BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Responsable en gestion financière et contrôle de gestion (RNCP35534)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : MBA INSTITUTE

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 313 Finances, banque, assurances, immobilier >
>

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 31x Echanges et gestion > NSF 314 Comptabilite, gestion >
>

Activités visées par cet enseignement

La mise en place du système comptable et financier La gestion comptable et financière La proposition de modalités d'investissements et de financements La recommandation pour optimiser la gestion financière L'évaluation de la rentabilité financière d'une opération de financement et d'investissement L'analyse de la performance financière Le suivi budgétaire de l'entreprise ou d'un service Le reporting et la communication des données financières L'accompagnement aux campagnes de levées de fonds Le management d'une équipe comptable et/ou financière
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Les intitulés de postes sont principalement :
  • Analyste financier
  • Comptable
  • Contrôleur de gestion
  • Contrôleur financier
  • Contrôleur interne

Environnements de travail

  • Les titulaires de la certification exercent leurs activités dans un très large panel d'organisations et de secteurs. Les enquêtes d'insertion que nous menons en illustrent bien la diversité : cela va de la grande entreprise à la TPE, en passant par des cabinets de consulting, des sociétés d'investissement ainsi que des établissements bancaires. Ils exercent le plus souvent leur activité au sein de la direction financière d'une organisation.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35534BC01

FORMATION AU BLOC :
Piloter la gestion comptable et financière de l'entreprise et du service dédié

Organiser la stratégie comptable et financière de l'entreprise en fonction de la stratégie et de la structure de l'organisation ainsi que des facteurs externes (situation économique et cadre réglementaire)
Assurer la veille réglementaire et légale afin d'adapter la stratégie comptable et financière et d'émettre des recommandations aux dirigeants de l'entreprise
Contrôler et déclarer la liasse fiscale afin de respecter les obligations légales en matière de transmission des données financières
Analyser et contrôler le traitement des opérations concernant les capitaux propres et la dette financière
Conduire l'évaluation de l'entreprise en choisissant les méthodes appropriées et en analysant les résultats

MODALITES D'EVALUATION:

Simulation professionnelle

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35534BC02

FORMATION AU BLOC :
Contribuer aux choix d'investissements et de financement de l'organisation

Analyser et contribuer aux choix d'investissements de l'entreprise dans le but de répondre à la stratégie de développement de celle-ci
Proposer les modes de financement les plus appropriés en fonction de la stratégie de l'entreprise
Anticiper les besoins en trésorerie afin de proposer des moyens d'optimiser ces besoins
Mettre en place un plan de financement sous forme de tableau prévisionnel afin de présenter les besoins financiers du projet et les ressources apportées
Evaluer la rentabilité financière d'une opération de financement ou d'investissement afin de prendre la meilleure décision.

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35534BC03

FORMATION AU BLOC :
Analyser la performance et la rentabilité de l'activité d'une entreprise

Appliquer les méthodes appropriées de calcul des coûts et des marges afin de pouvoir en établir une gestion prévisionnelle ; puis interpréter les résultats obtenus pour en déduire des axes d'amélioration
Définir et utiliser des indicateurs et procédures de suivi de l'activité pour instaurer des systèmes de contrôle de gestion opérationnels
Proposer et suivre les indicateurs et tableaux de bords nécessaires à la vérification et au contrôle afin d'assurer le suivi budgétaire de l'entreprise ou d'un service
Vérifier l'équilibre budgétaire de l'entreprise, des services ou projets afin de garantir la pérennité financière de l'entreprise
Réaliser le reporting financier auprès de la direction dans le but d'accompagner la direction dans ses prises de décisions stratégiques
Adapter la communication comptable et financière et les représentations visuelles à ses interlocuteurs internes et externes afin de faciliter la compréhension et l'appropriation des données financières
A partir des analyses financières menées, des informations produites et des sources d'amélioration identifiées, définir et proposer des recommandations d'optimisation de la rentabilité et de la performance
C18 Accompagner des levées de fonds en s'assurant de la stratégie mise en place et de l'optimisation des fonds levés

MODALITES D'EVALUATION:

Etude de cas

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35534BC04

FORMATION AU BLOC :
Manager l'équipe comptable et/ou financière

Assurer la coordination de l'organisation du travail de l'équipe comptable et financière en s'assurant de la répartition des missions et tâches et de leur bonne réalisation
Motiver ses collaborateurs à un niveau individuel et collectif en adaptant son mode de management
Recruter, si nécessaire avec l'appui du service RH, un collaborateur pour compléter l'équipe comptable et financière en rédigeant les fiches de postes et en faisant passer les entretiens
Accompagner la montée en compétences de ses collaborateurs en leur proposant les formations adéquates

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle