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Gestion de la Sécurité et Exploitation Aéronautique (RNCP34855)

Formation et/ou diplôme proposée au RNCP par le certificateur : ECOLE NATIONALE DE L AVIATION CIVILE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 34x Services à la collectivité > NSF 344 Sécurite des biens et des personnes, police, surveillance >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 311 Transports, manutention, magasinage >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 311 Transports, manutention, magasinage >
> NSF 311r Contrôle et régulation du trafic >

Activités visées

La surveillance des acteurs du transport aérien, à travers notamment l'instruction des demandes d'autorisations administratives de mise en place des mesures compensatoires ou restrictives d'exploitation. La gestion du trafic aérien en traitant des informations aéronautiques en organisant le trafic aérien sur et autour des aérodromes. Le support, conseil et expertise tels que la conception de trajectoires d'aéronefs, le suivi d'évaluations techniques et environnementales, pour l'ensemble des activités de navigation aérienne.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Les gestionnaires d'aéroports
  • Les transporteurs aériens
  • Les prestataires de service de navigation aérienne
  • Les prestataires de service aéroportuaire
  • Les sociétés de conseil et d'audit pour l'exploitation aérienne
  • Les sociétés conceptrices d'outils et systèmes pour la navigation aérienne
  • Les autorités de surveillance du transport aérien

Environnements de travail

  • Les titulaire de la licence Gestion de la Sécurité de Exploitation Aéronautique peuvent exercer dans le secteur aéronautique, au sein de la direction générale de l'aviation civile ou au sein d'opérateurs aéronautiques privés ou publics intervenant dans l'activité de transport aérien.

BLOCS DE COMPETENCES

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34855BC03

BLOC :
Support, conseil et expertise du transport aérien

Maîtriser les techniques de mise en oeuvre d'une culture sécurité et les outils d'évaluation du risque.
Analyser les enjeux du développement durable et l'impact environnemental du transport aérien.
Utiliser un logiciel d'analyse statistique et de traitement de données aéronautiques.
Installer, configurer et administrer une base de données.
Utiliser des notions élémentaires pour programmer en langage PHP.
Être sensibilisé à la cryptographie appliquée à la sécurité des réseaux informatiques.
Utiliser des processus de gestion de la sécurité des Systèmes d'Information.
Maîtriser les techniques et outils de conception des procédures aériennes, des trajectoires d'arrivée et de départ.
Maîtriser les techniques et outils de conception des espaces aériens.
Utiliser les registres d'expressions écrite et orale, en Anglais et en Français, se référant au milieu professionnel.

MODALITES D'EVALUATION:

Les évaluations des étudiants peuvent se faire sous divers modes dont les plus courants sont : les contrôles continus, les examens écrits et oraux, les examens sur ordinateurs, des travaux pratiques, les projets. La création de rapport s'accompagne d'une présentation orale.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34855BC01

BLOC :
Surveillance des acteurs du transport aérien

Recueillir les données nécessaires à la délivrance d'autorisation administrative en identifiant les procédures d'exploitation des opérateurs et en préparant la documentation en vue de l'action de surveillance (réglementation, arrêté…).
Analyser la documentation pour évaluer la demande de délivrance d'autorisation administrative au regard de la réglementation en vigueur.
Maîtriser des phases de l'inspection et des méthodes associées pour préparer et réaliser des audits de l'aviation civile.
Établir un plan d'inspection et effectuer les tâches de préparation dans l'optique de planifier son action de surveillance ou de contrôle.
Participer à l'élaboration des outils permettant de respecter les dispositions prévues dans la réglementation.
Utiliser les registres d'expressions écrite et orale, en Anglais et en Français, se référant au milieu professionnel.

MODALITES D'EVALUATION:

Les évaluations des étudiants peuvent se faire sous divers modes dont les plus courants sont : les contrôles continus, les examens écrits et oraux, les examens sur ordinateurs, les projets. La création de rapport s'accompagne d'une présentation orale.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34855BC02

BLOC :
Gestion du trafic aérien

Identifier l'information aéronautique, dans le respect des lois et réglementations, dans la fourniture des services Air Trafic Management (ATM).
Utiliser des cartes et documents d'information aéronautique.
Assurer la mise à jour de la documentation aéronautique.
Utiliser les outils de mesure d'obstacles permettant la sécurisation des données concernées.
Identifier les différents acteurs et leur rôle dans la fourniture des services Air Trafic Management (ATM).
Identifier les bonnes pratiques en cas de situations inhabituelles, dégradées et d'urgence.
Comprendre l'importance d'un système de recueil des incidents de la circulation aérienne.
Organiser le trafic aérien afin d'assurer un service de contrôle sûr, ordonné et rapide en délivrant des renseignements et autorisations aux aéronefs (en phase d'atterrissage, de décollage et en gérant des avions dans la circulation d'aérodrome).
Utiliser la phraséologie aéronautique adaptée pour organiser le trafic aérien.
Exploiter les informations météorologiques et leur évolution afin d'assurer une gestion sûre et efficace du trafic aérien.
Participer à la démarche qualité en intégrant les analyses et retours d'expérience des incidents.
Utiliser les registres d'expressions écrite et orale, en Anglais et en Français, se référant au milieu professionnel.

MODALITES D'EVALUATION:

Les évaluations des étudiants peuvent se faire sous divers modes dont les plus courants sont : les contrôles continus, les examens écrits et oraux, les examens sur ordinateurs, des travaux pratiques, les projets, les simulations. La création de rapport s'accompagne d'une présentation orale.