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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Manager de projet (RNCP32130)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : FORMATIVES

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 312 Commerce, vente >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 34x Services à la collectivité > NSF 341 Aménagement du territoire, urbanisme >
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Activités visées par cet enseignement

Le / la Manager de projet stratégique exerce des fonctions à responsabilité au sein d'une organisation (entreprise, collectivité, institution, agence ou association). Sa mission est de gérer un projet ou une activité dans sa globalité depuis la réflexion stratégique jusqu'au bilan, en validant les différentes étapes que sont la concertation, la commercialisation, le pilotage, l'analyse des résultats. Pour cela, Il / elle élabore et met en oeuvre une stratégie en adéquation avec la politique générale de l'organisation. Son analyse globale de l'environnement lui permet de concevoir un plan d'actions selon sa spécialisation : Stratégies et pilotage d'entreprise ou Préservation et développement durable du littoral Il / elle coordonne et pilote le projet ou l'activité en utilisant des méthodes et outils adéquats avec une parfaite maîtrise des procédures Il / elle manage les missions des différents corps de métier et de son équipe pour mener à bien le projet ou les activités, dans le respect de la réglementation en vigueur. Il / elle est garant(e) du développement d'innovations dans son domaine d'expertise et met en oeuvre les moyens pour développer la RSE (responsabilité sociétale de l'entreprise). Les activités visées sont : Élaboration et mise en oeuvre d'une stratégie Conception et mise en place d'un plan d'actions Commercialisation et négociation Pilotage, coordination et mesure des performances Management de l'équipe et du système d'information Développement des innovations.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Métiers possibles, Orientations de carrière & Mobilité professionnelle


Abréviations du RIASEC* :

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'aide à l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles possibles

  • Selon la taille de l'organisation, les dénominations de poste sont :
  • Gérant(e) de société / Dirigeant(e) de PME / Créateur (-trice) d'entreprise
  • Directeur (-trice) adjoint(e) d'un service, d'une PME, d'une association, d'une structure
  • Responsable / Coordinateur (-trice) d'un service (commercial, ventes, communication)
  • Chef(fe) / Responsable / Manager de projets
  • Chef(fe) de produit
  • Business developper

Environnements de travail

  • Tous les secteurs d'activités économiques sont concernés par le management de projet et plus particulièrement :
  • Agro-alimentaire
  • Distribution,
  • Énergie
  • Finance
  • Industrie
  • Technologies de l'information et de la communication
  • Santé
  • Sociétés de services dont ESN

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC04

FORMATION AU BLOC :
Concevoir et créer un projet selon sa spécialisation

Réaliser un planning
Diagnostiquer et analyser un système d'information (SI)
Décrire les impacts liés à l'évolution du SI
Participer au contrôle Qualité
Partiel Gestion de projet
Rapport spécifique Organisation du Système d'information
Synthèse Démarche Qualité
Partiel Droit général
Spécialisation Stratégies et pilotage d'entreprise : Analyser la demande, repérer les informations nécessaires
Analyser un cahier des charges
Étudier et présenter les besoins et comportements d'un panel d'utilisateurs
Proposer un plan marketing
Compte rendu Cahier des charges
Étude de cas Plan Marketing.
Spécialisation Protection et développement durable du littoral : Valoriser la gestion de sites littoraux
Définir, planifier des actions et des projets
Rédiger des comptes rendus, conventions, chartes...
Compte rendu Promotion de l'environnement marin / littoral ou Développement durable du littoral
Étude de cas Marchés publics
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 4 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC05

FORMATION AU BLOC :
Piloter la relation clientèle

Gérer des prestataires extérieurs et coordonner les différentes équipes
Organiser des partenariats
Oral en Anglais
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 5 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC06

FORMATION AU BLOC :
Définir une stratégie pour son projet / unité

Suivre l'évolution des tendances et des techniques
En dégager les opportunités et produire des recommandations, au niveau de son unité.
Motiver les membres de son équipe à l'innovation
Analyser et intégrer les évolutions du secteur
En dégager les opportunités et produire des recommandations
Partie du mémoire ou Rapport spécifique (formation partielle)
Veille concernant l'innovation technique ou technologique
Étude de cas Stratégie d'entreprise, Management de l'innovation
Rapport spécifique Politique R&D
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 6 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC07

FORMATION AU BLOC :
Manager un projet et une équipe

Réaliser un budget prévisionnel
Élaborer une méthodologie de mesure qualitative de rentabilité
Réaliser la mesure des écarts de performance des ressources de production et financières d'un projet ou d'une activité
Analyser les résultats d'une équipe
Décrire et évaluer les compétences des collaborateurs
Déterminer les impacts du changement sur l'organisation
Exposer aux acteurs l'intérêt de l'innovation, les sensibiliser et les motiver.
Analyser l'interculturalité d'une entreprise
Étude de cas Montage financier : Établir un budget prévisionnel
Partie du Mémoire (formation complète) ou rapport spécifique obligatoire (partielle) Les mesures de rentabilité d'un projet
Rapport spécifique Description des compétences utilisées dans un service de l'organisation
Étude de cas Stratégie du changement, gestion de conflits
Synthèse Diversité et inclusion
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 7 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC08

FORMATION AU BLOC :
Piloter des actions marketing et de communication

Collaborer à l'élaboration d'un plan de développement
Déterminer les actions à mettre en place
Sélectionner les outils adaptés à l'objectif
Analyser une communication de gestion de crise
Étude de cas Marketing
Compte rendu Actions de communication
Étude de cas Communication
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 8 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC09

FORMATION AU BLOC :
Piloter un projet

Mobiliser les techniques de financement de projet
Partie du mémoire ou rapport spécifique obligatoire (formation partielle)
Spécialisation Stratégies et pilotage d'entreprise : Définir le potentiel d'un client ou prospect
Proposer des axes d'amélioration et d'évolution
Faire une veille de la législation
Analyser des contrats
Recueillir l'avis et les remarques des clients
Mettre en oeuvre une stratégie commerciale
Réaliser un suivi d'activité
Challenge Développement commercial
Partiel Droit des contrats et fiscalité des affaires
Étude de cas Stratégie clientèle
Partie du mémoire ou rapport spécifique obligatoire (formation partielle)
Spécialisation Protection et développement durable du littoral :
Mobiliser les méthodes de la sociologie pour mobiliser les différents acteurs
Échanger avec les différentes institutions
Mobiliser la législation et les réglementations pour mettre en oeuvre des accords environnementaux Assurer une veille réglementaire juridique
Assurer une mission de suivi en lien avec la promotion de l'environnement marin et littoral ou le développement durable
Mise en pratique (Oral en anglais) : Médiation
Partie du mémoire ou rapport spécifique obligatoire (formation partielle)
Partiel Droit du littoral
Étude de cas Plan de gestion d'un territoire littoral
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 9 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC01

FORMATION AU BLOC :
Diagnostiquer une stratégie

Appliquer les orientations stratégiques choisies par une organisation
Mobiliser les outils et méthodes pour gérer la communication de l'organisation
Recueillir les informations sur les publics cibles et sur leurs besoins, savoir les comprendre et les prioriser
Effectuer une veille d'actualités métier
Synthèse Les orientations stratégiques de l'organisation
Étude de cas Stratégie
Synthèse Veille stratégique
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 1 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC10

FORMATION AU BLOC :
Rédiger une proposition commerciale

Proposer une offre commerciale
Collaborer à une négociation stratégique
Sélectionner les arguments
Concevoir une argumentation
Analyser des données.
Préparer un tableau de bord d'objectifs
Partie du mémoire ou rapport spécifique obligatoire (formation partielle)
Jeu de rôle (Oral) Négociation
Rapport spécifique Tableau de performance d'un projet
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 10 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC02

FORMATION AU BLOC :
Organiser un projet et une équipe

Faire un diagnostic des capacités globales de ressources
Formaliser les besoins en compétences
Réaliser un diagnostic des capacités globales des RH d'un service
Suivre le travail réalisé par les membres de l'équipe.
Mettre en relation des effectifs, des missions à réaliser
Définir des indicateurs de suivi d'un projet ou d'une activité
Analyser les procédures appliquées
Compte-rendu Analyse et diagnostic des ressources
Synthèse Gestion d'équipe projet
Étude de cas : Management et ressources humaines
Partiel GESTION : Les indicateurs d'un tableau de bord opérationnel
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 2 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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FRANCE-COMPETENCES
RNCP32130BC03

FORMATION AU BLOC :
Concevoir un projet de communication

Réaliser une enquête ou une étude de l'environnement
Définir les éléments constitutifs de la marque (image, identité visuelle)
Transposer un contenu écrit en visuel
Proposer les contours d'une charte graphique pour une marque, un projet, un produit, un événement
Compte rendu Analyse de l'environnement
Étude de cas Marketing
Étude de cas Stratégies de communication
Le candidat doit obtenir 12 crédits pour valider le bloc 3 et obtenir un certificat de maîtrise des compétences

MODALITES D'EVALUATION:

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