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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Biologie analytique et expérimentale (fiche nationale) (RNCP30048)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 110 Spécialités pluri-scientifiques >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 331 Santé >
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NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 118 Sciences de la vie >
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Activités visées par cet enseignement

Application de méthodes d'analyse et de contrôle chimiques et biologiques dans les secteurs de la santé humaine et animale, de l'agroalimentaire, de la pharmacie et de la cosmétologie, de la chimie et de la physico-chimie, de l'environnement et des biotechnologies Mise en oeuvre de nouveaux tests de diagnostic ou de nouvelles technologies en biologie moléculaire, génie génétique, génomique fonctionnelle, biologie cellulaire, microscopie, imagerie, génie protéique et protéomique Préparation d'échantillons d'origine humaine, animale, alimentaire… en vue de la réalisation d'analyses Dépistage de modifications génomiques chez des organismes animaux ou végétaux et identification de matériel génétique exogène dans des produits destinés à la consommation humaine et animale (OGM, Micro-organismes…) Analyse de données et de résultats expérimentaux, utilisation des outils statistiques, rédaction de rapports, procédures et protocoles expérimentaux, participation à l'élaboration de projets scientifiques Extraction et analyse d'informations issues de bases de données, de sites web spécialisés et participation à la conception de nouvelles bases Analyse, simulation et modélisation Présentation et communication de résultats et de données scientifiques, Veille technologique Assistance au management d'une équipe technique
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien de laboratoire
  • Technicien en chimie analytique
  • Technicien de fabrication et contrôle des produits
  • Technicien qualité
  • Technicien biologie/microbiologie

Environnements de travail

  • C : Industrie manufacturière
  • M : Activités spécialisées, scientifiques et techniques
  • O : Administration publique
  • Q : Santé humaine et action sociale

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC08

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Choisir, adapter et maîtriser les méthodologies permettant de mener à bien des analyses en autonomie, avec rigueur et efficacité à partir de divers échantillons biologiques
Mettre en oeuvre un protocole expérimental selon un cahier des charges et participer à l'élaboration, à l'optimisation et à la validation de nouveaux protocoles expérimentaux
Utiliser les équipements de laboratoire, en effectuer l'entretien, le calibrage et la maintenance de premier niveau
Assurer les commandes et gérer les stocks des consommables et réactifs
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC06

FORMATION AU BLOC :
Application de la règlementation du secteur en matière de : qualité, hygiène, sécurité et environnement

Mettre en oeuvre des techniques dans les différents domaines de la chimie et de la biologie conformément à la réglementation en matière de QHSE
Participer à des protocoles d'expérimentation animale dans le respect de la charte en vigueur relative à l'expérimentation animale.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30048BC07

FORMATION AU BLOC :
Management et animation d'équipe

Animer une équipe