Testez vos compétences 😉 ...
BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Chef de groupe de maintien de l'ordre public (RNCP35276)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Intérieur

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 34x Services à la collectivité > NSF 344 Sécurite des biens et des personnes, police, surveillance >
> NSF 344t Surveillance, lutte contre la fraude, protection et sauvegarde des biens et des personnes >

Activités visées par cet enseignement

Le gradé d'encadrement d'unité de gendarmerie mobile ou d'une formation particulière de la garde républicaine ou du GIGN participe à l'encadrement et à l'administration d'un peloton ou d'une section. Il encadre les personnels, contrôle l'exécution des missions et l'application des directives de commandement. Il peut prendre la direction d'un service commandé et effectuer des missions particulières confiées à l'unité, notamment en renfort au profit de la gendarmerie départementale. Il participe à la formation et à l'instruction des personnels et veille à l'entretien de leur condition physique et au strict respect des règles de sécurité, notamment an matière d'armement. Il contrôle l'utilisation des moyens en dotation et leur maintien en condition. En qualité d'adjoint, il peut suppléer son supérieur hiérarchique.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Sécurité publique.

Environnements de travail

  • Le chef de groupe de maintien de l'ordre public exerce son activité au sein des unités opérationnelles de la gendarmerie mobile (escadron de gendarmerie mobile) ou de la garde républicaine (régiments d'infanterie ou de cavalerie) et des antennes du Groupe d'Intervention de la Gendarmerie Nationale.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35276BC02

FORMATION AU BLOC :
Encadrer l'éxécution des missions de service courant

Encadrer et commander son équipe pour l'exécution des missions de service Organiser l'activité de son service : Assurer des fonctions d'adjoint ou de direction de services à vocation administratives ou de soutien à son unité Dans le cadre d'un détachement, concevoir l'action à mettre en oeuvre en utilisant les outils de communication adaptés Transmettre à sa hiérarchie les informations jugées utiles au bon fonctionnement de l'unité, Évaluer les compétences de ses subordonnés Être force de proposition et conseil auprès de sa hiérarchie.

MODALITES D'EVALUATION:

Mises en situation pratique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35276BC03

FORMATION AU BLOC :
Conduire des actions de formation

Organiser, concevoir et préparer une session collective/individuelle en présentiel Identifier les besoins et les attentes des apprenants, Intégrer les besoins de l'institution et les directives du commandement, Maîtriser la législation et les règlements relatifs à l'ordre public et au maintien de l'ordre, Animer une séance de formation individuelle et collective pour le personnel de la gendarmerie Mettre en place des techniques pédagogiques adaptées à la gestion d'un groupe de stagiaires Évaluer l'atteinte des objectifs pédagogiques

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation pédagogique

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35276BC01

FORMATION AU BLOC :
Coordonner et piloter l'éxécution de missions de maintien ou de rétablissement de l'ordre public

S'assurer de la disponibilité des moyens de transport et des équipements du matériel de son équipe
Préparer la mission en élaborant des directives et en mettant en application les techniques de commandement et d'exercice de l'autorité
Composer son équipe en responsabilisant ses personnels par des fonctions internes au sein du groupe [il encadre une équipe de 4 à 9 personnels].
Donner des instructions claires et précises notamment dans l'utilisation des moyens à disposition (véhicules, matériels) en utilisant une communication écrite et orale adaptée,
Définir et faire adopter à son équipe une stratégie adaptée à l'évolution de la situation in situ
Coordonner les actions de chaque membre de l'équipe par sa capacité d'analyse et de réaction
Piloter son équipe en assurant sa sécurité
Motiver et impliquer son équipe :
Maîtriser le processus décisionnel du chef de groupe en prenant les décisions relevant de sa compétences.
Agir dans le respect de la réglementation liée au maintien et au rétablissement de l'ordre et à l'emploi de la force et de l'usage des armes
Maîtriser les techniques de maintien et de rétablissement opérationnel en tenant compte du terrain (rural, urbain, périurbain)
Savoir rendre compte à l'autorité hiérarchique en direct de la situation en temps réel de manière régulière et précise.
Faire un débriefing de mission avec son équipe intégrant les difficultés rencontrées et les résultats obtenus en vue de faire évoluer les pratiques
Gérer le matériel utilisé en mission pour le rendre à nouveau opérationnel
Communiquer oralement ou par écrit le bilan à son autorité hiérarchique

MODALITES D'EVALUATION:

Test écrits de connaissances (topographie/ transmissions et cadre légal) Mises en situation pour chaque domaine de formation.