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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chef de projet digital (RNCP31187)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : OPENCLASSROOMS

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
> NSF 326t Programmation, mise en place de logiciels >

Activités visées par cet enseignement

Le/la Chef/fe de projet digital est avant tout un(e) coordinateur/trice. Que ce soit en agence de communication, en SSII ou en entreprise, il est responsable de la création, de la mise en oeuvre et de la gestion de projets internet ou mobiles. Pour ce faire, il est l'interface d'équipes techniques, de marketing et de production. Il/elle est polyvalent(e) : il/elle cumule de solides connaissances techniques, management (de projets et d'hommes) et service client. Comme les autres métiers du digital, ce métier évolue régulièrement. Le/la chef/fe de projet digital se tient donc toujours bien informé des nouveautés et des évolutions liées à son métier. Les qualités attendues pour être un/une Chef/fe de projet digital efficace sont multiples : de grandes capacités d'organisation, un bon niveau d'autonomie pour coordonner et conduire un projet, de bonnes qualités relationnelles, de la rigueur et de la réactivité. Liste des activités visées par le diplôme, le titre ou le certificat : Analyse du besoin client Cadrage du besoin client Conception des éléments fonctionnels d'un projet digital Définition d'éléments graphiques Développement de la visibilité produit Coordination d'équipe pluridisciplinaire Pilotage de la production Réalisation d'une recette fonctionnelle Présentation d'un projet au client interne ou externe Contractualisation avec un client Gestion des relations avec le client et les utilisateurs Veille sur les technologies existantes Veille sur les nouvelles technologies
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • "Chef/fe de projet digital
  • "Chef/fe de projet SEO
  • "Chef/fe de projet web
  • "Chef/fe de projet CRM
  • "Chef/fe de projet mobile
  • "Chef/fe de projet multimédia

Environnements de travail

  • Tout secteur

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31187BC01

FORMATION AU BLOC :
Mettre en oeuvre une veille technologique

Mettre en oeuvre un processus de veille technologique à la fois sur les technologies existantes et les nouvelles technologies en identifiant les sources d'informations et en définissant une fréquence de consultation afin de mettre à jour ses compétences et garantir un service de qualité.

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Mise en place d'un tableau de bord de veille technologique dans un contexte donné.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31187BC02

FORMATION AU BLOC :
Mobiliser des compétences techniques et graphiques pour mener un projet digital

Compétences professionnelles :
Utiliser un langage web adapté au produit développé
Respecter les normes W3C
Schématiser une base de données
Utiliser un logiciel de création graphique
Contrôler la conformité de la maquette graphique avec la maquette fonctionnelle
Appliquer les règles graphiques et typographiques appliquées à la communication visuelle
Définir une charte éditoriale
Rédiger un contenu marketing
Mesurer la performance des contenus

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'un projet accompagné et validé par un mentor validateur : Créer un site web correspondant à la demande d'un client fictif à partir d'un cahier des charges défini.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31187BC03

FORMATION AU BLOC :
Gérer un projet digital

Compétences professionnelles :
Assurer une cohésion d'équipe
Animer des réunions
Rendre compte des avancées du projet et de la contribution de chacun
Prioriser les tâches
Respecter ou adapter un planning
Suivre le budget d'un projet
Anticiper les dysfonctionnements et préconiser des solutions
-Suivre des indicateurs et incrémenter des variables d'ajustement
Créer un protocole de test et de recettes
Dresser le bilan post-mortem d'un projet

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'un projet accompagné et validé par un mentor validateur : organiser le lancement et le pilotage d'un projet à partir d'un scénario donné et d'un document de cadrage.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31187BC04

FORMATION AU BLOC :
Gérer les relations avec les parties prenantes d'un projet digital

Compétences professionnelles :
Rédiger une proposition commerciale et un devis
Présenter une proposition commerciale à l'oral.
Argumenter les choix de méthode, de techniques et de graphisme
Formaliser un contrat de prestation dans le respect du cadre légal (dépôt de nom de domaine, texte, image, musique)
Participer à la négociation d'un contrat
Assurer un reporting quantitatif et qualitatif du projet au client interne/externe
Documenter un projet digital en vue de la livraison
Apporter des corrections ou préconiser des solutions au client
Organiser le support utilisateurs, voire des formations

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'un projet accompagné et validé par un mentor validateur : Etablir un dossier de présentation d'un projet argumenté en réponse à un appel d'offre fictif, incluant les éléments techniques, budgétaires, administratifs liés au projet, ainsi que les actions de support et de maintenance proposées.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP31187BC05

FORMATION AU BLOC :
Analyser et cadrer les besoins d'un projet digital

Compétences professionnelles :
Recenser les besoins d'un client interne ou externe et des utilisateurs finaux
Prendre en compte les attentes explicites du client interne/externe
Identifier les besoins implicites du client interne/externe et des utilisateurs
Analyser la faisabilité du projet au regard des contraintes identifiées
Choisir une méthodologie de projet adaptée (séquentielle ou agile)
Rédiger des spécifications fonctionnelles et "user stories"
Construire un planning selon la méthodologie projet sélectionnée (retro-planning ou roadmap)
Identifier les ressources humaines, techniques et budgétaires nécessaires à un projet digital
Définir des indicateurs de suivi et de résultats

MODALITES D'EVALUATION:

Modalités d'évaluation : Réalisation d'un projet accompagné et validé par un mentor validateur : Réalisation d'un document d'analyse d'un projet fictif à partir d'un cahier des charges en conditions réelles et préconisations.