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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Enseignant-formateur de langue des signes française (DU) (RNCP35549)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : UNIVERSITE GRENOBLE ALPES

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 333 Enseignement, formation >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire intervient en tant qu'enseignant-formateur de LSF dans différents organismes. Il conçoit, dispense et évalue le dispositif de formation et les activités pédagogiques qu'il propose à ses stagiaires. Cette activité implique la maîtrise des fondements scientifiques de la profession et nécessite une forte autonomie dans son exercice. Il exerce les missions inhérentes à tout enseignant-formateur mais possède des spécificités liées à l'enseignement de la LSF. Il doit être capable de : concevoir des plans et des dispositifs de formation concevoir des séquences, des situations et des parcours de formation mettre en oeuvre des séquences et des situations de formation évaluer les acquis et les résultats maitriser la LSF et la culture générale en lien avec la LSF
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle

METIERS SELON LE CERTIFICATEUR


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Enseignant-formateur de langue des signes française (LSF) Professeur en langue des signes française (LSF)

Environnements de travail

  • Organismes de formation, Associations, Ecoles, Entreprises, Collectivités, Universités, Indépendant.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35549BC02

FORMATION AU BLOC :
Conception de séquences de formation adaptés à la LSF.

Élaborer un scénario pédagogique.
Sélectionner et développer des outils pédagogiques.
Utiliser les nouvelles technologies d'information et de communication.
Concevoir des activités linguistiques pour transmettre les savoirs linguistiques et communicatifs propres à la LSF.

MODALITES D'EVALUATION:

Production d'un rapport de stage pratique Entretien oral à partir d'une séquences de la pratique professionnelle Écriture d'un scénario pédagogique détaillé.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35549BC03

FORMATION AU BLOC :
Mise en oeuvre des séquences et de situations de formation et évaluation des séances et séquences de formation adaptés à la LSF.

Utiliser des équipements, méthodes, techniques et outils pédagogiques appropriés.
Pratique de technique d'animation et de gestion de groupes en cohérence avec les modèles pédagogiques.
Analyser les stratégies d'apprentissage des apprenants face à une langue gestuelle.
Mesurer à l'entrée, en cours d'action et à l'issue de celle-ci, les acquis, difficultés et progressions des publics pour ajuster l'action et évaluer les résultats.

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle à travers l'animation d'une séquence pédagogique Entretien oral.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35549BC01

FORMATION AU BLOC :
Conception de plans et de dispositifs de formation adaptés à la LSF.

Élaborer un scénario pédagogique
Sélectionner et développer des outils pédagogiques

MODALITES D'EVALUATION:

Écriture d'un scénario pédagogique détaillé . Production d'un rapport de stage d'observation.