BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Licence Sciences et techniques des activités physiques et sportives parcours type « Management du Sport » (fiche nationale) (RNCP24545)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 335 Animation sportive, culturelle et de Loisirs >
>

Activités visées par cet enseignement

Participation au développement des aspects stratégiques et décisionnels: Projet en direction des responsables et/ou partenaires Négociation avec les partenaires les différents aspects du projet Mise en place du programme d'action Collaboration au sein d'une équipe Intervention sur les aspects juridiques et financiers : Participation aux modalités de recrutement des futurs collaborateurs Gestion de contrats Assistance aux responsables dans la démarche de projet Comptabilité de base, élabore le bilan et le compte de résultat Communication avec les médias et/ou les différents partenaires
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Encadrant intermédiaire au sein de structures d'organisation
  • Gestionnaire administration de petites structures sportives
  • Développeur de projets
  • Par ailleurs, de nombreux concours de la fonction publique sont accessibles avec le grade de licence.

Environnements de travail

  • R : Arts, spectacles et activités récréatives

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC05

FORMATION AU BLOC :
Exploitation de données à des fins d'analyse

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources dans son domaine de spécialité pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation.
Analyser et synthétiser des données en vue de leur exploitation.
Développer une argumentation avec esprit critique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC06

FORMATION AU BLOC :
Expression et communication écrites et orales

Se servir aisément des différents registres d'expression écrite et orale de la langue française.
Communiquer par oral et par écrit, de façon claire et non-ambiguë, dans au moins une langue étrangère.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC07

FORMATION AU BLOC :
Positionnement vis-à-vis d'un champ professionnel

Identifier et situer les champs professionnels potentiellement en relation avec les acquis de la mention ainsi que les parcours possibles pour y accéder.
Caractériser et valoriser son identité, ses compétences et son projet professionnel en fonction d'un contexte.
Identifier le processus de production, de diffusion et de valorisation des savoirs.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC08

FORMATION AU BLOC :
Action en responsabilité au sein d'une organisation professionnelle

Situer son rôle et sa mission au sein d'une organisation pour s'adapter et prendre des initiatives.
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale.
Travailler en équipe et en réseau ainsi qu'en autonomie et responsabilité au service d'un projet.
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC09

FORMATION AU BLOC :
Ingénierie et management de projets sportifs

Participer et/ou concevoir, promouvoir un projet évènementiel.
Gérer au quotidien les ressources matérielles et financières nécessaires au projet,
Organiser et animer un espace pour mettre en oeuvre une relation client/usager de qualité,
Optimiser l'utilisation des équipements sportifs en assurant la sécurité des publics.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC10

FORMATION AU BLOC :
Coordination d'une structure d'activité physique ou sportive et accompagnement de sa stratégie de développement

Accompagner la stratégie de développement et la décliner en plans d'action opérationnels.
Promouvoir l'identité de la structure sportive dans son environnement.
Mettre en oeuvre le projet de la structure en mobilisant les outils dédiés (marketing, RH, droit, comptabilité...).
Évaluer l'efficacité des plans d'action et les ajuster au regard des pratiques émergentes, des innovations et de la dynamique du marché.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC01

FORMATION AU BLOC :
Analyse d'une situation relative à l'activité physique/ou et sportive (personne, structure, événement)

Mobiliser des concepts scientifiques pluridisciplinaires concernant les activités physiques et/ou sportives (AP/S), la motricité spécifique ainsi que l'environnement physique, institutionnel, social et humain pour analyser la situation d'une personne d'une structure ou d'un projet.
Utiliser des outils et techniques d'analyse d'une situation relative à l'activité physique (collecte des données par les outils adaptés, traitement et interprétation des résultats).
Mettre en oeuvre des modèles théoriques et méthodologiques pour établir le diagnostic préalable d'une situation mettant en jeu l'AP/S.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC02

FORMATION AU BLOC :
Construction de projets ou programmes visant la transformation d'une situation relative à l'activité physique et/ou sportive (personne, structure, événement)

Elaborer des éléments de conception, planification et programmation pour l'évolution ou la transformation d'une situation relative à l'AP/S
Mettre en oeuvre les outils et techniques spécifiques d'un projet ou programme lié à l'AP/S.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC03

FORMATION AU BLOC :
Encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive pour tout public

Organiser une séance d'AP/S en fonction d'un public et d'un objectif
Mettre en oeuvre l'encadrement d'une séance collective d'activité physique et/ou sportive
Mobiliser une expérience personnelle approfondie de la pratique des AP/S.
Assurer la sécurité des publics pratiquants
Ajuster la séance au regard de son déroulement effectif.
FRANCE-COMPETENCES
RNCP24545BC04

FORMATION AU BLOC :
Usages numériques

Utiliser les outils numériques de référence et les règles de sécurité informatique pour acquérir, traiter, produire et diffuser de l'information ainsi que pour collaborer en interne et en externe.