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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Métiers de l'industrie : mécatronique, robotique (fiche nationale) (RNCP30131)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production > NSF 201 Technologies de commandes des transformations industrielles >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 20x Spécialités pluri-technologiques de production > NSF 200 Technologies industrielles fondamentales >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 25x Mécanique, électricité, électronique > NSF 255 Electricite, électronique >
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Activités visées par cet enseignement

Conception, contrôle et commande des systèmes complexes mécatroniques Mise en place des outils de contrôle et de gestion adaptés aux activités de l'entreprise Animation d'équipes et mise en oeuvre de la qualité des produits et des procédés.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Technicien en études et développement de systèmes robotisés ou automatisés
  • Technicien d'étude et de simulation de lignes de production automatisées et robotisées
  • Technicien d'installation et de mise au point de lignes de production automatisées et robotisées
  • Technicien de maintenance de systèmes automatisés et robotisés
  • Technicien / Technicienne en mécatronique
  • Assistant de projet en bureau d'études, en co-conception et intégration des systèmes mécatroniques
  • Assistant(e) ingénieur(e) en pilotage et supervision des systèmes mécatroniques, en maintenance des systèmes mécatroniques

Environnements de travail

  • C28 : Fabrication de machines et équipements n.c.a.
  • C26 : Fabrication de produits informatiques, électroniques et optiques
  • C27 : Fabrication d'équipements électriques
  • C29 : Industrie automobile
  • C32 : Autres industries manufacturières

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC06

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Participer à l'élaboration du cahier des charges de projets transversaux en mécatronique ainsi qu'à la rédaction du document de spécification et à la constitution des dossiers techniques
Concevoir et intégrer des systèmes de production automatisés
Mettre en oeuvre des systèmes de commande et des robots intégrés dans un système de production (programmation, réglage, mise au point)
Maîtriser les méthodes et techniques employées dans les réseaux de communication industrielle
Participer à l'élaboration du cahier des charges d'un automatisme complexe
Concevoir les installations de production en vue de l'intégration de produits d'automatisation et de robots industriels standards
Assurer les liens qui permettent de relier les machines de production à l'informatique de gestion
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC07

FORMATION AU BLOC :
Organisation, programmation et réalisation d'opérations de maintenance

Mettre au point et réaliser la maintenance des équipements de vision industriel dans le domaine du contrôle
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC08

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Procéder aux choix techniques et économiques
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30131BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.