BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS
FRANCE-COMPETENCES
RNCP35036BC02
FORMATION AU BLOC :
Entraîner les équipes d'un élément cynotechnique de protection et d'intervention
Réaliser les dossiers de consignes
et les schémas d'intervention, en
prenant en compte les directives et le
contexte.
Vérifier la réglementation en vigueur,
au travers du fond documentaire
disponible et adapté, afin d'actualiser
ses connaissances.
Diffuser les informations relatives à
la législation, la réglementation, le
contexte…, en utilisant les bons
supports.
S'assurer de la bonne
compréhension des informations.
S'assurer de la disponibilité de ses
moyens humains et canins en vérifiant
la détention des qualifications des
équipes cynotechniques.
S'assurer de la disponibilité de ses
moyens matériels, en vérifiant l'état
qualitatif et quantitatif de celui-ci, pour
garantir la sécurité et anticiper son
renouvellement.
Déterminer les niveaux technique et
opérationnel des équipes, en les
testant sur des ateliers pratiques.
Établir les progressions de travail en
fonction des demandes de la
hiérarchie, au regard du niveau initial,
pour atteindre l'objectif opérationnel
final.
Déterminer des scenarii, en tenant
compte de la progression, pour faire
acquérir aux équipes les réflexes ad
hoc.
Préparer les moyens matériels,
humains et canins nécessaires en vue
de réaliser une séquence conforme.
S'assurer de la bonne
compréhension de la séquence
d'entraînement par ses équipes en
indiquant les consignes générales et
particulières de l'exercice lors d'un
briefing.
Diriger la séquence d'entraînement,
en adaptant au besoin l'exercice.
Réaliser le débriefing en apportant
les points positifs et détailler les axes
à améliorer.
Évaluer les équipes cynotechniques
en fonction de leur spécialité, afin de
s'assurer de la capacité opérationnelle
de chacune.
Établir un bilan, en s'appuyant sur
les critères fournis, pour démontrer
que les objectifs opérationnels sont
atteints.
MODALITES D'EVALUATION:
par la voie de la formation :
mise en situation pratique :
réalisation d'une séquence
d'entraînement proche du contexte
professionnel réel.
par la voie de la VAE :
livret 2 de présentation de
l'expérience, complété par un
entretien oral avec le jury
(éventuellement avec une mise en
situation reconstituée). Le candidat
est informé des modalités
d'évaluation lors de sa convocation
au jury.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP35036BC01
FORMATION AU BLOC :
Éduquer et dresser les chiens d'un élément cynotechnique de protection et d'intervention
Apprécier ses qualités physiques et
psychologiques en situations
naturelles (balades, jeux) ;
Apprécier ses qualités physiques et
psychologiques lors de situations
artificielles (mordant, attitude coup de
feu …).
Transmettre ses éléments
d'appréciation en conformité avec la
réglementation en vigueur.
Émettre le cas échéant une
demande de réorientation ou de
remplacement du chien, en justifiant
sa prise de position, pour prendre en
compte les besoins de son service.
Assurer le bon déroulement de la
familiarisation, en maîtrisant les
différentes phases.
Observer le comportement du
binôme, afin de s'assurer de la
compatibilité de ce dernier, en
s'attachant aux réactions du chien.
Décider du premier contact homme /
chien sans prendre de risques
inconsidérés, en tenant compte des
observations préétablies.
Assurer le bon déroulement lors des
premières sorties en prenant en
compte les observations faites lors de
la familiarisation.
Dispenser les bases de l'éducation,
en faisant évoluer l'animal dans son
futur environnement de travail.
Assurer la sociabilisation du chien
envers l'homme et ces congénères, en
mettant en place des séances
spécifiques.
Réduire ou effacer les
comportements parasites du chien,
pour garantir dans les meilleures
conditions le déroulement de son
dressage futur.
Amener le chien au
maximum de son potentiel dans le
domaine de l'intervention / défense grâce à la maîtrise de l'ensemble des techniques de dressage ;
Évaluer le niveau initial de l'animal,
pour en déterminer son potentiel.
Analyser les résultats de l'évaluation,
afin d'identifier les éventuels
dysfonctionnements.
Définir une progression de dressage,
en prenant en compte les résultats du
bilan initial, afin d'atteindre les
objectifs fixés.
Préparer la séance de dressage en
prenant en considération tous les
éléments nécessaires à sa réalisation
(matériel, infrastructures…)
Animer techniquement les séances
de dressage en utilisant la méthode
adaptée.
Réaliser les démonstrations
dynamiques avec son chien afin de
présenter la finalité du dressage.
Adapter la progression prédéfinie en
adéquation avec le comportement du
chien, en faisant preuve de réactivité.
S'assurer de l'application des étapes
de dressage en communiquant en
temps réel, avec le maître du chien.
Expliquer la nouvelle progression à
suivre afin d'atteindre les objectifs
fixés, en justifiant ces choix.
Dresser son chien au travers
d'exercices afin de répondre aux
exigences de l'emploi en tout temps et
en tout lieu.
Réaliser l'entraînement continu de son chien en maîtrisant les techniques de dressage
dans les domaines de
l'interception/défense et de l'olfaction.
S'assurer du maintien des niveaux
techniques et opérationnels atteints.
Perfectionner son animal par la mise
en place d'exercices au plus proche
de la réalité des missions
demandées.
MODALITES D'EVALUATION:
par la voie de la formation :
réalisation d'un atelier
pratique sur la mise en oeuvre du
petit matériel de mordant (boudin,
jambière, manchette...), avec étude
comportementale;
mise en situation pratique
n°1 dans l'exercice de l'homme
d'attaque (vêtu d'un costume
d'attaque, faire mordre les chiens
en exécutant des gestes
techniques) ;
mise en situation pratique
n°2 dans la conduite du chien en
pistage / olfaction ;
mise en situation pratique
n°3 dans la conduite du chien sur
une interception / défense.
par la voie de la VAE :
livret 2 de présentation de
l'expérience, complété par un
entretien oral avec le jury
(éventuellement avec une mise en
situation reconstituée). Le candidat
est informé des modalités
d'évaluation lors de sa
convocation au jury.
Le candidat doit alors se présenter
avec son matériel, son chien et
au moins une équipe
cynotechnique (homme-chien).
Les chiens présentés devront avoir
12 mois minimum, être classés du
1er ou du 2e groupe, ne pas
appartenir aux catégories visées
par la loi de 1999 sur les chiens
dangereux, être à jour de
vaccinations (passeport en règle),
posséder une carte d'identification
au nom du propriétaire, être
reconnus aptes à travailler en tant
que chien de service par un
vétérinaire et posséder une
assurance garantissant la
responsabilité civile du propriétaire
pour les dommages causés aux
tiers.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP35036BC03
FORMATION AU BLOC :
Encadrer un élément cynotechnique de protection et d'intervention
Prendre en compte les besoins de la structure en utilisant les ressources mises à sa disposition ;
Identifier les missions du chien en fonction des besoins de la hiérarchie ;
Élaborer les tours de permanence (de service) pour les équipes cynotechniques sous forme d'un planning afin
d'assurer l'ensemble des missions confiées ;
Concevoir un programme d'activités, en réalisant un emploi du temps dédié à l'entrainement des équipes
cynotechniques ;
Encadrer les séances d'instruction (pratiques et théoriques) en fonction des objectifs fixés, pour faire progresser
techniquement son personnel ;
Renseigner la documentation individuelle relative au suivi de formation. (formation professionnelle et
promotionnelle) ;
Répartir les tâches courantes, en prenant en compte les compétences individuelles, en vue d'aménager au mieux
son environnement professionnel ;
Faire appliquer les normes relatives à l'entretien des installations (infrastructures chenil, courettes…), en donnant
les directives règlementaires, afin d'en assurer la pérennité ;
Contrôler l'application des règles d'entretien des installations ;
Exprimer les différents besoins (réparation, amélioration...), en réalisant les demandes de travaux nécessaires ;
Veiller à la réalisation de l'entretien du matériel (spécifique et collectif) ;
Exprimer les besoins en renouvellement en respectant les règles de gestion du matériel ;
Exprimer les besoins en produits phytosanitaires ;
Informer en temps réel son personnel sur l'utilisation des produits conformément aux prescriptions de l'industriel ;
Faire réaliser le nettoyage (quotidien, désinfection hebdomadaire…) ;
Veiller à la mise à disposition des équipements de protection individuelle (EPI) ;
Contrôler l'application des consignes d'hygiène sécurité conditions de travail (HSCT) ;
Veiller au conditionnement et au stockage de l'alimentation (locaux, date de péremption, gestion des stocks) ;
Définir le rationnement adapté à chaque chien, en fonction des activités et de l'environnement, pour stabiliser son
poids ;
Contrôler la distribution de l'alimentation, en s'assurant de l'affichage du rationnement ;
Assurer le suivi administratif et sanitaire des chiens, en remplissant la documentation adéquate, pour garantir de la
bonne santé de l'animal ;
Apprécier l'état sanitaire de l'animal, en analysant les données reportées sur la documentation, ainsi que par
l'observation quotidienne ;
Identifier les premiers symptômes engageant le diagnostic vital du chien ;
Mettre en oeuvre les gestes élémentaires de secourisme canin adéquats ;
Mettre à jour la documentation relative aux procédures vétérinaires en prenant en compte les directives reçues ;
Informer son personnel en diffusant la documentation au sein du service.
MODALITES D'EVALUATION:
par la voie de la formation :
mise en situation pratique et /ou écrite sur la mise en oeuvre d'un élément cynotechnique
mise en situation orale et/ou écrite sur la gestion d'un chenil
mise en situation orale et/ou écrite sur le suivi sanitaire
par la voie de la VAE :
livret 2 de présentation de l'expérience, complété par un entretien oral avec le jury (éventuellement avec une mise en
situation reconstituée).
