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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Licence Sciences du langage (fiche nationale) (RNCP24467)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 12x Sciences humaines et droit > NSF 125 Linguistique >
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Activités visées par cet enseignement

Recueil de matériaux linguistiques (lexiques, retranscriptions, corpus...) en vue de leur exploitation. Analyse du fonctionnement linguistique d'un corpus donné (oral / écrit) notamment à l'aide d'outils informatiques adaptés Caractérisation des principaux mécanismes mentaux de l'acquisition, de la compréhension et de la production du langage. Recherche bibliographique
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Enseignant / chercheur (avec poursuite d'études)
  • Assistant de communication ou d'édition
  • Linguiste informaticien
  • Lexicographe commercial (maison d'édition, terminologie d'entreprise)
  • Orthophoniste (concours ou master dédié)
  • Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

Environnements de travail

  • N : Administration des entreprises
  • O : Administration publique
  • R : Arts, spectacle
  • S : Autres activités de service (associations)
  • J : Jnfo-com

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC01

FORMATION AU BLOC :
Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

Repérer la diversité de leurs structures pour en apprécier les similitudes et différences.
Identifier et décrire la diversité des usages langagiers.
Caractériser les principaux mécanismes mentaux de l'acquisition, de la compréhension et de la production du langage.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC02

FORMATION AU BLOC :
Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

Identifier et mobiliser les principaux concepts permettant de décrire et d'expliquer le fonctionnement du langage humain et des langues du monde dans toutes leurs dimensions, et ce dans le cadre de toute étude menée, qu'il s'agisse d'un contexte académique (présentation, exposé, analyse d'un corpus) ou professionnel (étude de terrain, étude de contexte, étude des modalités d'apprentissage d'une langue maternelle ou seconde).
Analyser les données linguistiques d'une situation de communication, en tenant compte à la fois de la forme du message et du contexte de sa production.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC03

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

Concevoir et expliciter une problématique de linguistique et mettre en oeuvre son traitement scientifique avec les outils et méthodes de référence, notamment les outils informatiques spécifiques de la discipline.
Recueillir et exploiter des matériaux linguistiques (lexiques, retranscriptions, corpus…)
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC04

FORMATION AU BLOC :
Usages digitaux et numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC05

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC06

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC07

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24467BC08

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.