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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Sciences du médicament et des produits de santé (fiche nationale) (RNCP34442)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : Ministère de l'Enseignement supérieur, de la Recherche et de l'Innovation

Branches de formations NSF

NSF 1xx Domaines disciplinaires > NSF 11x Mathématiques et sciences > NSF 110 Spécialités pluri-scientifiques >
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NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 22x Transformations > NSF 222 Transformations chimiques et apparentées (y.c. industrie pharmaceutique) >
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NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 33x Services aux personnes > NSF 331 Santé >
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Activités visées par cet enseignement

Participation à la conduite de projets de recherche sur les produits de santé Développement des produits de santé Affaires réglementaires pharmaceutiques Coordination d'une équipe pluridisciplinaire Supervision d'analyses physicochimiques ou de contrôle de conformité au sein d'un laboratoire Rédaction et suivi des protocoles de contrôle analytique dans une démarche qualité Mise en place et suivi des essais de conformité selon les textes réglementaires dont Pharmacopée Suivi d'études cliniques d'un médicament et des produits de santé Veille scientifique et technique Evaluations des risques de faisabilité et optimisation de la planification expérimentale Analyse et gestion des risques liés aux produits de santé Animation et coordination des équipes de production Analyse des activités de production à partir des indicateurs de productivité et de qualité Communication, marketing Accès au marché, études médico-économiques
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Chargé/responsable de projet recherche et développement
  • Attaché de recherche clinique/chef de projet
  • Chargé d'études pharmaceutiques, de formulation, en industrie
  • Responsable de laboratoire d'analyse industrielle ou de contrôle
  • Responsable de veille scientifique et technique
  • Chargé de recherche
  • Chargé de valorisation de la recherche
  • Chargé de pharmacovigilance
  • Directeur d'études en toxicologie
  • Responsable de secteur production
  • Chargé d'amélioration continue
  • Responsable supply chain
  • Responsable Assurance Qualité
  • Chargé d'assurance qualité
  • Chargé des affaires réglementaires
  • Chargé de la veille législative et réglementaire
  • Chargé Market access (accès au marché)
  • Chargé du marketing
  • Responsable de la formation commerciale et scientifique

Environnements de travail

  • C 20 : Industrie chimique
  • C 21 : Industrie pharmaceutique
  • M 72 : Recherche-développement scientifique
  • M 75 : Activités vétérinaires
  • Q 86 : Activités pour la santé humaine

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34442BC04

FORMATION AU BLOC :
Appui à la transformation en contexte professionnel

Gérer des contextes professionnels ou d'études complexes, imprévisibles et qui nécessitent des approches stratégiques nouvelles
Prendre des responsabilités pour contribuer aux savoirs et aux pratiques professionnelles et/ou pour réviser la performance stratégique d'une équipe
Conduire un projet (conception, pilotage, coordination d'équipe, mise en oeuvre et gestion, évaluation, diffusion) pouvant mobiliser des compétences pluridisciplinaires dans un cadre collaboratif
Analyser ses actions en situation professionnelle, s'autoévaluer pour améliorer sa pratique dans le cadre d'une démarche qualité
Respecter les principes d'éthique, de déontologie et de responsabilité environnementale
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34442BC01

FORMATION AU BLOC :
Usages avancés et spécialisés des outils numériques

Identifier les usages numériques et les impacts de leur évolution sur le ou les domaines concernés par la mention
Se servir de façon autonome des outils numériques avancés pour un ou plusieurs métiers ou secteurs de recherche du domaine
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34442BC02

FORMATION AU BLOC :
Développement et intégration de savoirs hautement spécialisés

Mobiliser des savoirs hautement spécialisés, dont certains sont à l'avant-garde du savoir dans un domaine de travail ou d'études, comme base d'une pensée originale
Développer une conscience critique des savoirs dans un domaine et/ou à l'interface de plusieurs domaines
Résoudre des problèmes pour développer de nouveaux savoirs et de nouvelles procédures et intégrer les savoirs de différents domaines
Apporter des contributions novatrices dans le cadre d'échanges de haut niveau, et dans des contextes internationaux
Conduire une analyse réflexive et distanciée prenant en compte les enjeux, les problématiques et la complexité d'une demande ou d'une situation afin de proposer des solutions adaptées et/ou innovantes en respect des évolutions de la réglementation
FRANCE-COMPETENCES
RNCP34442BC03

FORMATION AU BLOC :
Communication spécialisée pour le transfert de connaissances

Identifier, sélectionner et analyser avec esprit critique diverses ressources spécialisées pour documenter un sujet et synthétiser ces données en vue de leur exploitation
Communiquer à des fins de formation ou de transfert de connaissances, par oral et par écrit, en français et dans au moins une langue étrangère