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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Peintre en bâtiment (BM) (RNCP34924)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ASSEMBLEE PERMANENTE CHAMBRES DE METIERS ET DE L ARTISANAT

Branches de formations NSF

NSF 2xx Domaines technico-professionnels de la production > NSF 23x Génie civil, construction et bois > NSF 233 Bâtiment-finitions >
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Activités visées par cet enseignement

Le titulaire du brevet de maitrise (BM) Peintre en bâtiment assure des missions d'encadrement au sens large : encadrement des chantiers de peinture-décoration et de leur exécution, encadrement des équipes, gestion financière des chantiers, mais aussi des relations avec les différents acteurs impliqués. Ses activités peuvent varier selon la taille et la complexité du chantier de peinture-finitions, et la structure de l'entreprise. Le titulaire du BM Peintre en bâtiment procède à l'analyse de la demande du client ou du dossier de marché, ainsi qu'à l'étude technique et financière du projet de finitions. Il intervient donc dès l'amont de la mise en chantier c'est-à-dire, sur les parties « conception » et « offre de prestations » en peinture-décoration intérieures, extérieures, murs, sols et plafonds, ainsi qu'en aval, sur la partie « suivi des travaux. Dans ce cadre, il formule une proposition technique et esthétique, et procède à l'édition du devis associé. Ainsi, ses compétences techniques l'amènent à prendre en charge des chantiers dans leur globalité, qu'ils concernent des bâtiments neufs ou à rénover, présentant des caractéristiques particulières liées à l'usage des locaux (alimentaires, laboratoires pharmaceutiques…), un style à respecter (bâtiments classés au patrimoine, de style…) et des objectifs identifiés (classification « haute qualité environnementale » et « développement durable »). Les dimensions de cette approche globale des chantiers englobent les travaux de peinture et de pose de revêtements muraux ou de sols intérieurs et extérieurs. En outre, il propose les modifications nécessaires, de manière à obtenir le rendu souhaité, en prenant en compte l'intégralité de la pièce, du bâtiment.
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • Le titulaire de la certification est un peintre en bâtiment, chef d'entreprise artisanale, porteur de projet de création ou de reprise d'entreprise, ou un salarié conducteur de travaux, chef de chantier du second oeuvre du bâtiment, dans la spécialité de peinture-finition.

Environnements de travail

  • Le peintre en bâtiment exerce en tant que salarié ou chef d'entreprise, principalement en entreprise artisanale du second oeuvre du bâtiment (peinture, aménagement intérieur), de taille variable. Il peut également occuper un emploi en entreprise industrielle ou publique, au sein du service entretien/maintenance, des services généraux.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC07

FORMATION AU BLOC :
Gérer les ressources humaines de l'entreprise dans le respect du droit du travail

Recruter et développer les compétences
Organiser les activités et manager le personnel dans le respect du droit de travail et de la convention collective
Analyser les dysfonctionnements et y apporter les correctifs nécessaires
Transmettre les consignes et conduire les réunions, les entretiens

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle continu : sur le volet juridique de la fonction RH et sur les techniques de communication orale Contrôle terminal Epreuve écrite : Sur la base d'un cas d'entreprise, analyse de la situation RH et formulation de propositions d'évolution.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC02

FORMATION AU BLOC :
Réaliser les travaux de peinture/revêtement nécessitant des compétences techniques spécifiques

Réaliser les travaux de qualité spécifiques définis par les DTU et sur des chantiers spécifiques (sites alimentaires, agroalimentaires, laboratoires pharmaceutiques, etc.)
Poser des revêtements sur des bâtiments classés ou de style
Réaliser les évaluations et les travaux sur les chantiers "faute qualité environnementale" et "développement durable"
Réaliser les études de supports et de préparation pour la pose de revêtements de sols techniques, en réaliser la pose

MODALITES D'EVALUATION:

Mise en situation professionnelle Épreuve de pratique A partir du projet de l'étude technique, réalisation sur 4 panneaux de travaux de pose de revêtement différents comprenant obligatoirement : une peinture, un revêtement effet décor, un revêtement mural autre, un revêtement de sol. Présentation orale du travail et argumentation des choix techniques et esthétiques

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC08

FORMATION AU BLOC :
Recruter et former un alternant

Recruter et intégrer l'alternant dans l'entreprise de second-oeuvre du bâtiment
Former et accompagner dans l'acquisition des compétences
Évaluer les compétences acquises , organiser les situations de travail et adapter le parcours au rythme d'acquisition

MODALITES D'EVALUATION:

Épreuve terminale orale A partir d'une situation d'apprentissage tirée au sort, analyse de la situation décrite et formulation de réponses ou solutions.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC04

FORMATION AU BLOC :
Créer et développer une entreprise de peinture en bâtiment

Conduire un projet de création d'entreprise, de reprise ou de développement d'activités
Communiquer efficacement avec son environnement professionnel
Rédiger et faire évoluer le document unique
Rédiger, mettre en oeuvre et contrôler l'application du PPSPS
Gérer et éliminer les déchets de peinture-finition dans un souci de maîtrise des impacts environnementaux

MODALITES D'EVALUATION:

Épreuve terminale écrite évaluant l'appropriation d'un dossier thématique sur la création, le développement de l'entreprise et de ses activités Épreuve terminale orale sur le même thème et venant compléter et approfondir la production écrite

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC03

FORMATION AU BLOC :
Organiser, gérer, coordonner et clôturer les chantiers de l'entreprise

Intégrer les chantiers dans le planning de travail prévisionnel de l'entreprise : élaborer la fiche de chantier, anticiper et intégrer les évolution de planning
Constituer les différentes équipes en fonction des planning et des disponibilités
Gérer les approvisionnement en matériels et matériaux de l'ensemble des chantiers de peinture
Suivre et contrôler l'avancement des chantiers de peinture-décoration : concevoir les procédures et outils de suivi, analyser et exploiter les documents de suivi, mettre en place les correctifs nécessaires
Assurer l'accompagnement technique et managérial des collaborateurs lors de la réalisation des prestation de finition : contrôler visuellement les travaux, accompagner leur réalisation et trancher sur les options techniques
Gérer les impondérables
Superviser la livraison du chantier : établir les procès-verbaux de réception intermédiaire, partielle et/ou finale, assurer la réception interne,

MODALITES D'EVALUATION:

Étude technique et financière dossier d'étude et de réalisation et sa soutenance orale A partir d'un chantier librement choisi, réalisation d'un dossier sur la durée de la formation.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC01

FORMATION AU BLOC :
Concevoir une prestation peinture adaptée aux attentes du commanditaire

Établir le diagnostic technique et esthétique, et formuler une proposition
Répondre aux appels d'offres de marchés publics et privés : analyser les éléments techniques et financiers du marché, vérifier la faisabilité du chantier par l'entreprise, constituer la réponse (technique et financière) à appel d'offre
Répondre aux consultations des particuliers et des entreprises : poser un diagnostic sur la nature des supports horizontaux, verticaux, intérieurs et extérieurs, réaliser le métré, établir le devis technique et financier, illustrer le projet au moyen de l'outil informatique, planifier le chantier
Assurer la veille artistique (tendances décoratives) et technologique

MODALITES D'EVALUATION:

Dossier d'étude et de réalisation : réalisé durant la période de formation l'étude d'un chantier de son choix Soutenance orale du dossier

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC06

FORMATION AU BLOC :
Gérer une entreprise de peinture en bâtiment

Construire le dossier financier de création, de rachat ou de développement de l'entreprise
Élaborer, équilibrer et analyser un plan de financement
Établir et analyser un compte de résultat
Établir et analyser un bilan simplifié
Analyser et contrôler la rentabilité de l'entreprise
Analyser la situation financière de l'entreprise et arbitrer sur les choix financiers à conduire
Piloter au quotidien la rentabilité de l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

Contrôle terminal écrit sur la base d'une étude de cas de la situation économique et financière d'une entreprise et les objectifs de son dirigeant : analyse et préconisations.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP34924BC05

FORMATION AU BLOC :
Commercialiser l'offre de prestations de l'entreprise, y compris en langue étrangère

Définir le positionnement commercial de l'entreprise de peinture
Définir la politique tarifaire applicable aux différentes prestations de l'entreprise
Concevoir des outils de communication destinés à la clientèle de particuliers et de professionnels
Encadrer les ventes et l'après-vente des travaux de l'entreprise

MODALITES D'EVALUATION:

En contrôle continu : une étude de cas écrite sur la définition des outils de communication commerciale Un oral sur l'argumentation commerciale En contrôle terminal Épreuve écrite : A partir d'une étude de cas, conduire une analyse commerciale avec diagnostic et recommandations. Épreuve de langue étrangère : en contrôle continu : 5 résumés de textes en épreuve terminale : à l'oral à partir d'un texte étudié durant la formation et tiré au sort.