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Manager des process de création et de développement des produits parfum, cosmétique et arômes (RNCP26943)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : CCI REGION PARIS ILE DE FRANCE

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 222 Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique) >
> NSF 222p Transformations chimiques et apparentées (organisation, gestion) >

Activités visées par cet enseignement

Le/la Manager des process de création et de développement des produits parfum, cosmétique et arômes, exerce une fonction clef aux différentes étapes de création et de développement d'un produit, de l'idée de celui-ci, jusqu'à son positionnement. Il/elle s'inscrit également, de façon continue, dans une fonction de veille, d'analyse et d'interprétation des résultats issus des études de marché. En fonction de l'entreprise dans laquelle il/elle exerce, et son ancienneté dans ce secteur professionnel, le/la Manager des process de création et de développement, exerce tout ou partie des domaines d'activités suivants : La veille du marché Le conseil et la gestion des relations clients Le pilotage du projet de création ou de développement, et la coordination des acteurs La création du produit Le suivi et la validation des produits sur les plans technique, réglementaire, qualité, sensoriel Le management d'équipe
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Type emplois accessibles :
  • × Directeur/trice de projet Recherche et Développement
  • × Aromaticien/ne
  • × Parfumeur/euse, Parfumeur/euse Analyste
  • × Fragrance Development Manager
  • × Chef/fe de projet formulation
  • × Evaluateur/trice

Environnements de travail

  • Le/la Manager des process de création et de développement des produits parfum, cosmétique et arômes peut exercer son activité au sein de deux grands types d'industries : l'industrie de la Beauté (parfums et cosmétiques), 4ème secteur industriel français et l'industrie Agroalimentaire, 1er secteur industriel français.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC01

FORMATION AU BLOC :
Exercer une fonction de veille

Organiser les modalités de recueil et de traitement des informations
Interpréter les résultats statistiques issus des études de marchés.
Emettre des hypothèses sur les conséquences des évolutions identifiées, au niveau du comportement des consommateurs et de leurs habitudes d'achat.
Repérer les tendances en émergence.
Définir les orientations à privilégier.
Effectuer des recherches générales ou spécialisées dans des collections particulières ou nationales.
Analyser les études et expérimentations faites par d'autres services de recherches scientifiques
1/ Production attendue : Analyse et interprétation d'une étude de marché
Modalités de réalisation : Dossier individuel
2/ Production attendue : Réalisation d'une recherche sur un produit, un ingrédient ou une technique et analyse des résultats
Modalités de réalisation : Dossier collectif + présentation orale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC02

FORMATION AU BLOC :
Conseiller et gérer les relations clients

Aider le client à établir un cahier des charges
Analyser l'univers du client afin d'identifier ce qui le caractérise, tant au niveau de son image et de sa marque, que de ses publics cibles.
Analyser les formules de la collection du client ou de celle de son entreprise
Repérer les formulations qui serviront de base de travail à conserver.
Anticiper sur les problèmes qui pourraient se poser au niveau de la fabrication industrielle.
Conseiller le client sur les précautions ou aménagements à apporter au produit
Animer des réunions de travail
Collaborer avec le service marketing au choix du packaging du produit et à l'élaboration des fiches techniques
Organiser des séances de formation ou d'informations sur les descripteurs et les évolutions réglementaires
1/ Production attendue : analyse d'une demande client et la définition des caractéristiques de son univers
Modalités de réalisation : dossier individuel
2/ Production attendue : sélection d'un échantillon ou d'une formulation existante pouvant servir de base à la création ou à l'évolution d'un produit,
Modalités de réalisation : dossier de recherche individuel intégrant les soumissions et leur argumentation.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC03

FORMATION AU BLOC :
Manager une/des équipe/s

Définir les profils et le nombre de professionnels à mobiliser sur un projet.
Organiser le travail à produire par chacun,
Mettre en oeuvre un mode de management participatif favorisant la collaboration entre les différents professionnels impliqués dans le projet.
Animer des réunions de travail sur l'état d'avancement de la fabrication du produit.
Analyser les causes à l'origine de difficultés
Superviser la réalisation des différentes étapes du projet,
Exercer une fonction de conseil auprès des différents collaborateurs afin de les aider à la résolution des problèmes.
réaliser des entretiens annuels avec ses collaborateurs afin de les guider dans le choix d'actions de formations complémentaires à suivre
Mettre en oeuvre une démarche pédagogique afin de contribuer à la formation continue des professionnels mobilisés dans la réalisation des projets pilotés
1/ Production attendue : les modalités de coordination et de management d'une équipe projet.
Modalités de réalisation : dossier individuel
FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC04

FORMATION AU BLOC :
Piloter le projet de création ou de développement et coorodnner les acteurs

Traduire le cahier des charges du client en cahier des charges techniques
Définir les différentes étapes du projet
Constituer l'équipe projet.
Négocier les conditions de participation des professionnels à mobiliser,
Organiser les modalités de coordination et de recueil/transmission des informations entre les différents acteurs du projet.
Animer des réunions
Mettre en oeuvre les différentes modalités de suivi et de contrôle du produit
1/ Production attendue : les modalités de pilotage d'un projet lié à la création d'un nouveau produit et les résultats obtenus
Modalités de réalisation : dossier collectif + présentation orale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC05

FORMATION AU BLOC :
Créer un produit

Mettre la demande client en perspective avec l'univers et les caractéristiques de la marque
Traduire la demande en sensations gustatives, olfactives ou tactiles,
Organiser ses recherches dans la collection du client, celle de son entreprise ou en utilisant des banques de données publiques.
Analyser les différentes formulations contenues dans les collections.
Dans le cadre de l'évolution d'un produit, sélectionner les formules déjà existantes qui pourront servir de base,
Sélectionner les matières premières
Créer la formulation du produit
Respecter les contraintes de coût et de délai de réalisation dans le choix des ingrédients et la création de la formulation, ainsi que dans les réglementations et certifications en vigueur
1/ Production attendue : la formulation d'une gamme de produits.
Modalités de réalisation : dossier technique et présentation des produits.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP26943BC06

FORMATION AU BLOC :
Piloter les différentes étapes du produit

Organiser les différentes étapes de validation du produit à fabriquer.
Définir les modalités de recueil et de transmission des données aux différentes étapes du processus de validation.
Interpréter les données afin de décider des ajustements ou corrections à apporter
Analyser les causes à l'origine des difficultés pouvant survenir.
Vérifier la conformité des composants du produit et de leur dosage, au regard des réglementations et/ou certifications en vigueur au sein des pays destinataires.
Effectuer des recherches spécialisées sur les tests élaborés par d'autres équipes de recherche à travers le monde,
Superviser la réalisation des documents techniques du produit,
Contrôler le respect des processus et normes qualité à chacune des étapes de réalisation du produit,
Déterminer les protocoles d'analyse sensorielle à mettre en oeuvre.
Superviser la réalisation de l'analyse sensorielle
1/ Production attendue : le pilotage des différentes étapes de validation et de conformité d'un produit au regard de la réglementation et des normes techniques et de qualité.
Modalités de réalisation : dossier collectif + présentation orale