivants
Mettre en oeuvre des outils d'analyses et de caractérisation physique et chimique en respectant les bonnes pratiques de laboratoire
Identifier des types de réaction chimique et mesurer leur avancement
Identifier les différentes classes de matériaux
Relier les différentes propriétés d'un matériau à sa structure
Appliquer les principes et mettre en oeuvre des techniques d'analyse chimique
Analyser, interpréter, exploiter les résultats d'analyses et de caractérisations
Appliquer les principes et mettre en oeuvre des techniques d'analyses et de caractérisations de la structure et des propriétés des matériaux
Mettre en oeuvre des techniques de contrôle non destructif

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC05

BLOC :
Définir un cahier des charges de mesures dans une démarche environnementale

Conduire une recherche documentaire
Identifier les éléments nécessaires pour une étude HSE
Réaliser des contrôles environnementaux simples
Organiser un projet et son déroulement
Lister et évaluer les contraintes pour un ensemble de mesures
Evaluer l'impact environnemental dans le cadre de mesures
Sélectionner des techniques pour des mesures environnementales
Réaliser des contrôles environnementaux complexes

MODALITES D'EVALUATION:

Validation des compétences par évaluation orale, écrite et pratique lors de mises en situation professionnelle (rédaction et réalisation de rapports, plans, schémas, études techniques exposé oral de présentation d'équipement ou de procédé mise en situation sur des pilotes et en stage et projet, études de cas, évaluation du travail réalisé en stage et projet)

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC06

BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC07

BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35479BC08

BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu intégral mobilisant notamment des mises en situation professionnelle à partir desquelles est demandée une démarche autoréflexive et de démonstration des compétences acquises