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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Bois et ameublement (fiche nationale) (RNCP30049)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 234 Travail du bois et de l'ameublement >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 230 Spécialités pluritechnologiques génie civil, construction, bois >
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Activités visées par cet enseignement

Assistance dans la conception et l'industrialisation de produits en bois Organisation et gestion de production et contrôle qualité de produits manufacturés en bois Assistance au management des ressources humaines (TPE/PME) Utilisation d'outils informatiques et machines-outils à commandes numériques
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Responsable d'atelier en industrie du bois
  • Adjoint chef de conformation en industrie du bois
  • Dessinateur / Dessinatrice
  • Assistant production bois
  • Adjoint chef de fabrication en industrie du bois
  • Agent / Agente de maîtrise de scierie
  • Contremaître / Contremaîtresse de scierie
  • Contremaître / Contremaîtresse en agencement
  • Contremaître / Contremaîtresse en ameublement
  • Agent(e) de production industrielle mobilier et menuiserie
  • Conducteur opérateur / Conductrice opératrice de scierie

Environnements de travail

  • C-16 : Travail du bois et fabrication d'articles en bois et en liège, à l'exception des meubles ; fabrication d'articles en vannerie et sparterie
  • A-02 : Sylviculture et exploitation forestière

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC08

FORMATION AU BLOC :
Maîtrise des différentes dimensions de la gestion d'une organisation

Garantir la cohérence de missions transversales spécifiques au secteur industriel du bois
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC02

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC03

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC04

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis à vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC05

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC06

FORMATION AU BLOC :
Gestion et adaptation des processus de production

Participer à la conception et au développement de produits/processus innovants
FRANCE-COMPETENCES
RNCP30049BC07

FORMATION AU BLOC :
Réalisation d'un diagnostic et/ou d'un audit pour apporter des conseils.

Maitriser les spécificités du bois, ses normes techniques et environnementales
Développer une approche systémique de la filière du bois
Contribuer au renforcement compétitif de l'entreprise