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POLE EMPLOI
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METIERS DE CATEGORIE J : Santé

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI J11 : Praticiens médicaux

Médecine de prévention (J1101)

Réalise des bilans de santé auprès de publics scolaires, salariés, ..., organise et suit des actions individuelles et collectives de dépistage, de prévention selon la réglementation sociale et les orientations de Santé Publique. Peut effectuer le suivi de publics en situation particulière (enfants handicapés, salariés atteints de maladies professionnelles, ...). Peut coordonner une équipe.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Parcours de formations professionnelles et diplômes (RNCP)

Appellations professionnelles

  • Médecin coordinateur Protection Maternelle et Infantile -PMI-
  • Médecin de la Protection Maternelle et Infantile -PMI-
  • Médecin de liaison de santé scolaire
  • Médecin de prévention
  • Médecin de santé préventive
  • Médecin de santé scolaire
  • Médecin des services de la santé et de la petite enfance
  • Médecin du travail
  • Médecin du travail et de prévention
  • Médecin Inspecteur Régional du Travail et de la Main d'oeuvre -MIRTMO-
  • Médecin scolaire

Environnements de travail

BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention Planifier des bilans de santé ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Cerner l'environnement de la personne, procéder à l'examen de santé (test visuel, auditif) et établir le bilan d'aptitude ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Déterminer le besoin d'examen médical complémentaire et orienter la personne vers un médecin traitant ou un spécialiste ADD
Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières Actualiser le dossier médical du patient ADD
Compétences transverses -> Travail en équipe Collaborer avec l'ensemble des intervenants à la réalisation d'un objectif commun ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Réaliser les soins d'urgence ou organiser les modalités d'hospitalisation, de décontamination, ... lors de situations d'accidents, d'intoxication, ... ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention Évaluer les facteurs de nuisance de l'environnement scolaire ou professionnel et proposer des améliorations ADD
Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Réaliser un suivi d'activité ADD
Secrétariat -> Secrétariat administratif Réaliser le bilan d'activité d'un service et informer les acteurs concernés ADD
Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin Proposer des axes d'évolution ADD
Intervention sociale -> Prévention sociale Concevoir et mettre en place les actions de prévention, d'information sur le système de santé ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Classification des maladies professionnelles ADD
Droit - juridique - notariat -> Règlementations, codes et procédures juridiques Code de santé publique ADD
Qualité -> Démarche qualité Ergonomie ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Addictologie ADD
Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Épidémiologie ADD
Droit - juridique - notariat -> Spécifités du droit Droit du travail ADD

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche.

BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Diagnostic et analyse d'un besoin Analyser un poste de travail ADD
Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Réaliser une enquête épidémiologique et/ou alimentaire ADD
Ecriture et édition -> Rédaction de documents Rédiger une publication scientifique ADD
BTP - construction - aménagement -> Mise en œuvre et suivi des travaux Relever des mesures (atmosphériques, sonores, /...) et effectuer un suivi ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Analyses - mesures -> Méthodes d'analyse et de quantification Métrologie ADD
Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données Analyse statistique ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès d'un public d'enfants ADD
Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès d'un public de salariés ADD
Compétences transverses -> Gestion de situations interpersonnelles, difficiles ou d'urgence Intervenir auprès d'un public scolaire ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée Définir une surveillance médicale selon la situation de la personne et proposer un suivi médical, aménagement de poste, ... ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Santé - médecine - pharmacie -> Médecine de prévention Élaborer et mettre en place un projet d'intégration médico-scolaire ou un aménagement pédagogique pour des élèves malades, handicapés, ... ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Services à la personne -> Organisation - coordination des services à la personne Suivre un réseau d'assistantes maternelles (visites à domicile, conseils, avis sur les demandes d'agréments, ...) ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Animer une formation ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching Techniques pédagogiques ADD
BLOC POLE-EMPLOI-J1101-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe Coordonner l'activité d'une équipe ADD

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Ressources Humaines -> Relations sociales Législation sociale ADD