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Lettres, langues (fiche nationale) (RNCP24513)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 136 Langues vivantes, civilisations étrangeres et régionales >
>

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 13x Lettres et arts > NSF 131 Spécialites littéraires et artistiques plurivalentes >
> NSF 131 Français, littérature et civilisation française >
>

Activités visées

Enseignement du français et d'une autre langue, Pratiques communicationnelles dans une perspective comparatiste Collecte des informations de sources et d'origine linguistique diverses et interprétations, Réalisation de synthèses comparatives Enseignement de la culture, l'histoire et la civilisation associées aux langues (analyse de textes littéraires et de documents de civilisation) Traduction du français vers une langue étrangère et vice-versa
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Un peu de détente ?
Fictions interactives

Appellations professionnelles possibles

  • Traducteur
  • Animateur culturel
  • Assistant en médiation culturelle et en communication
  • Rédacteur de presse

Environnements de travail

  • J : Information Communication
  • N : Activités de service administratif et de soutien
  • O : Administration publique
  • P : Enseignement
  • U : Activités extra territoriales

Evaluation des soft skills

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC01

BLOC :
Usages digitaux et numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC02

BLOC :
Identification d'un questionnement au sein d'un champ disciplinaire

Identifier et situer dans leur contexte des productions culturelles et artistiques diverses (littérature, beaux-arts, musique, théâtre, cinéma, multimédias) en lien avec les genres et les courants littéraires, dans une perspective à la fois historique et comparatiste (en les resituant à l'échelle de la France, de l'Europe et du monde).
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC03

BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC04

BLOC :
Analyse d'un questionnement en mobilisant des concepts disciplinaires

Se servir aisément des structures, de l'évolution et du fonctionnement de la langue française et d'au moins une langue vivante étrangère (avec des éléments de langues anciennes) pour analyser des discours oraux et des productions dans ces deux langues, y compris liés aux nouveaux modes de communication.
Mobiliser les concepts de la théorie littéraire et une culture personnelle pour lire et interpréter des textes de nature, d'origine et d'époque diverses (de l'Antiquité gréco-latine jusqu'à l'époque contemporaine).
Mobiliser des concepts dans les domaines linguistiques de la langue française et de la langue étrangère visée pour la relation et le transfert entre différentes aires culturelles.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC05

BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC06

BLOC :
Mise en oeuvre de méthodes et d'outils du champ disciplinaire

Produire des études critiques de documents écrits, en adoptant différentes perspectives (esthétique, stylistique, argumentative, historique, sociologique, etc.) et en développant une argumentation claire dans une langue aisée et rigoureuse.
Repérer l'organisation institutionnelle, administrative et associative de la création littéraire et de sa diffusion.
Se servir aisément des outils linguistiques de la langue française et de la langue étrangère visée de manière à pouvoir appréhender ou construire toute forme de discours dans différents contextes.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC07

BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24513BC08

BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.