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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Journalisme (RNCP34552)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UNIVERSITE PARIS DAUPHINE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 321 Journalisme et communication >
>

Activités visées par cet enseignement

Recherche, collecte et vérification de l'information Hiérarchisation, analyse et traitement de l'information Rédaction, mise en forme et diffusion selon les supports Production journalistique : réalisation de contenus plurimédias (TV, radio, presse écrite et en ligne) Veille numérique et animation de réseau Conception et animation de projets éditoriaux
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Journaliste
  • Webmaster éditorial
  • Secrétaire de rédaction
  • Reporter
  • Rédacteur
  • Chef de rubrique
  • Chef de service
  • Journaliste reporter d'images
  • Chef d'édition (presse et web)
  • Rédacteur en chef
  • Community manager
  • Présentateur

Environnements de travail

  • J 58.13 : Information et communication - Edition de journaux
  • J 58.14 : Information et communication - Edition de revues et périodiques
  • J 60 : Information et communication - Programmation et diffusion
  • J 63 : Information et communication - Services d'information

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34552BC03

FORMATION AU BLOC :
Mobiliser les enjeux du monde contemporain pour nourrir le traitement journalistique

Appropriation de langages sectoriels : diplomatique, économique, politique, scientifique...
Capacité de vulgarisation en conservant la précision du vocabulaire et des idées ;
Mise en perspective des problématiques des questions d'actualité ;
Interprétation d'un bilan d'entreprise et de données financières ;
Suivi des dossiers judiciaires, économiques, internationaux etc.

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Challenge étudiants Mémoire Travaux en groupe Restitutions d'articles académiques Ateliers de conception innovante Stages

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34552BC01

FORMATION AU BLOC :
Intégrer les techniques dans sa pratique journalistique

Rechercher et collecter de l'information
Vérifier l'information et croiser ses sources
Développer des techniques d'interview, d'enquête et de reportage
Rédiger selon les différents formats journalistiques
Mettre en forme l'information pour l'adapter aux différents médias

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Challenge étudiants Mémoire Travaux en groupe Restitutions d'articles académiques Ateliers de conception innovante Stages

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34552BC02

FORMATION AU BLOC :
Inscrire sa pratique journalistique dans un contexte de mutations des médias

Interroger sa pratique selon une perspective historique de l'information.
Respecter les règles d'éthique et de déontologie du journalisme dans le cadre du droit des médias
Concevoir des médias innovants et leur modèle économique et savoir travailler en transversalité avec d'autres métiers des médias
Mobiliser les grands enjeux socio-économiques dans son analyse
Comprendre les attentes des publics dans un monde en mutation

MODALITES D'EVALUATION:

Études de cas Challenge étudiants Mémoire Travaux en groupe Restitutions d'articles académiques Ateliers de conception innovante Stages