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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE J : Santé

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI J11 : Praticiens médicaux

Médecine généraliste et spécialisée (Fiche métier Code ROME J1102)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Prévient, diagnostique les pathologies et réalise les soins de patients selon la spécialité médicale ou chirurgicale. Peut organiser la prise en charge médicale d'urgence. Peut mettre en place le recueil et le traitement des informations médicales. Peut mener des actions de formation ou d'enseignement. Peut coordonner une équipe, diriger un cabinet ou un service hospitalier.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Investigateur I

Talent mineur : Social S

Autres métiers pertinents pour des personnes "Investigateur/Social"

Vocations en opposition stricte : "Entreprenant/Réaliste"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Liste des formations professionnelles et diplômes (RNCP)

En gras les diplômes des minsitères.
CQP : "Certification de Qualification Professionnelle"

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Allergologue
  • Cardiologue
  • Chirurgien / Chirurgienne
  • Dermatologue
  • Endocrinologue
  • Gastro-entérologue
  • Gériatre
  • Gérontologue
  • Gynécologue
  • Gynécologue-obstétricien / Gynécologue-obstétricienne
  • Hématologue
  • Médecin acupuncteur
  • Médecin Anesthésiste Réanimateur -MAR-
  • Médecin coordonnateur de soins
  • Médecin directeur / Médecin directrice de l'information médicale
  • Médecin du sport
  • Médecin en pharmacovigilance
  • Médecin généraliste
  • Médecin homéopathe
  • Médecin immunologue
  • Médecin légiste
  • Médecin néphrologue
  • Médecin ostéopathe
  • Médecin praticien
  • Médecin praticien hospitalier
  • Médecin régulateur
  • Médecin responsable de la Documentation et de l'Information Médicale (Médecin responsable -DIM-)
  • Médecin spécialiste
  • Médecin thermal
  • Médecin urgentiste
  • Neurochirurgien / Neurochirurgienne
  • Neurologue
  • Omnipraticien / Omnipraticienne
  • Oncologue
  • Ophtalmologue
  • Oto-rhino-laryngologiste
  • Pédiatre
  • Pédopsychiatre
  • Pneumologue
  • Psychiatre
  • Radiologue
  • Rhumatologue
  • Urgentiste
  • Urologue

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

Vos choix comptent...
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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Identifier la demande du patient et rechercher les informations complémentaires dans le dossier médical Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Définir les orientations stratégiques d'une structure Management et gestion d'entreprise -> Gestion d'entreprise
Recenser les symptômes, les dysfonctionnements, cerner l'environnement de vie du patient et procéder à l'examen clinique Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Déterminer les besoins thérapeutiques et réaliser les soins médicaux Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Réaliser la prescription médicale, expliquer les modalités de traitement au patient et le conseiller sur l'hygiène de vie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Repérer les situations à risques (maltraitance, addiction, ...) et orienter le patient vers d'autres professionnels ou informer les services concernés (sociaux, judiciaires, ...) Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Compléter les documents médico-administratifs (feuille de soins, déclaration de grossesse) Secrétariat -> Secrétariat médical
Actualiser le dossier médical du patient Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Représenter une structure lors d'évènements (salons professionnels, ...) Information - documentation - communication -> Actions de communication
Actualiser la documentation professionnelle et réglementaire Secrétariat -> Secrétariat administratif
Participer à des groupes de travail Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de communication Information - documentation - communication -> Actions de communication
Grille de codification Sécurité Sociale Intervention sociale -> Accompagnement et suivi social
Psychologie Sciences -> Sciences humaines et sociales
Pharmacologie Santé - médecine - pharmacie -> Pharmacie

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Intervenir dans une spécialité médicale Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Addictologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Allergologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Anesthésie / réanimation Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Cancérologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Cardiologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Dermatologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Endocrinologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Gériatrie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Gynécologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Hématologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Hépato-gastro-entérologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Imagerie médicale Santé - médecine - pharmacie -> Radiologie - imagerie
Immunologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Médecine d'urgence Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Néphrologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Neurologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Ophtalmologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Pharmacovigilance Santé - médecine - pharmacie -> Pharmacie
Pédiatrie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Pneumologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Psychiatrie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Rhumatologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Sexologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Toxicologie Sciences -> Sciences physiques, biologie et chimie
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser des soins selon des méthodes d'acupuncture Santé - médecine - pharmacie -> Médecines douces et alternatives
Réaliser des soins selon des méthodes homéopathiques Santé - médecine - pharmacie -> Médecines douces et alternatives
Réaliser des soins selon des méthodes ostéopathiques Santé - médecine - pharmacie -> Médecines douces et alternatives

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Acupuncture Santé - médecine - pharmacie -> Médecines douces et alternatives
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Pratiquer une intervention chirurgicale Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Chirurgie viscérale Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie cardiaque Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie digestive Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie maxillo-faciale Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie pédiatrique Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie reconstructive et esthétique Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie thoracique Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Chirurgie vasculaire Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
Orthopédie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Traumatologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Obstétrique Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Urologie Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Neurochirurgie Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Pratiquer des expertises médicales Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Mener des actions de suivi de cure thermale Soins esthétiques et corporels -> Hydrothérapie - balneothérapie
Pratiquer une autopsie médicale Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Pratiquer une autopsie médico-légale Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Médecine légale Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner les différentes étapes d'un projet Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Coordonner les activités de soins d'un établissement de santé Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe
Assurer les relations avec les partenaires, fournisseurs et prestataires Achat - vente -> Relation client
Conduire un projet thérapeutique Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Organiser une intervention chirurgicale (réservation de bloc opératoire, constitution de l'équipe, présentation et analyse de dossiers médicaux, ...) et la réaliser Santé - médecine - pharmacie -> Intervention chirurgicale
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Créer des procédures de recueil d'informations médicales Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Mettre en place des procédures de recueil d'informations médicales Information - documentation - communication -> Recherche et veille documentaire
Contrôler la conformité du codage des données Compétences transverses -> Contrôle de la conformité d'un produit, d'un service ou d'un équipement

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Classification Commune des Actes Médicaux (CCAM) Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Classification Internationale des Maladies (CIM) Santé - médecine - pharmacie -> Médecine généraliste et spécialisée
Analyse statistique Analyses - mesures -> Mesures et collecte de données
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réceptionner les appels en centre de régulation de secours médical, évaluer le degré d'urgence et organiser les modalités d'intervention (envoi de médecin, hospitalisation, rapatriement, ...) Protection - surveillance - sécurité -> Interventions de sécurité et de secours
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/9

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser une gestion comptable Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables
Réaliser une gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Gestion comptable Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/10

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Mettre en place des actions de gestion de ressources humaines Ressources Humaines -> Management RH
BLOC POLE-EMPLOI-J1102-B1/11

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Animer une formation Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques pédagogiques Enseignement - formation - orientation -> Animation de formation et coaching