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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Gestion et maintenance des installations énergétiques (fiche nationale) (RNCP30073)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 227 Energie, génie climatique >
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Activités visées par cet enseignement

Production, stockage et distribution de chaleur, de froid et d'air à usage commercial ou industriel Traitement et conditionnement d'eaux utilisées pour la consommation humaine et les réseaux de fluides utilisés comme vecteurs thermiques Installation, entretien (maintenance préventive) et dépannage (maintenance curative) de matériels industriels ou d'exploitations de conception pluri technologique dans le secteur énergétique selon les règles de sécurité et la réglementation Planification d'opérations de maintenance ou d'installation d'équipements Coordination d'une équipe d'opérateurs ou de sous-traitants pour des opérations de maintenance Surveillance et régulation à partir d'une salle de commande, d'une installation de production d'énergie Réalisation de surveillance sur les installations Organisation et gestion d'un stock de pièces et d'outillage Rédaction de rapports d'interventions et de procédures de maintenance (parfois en anglais)
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Opérateur / Opératrice console en production d'énergie
  • Opérateur / Opératrice de conduite centralisée en énergie
  • Opérateur / Opératrice de conduite en centrale nucléaire
  • Chargé(e) de la sous-traitance en maintenance industrielle
  • Agent(e) de maîtrise d'atelier de maintenance industrielle
  • Chef d'atelier d'entretien et de maintenance industrielle
  • Dispatcheur / Dispatcheuse de techniciens de maintenance
  • Chef d'équipe de maintenance en froid et climatisation
  • Conducteur / Conductrice d'installations frigorifiques
  • Thermicien / Thermicienne de maintenance

Environnements de travail

  • D-35 : Production et distribution d'électricité, de gaz, de vapeur et d'air conditionné

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC06

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Conduire un projet groupé d'installation ou de maintenance énergétique
Organiser la gestion d'un stock de pièces détachées et/ou de consommables à partir d'un outil de GMAO : optimiser l'approvisionnement, réduire les délais d'intervention et coûts de stockage
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC07

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Reconnaitre les différents organes d'une installation énergétique à l'aide de plans ou schémas techniques afin d'identifier la défaillance
Effectuer le diagnostic d'une défaillance d'un organe par la mise en oeuvre de moyens de contrôles non destructifs
Analyser les données d'exploitation à partir des outils de mesure, supervision ou monitoring de l'installation pour garantir la disponibilité et le rendement maximum de l'unité de production
Définir une stratégie de maintenance préventive et/ou corrective à partir des données d'exploitation et des moyens matériels et humains à disposition
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC08

FORMATION AU BLOC :
Veille conformité des équipements, matériels et installations (réceptions, tests, essais, réglages, ...)

Maîtriser et faire respecter les règles de sécurité au travail pour des travaux en hauteur, des interventions sur des systèmes électriques BT ou HT, et s'équiper en conséquences
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30073BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.