BlocsDeCompetences .org

Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

Architecte logiciel, développeur d'applications (RNCP35075)

Formation (et/ou diplôme) proposée au RNCP par le certificateur : ETNA ECOLE TECH NUMERIQUES APPLIQUES

Branches de formations NSF

NSF 3xx Domaines technico-professionnels des services > NSF 32x Communication et information > NSF 326 Informatique, traitement de l'information, réseaux de transmission >
>

Activités visées par cet enseignement

Concevoir un cahier des charges technique pour une solution numérique:Concevoir un support qui reprend les aspects techniques qui sert de base de travail pour les équipes informatiques (ensemble de l'architecture, technologies, normes, les coûts, les ressources humaines). Réaliser l'architecture d'un système d'information complet pour une entreprise:Définir et implémenter les ressources informatiques : les fichiers de données, bases de données et système de gestion de bases de données, les outils de travail collaboratif, les applications métiers, les serveurs d'application ou de présentation, les systèmes de workflow, les architectures d'intégration et les infrastructures réseaux. Définir et mettre en place une application front-end web et mobile en établissant des protocoles de communication via les réseaux:Développer une application web et/ou mobile répondant à un cahier des charges techniques. Déterminer d'une politique de testing dans le cadre d'une démarche qualité. Expliquer et argumenter à un client sur des décisions prises dans le cadre du développement du projet. Définir et mettre en place des services applicatifs qui soient déployables et documentés:Développer une interface de programmation répondant à un cahier des charges techniques. Modéliser une base de données. Déterminer d'une politique de testing dans le cadre d'une démarche qualité. Expliquer et argumenter à un client sur des décisions prises dans le cadre du développement du projet. Définir, adapter et mettre en oeuvre des processus, procédures et protocoles informatiques:Assembler l'ensemble des technologies numériques pour optimiser les processus opérationnels et décisionnels de l'entreprise .
[Se référer à la fiche source pour plus de détails]

Appellations professionnelles possibles

  • L'architecte logiciel est responsable de la création du modèle d'architecture logicielle.
  • Parmi les principales fonctions, nous trouvons :
  • Architecte Web
  • Ingénieur d'étude et développement informatique
  • Consultant : technique ou fonctionnel
  • Chef de projet : technique web, ou informatique ou encore fonctionnel web.
  • Responsable qualité méthodes informatique
  • Puis leur carrière peut évoluer vers les postes suivants :
  • Directeur de projet web
  • Directeur de projet informatique
  • Directeur des études informatiques
  • Directeur technique informatique

Environnements de travail

  • Pour une grande majorité les entreprises employeurs sont celles qui développent du logiciel embarqué. L'architecte logiciel, développeur d'applications peut être employé dans des entreprises de toutes tailles :
  • Société de Service en Ingénierie Informatique (SSII),
  • Editeur de logiciel,
  • Cabinet de conseil en informatique
  • , Agence de communication.
  • Il peut travailler d'une part en régie au sein des équipes du client, d'autre part au forfait mandaté pour la réalisation d'une mission spécifique qui prend fin à la livraison du projet.

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

BLOCS DE COMPETENCES ENSEIGNÉS

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35075BC01

FORMATION AU BLOC :
Rédiger et concevoir un cahier des charges technique pour une solution numérique

Ecouter, comprendre et restituer un besoin technologique exprimé par le client et apporter une réponse
Etre force de proposition par rapport aux besoins exprimés tout en mobilisant les parties prenantes nécessaires (internes - externes)
Etablir et définir les besoins de l'entreprise, des utilisateurs en matière d'organisation et de systèmes d'information
Evaluer la faisabilité du projet afin de déterminer les moyens nécessaires à sa réalisation (technologies, compétences des équipes, budget…)
Arbitrer entre plusieurs orientations stratégiques, tactiques ou opérationnelles
Rédiger et formaliser les besoins des clients dans un cahier des charges technique
Comprendre et écrire de la documentation technique en anglais

MODALITES D'EVALUATION:

Être en capacité de rédiger et de réaliser un cahier des charges technique par le biais de plusieurs projets / mise en situation professionnelle encadrées par des intervenants professionnels. Modalités d'évaluation : Partie 1 : Identification et traduction des besoins d'un client En s'appuyant sur une partie de 2 projets différents, il s'agit de traduire les besoins d'un client sous le format d'un cahier des charges techniques Projet 1 : Intelligence économique Rendu d'un dossier sous forme de rapport Groupe de projet (2 et 6 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 3 mois Projet 2 : MarketingRendu d'un dossier et soutenance Groupe de projet (entre 2 et 5 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 4 mois Partie 2 : Identification des fonctionnalités Sur la base du besoin d'un client, définir les fonctionnalités du projet : établir l'architecture logicielle, déterminer les technologies, identifier les tâches fonctionnelles d'une application, identifier les ressources matériel/techniques nécessaires Projet 1 : Etude des architectures en microservices Groupe de projet (4 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 9 semaines Partie 3 : Les semaines Conception d'un projet technique Travail intensif d'une semaine sur une thématique : définition d'un besoin, organisation, architecture d'une information, étude de la faisabilité. Projet 1 : Master Code Camp, 168h, Innov'Camp 4 et 5 Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 1 semaine / 4 fois sur les deux ans Projet de fin d'étude* Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels techniques et organisationnels Durée du projet : 2 ans Expérience entreprise Une partie du rendu du projet porte sur le descriptif de l'écosystème technique des missions à réaliser : contexte du projet, son objectif, son organisation, les acteurs impliqués, le planning. Rôle du document : comprendre les problématiques du client et préconiser des solutions techniques. Le document à rédiger comprend : objectifs du projet, document de référence, acteurs et responsabilités, plan d'organisation et de conduite, fonctionnalités détaillées, clients concernés, méthodologies employées, problématiques rencontrées et perspective d'avenir.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35075BC02

FORMATION AU BLOC :
Réaliser l'architecture d'un système d'information complet pour une entreprise

Etablir les modes de fonctionnement adaptés pour les tests techniques automatisés
Constituer l'automatisation des tests fonctionnels dans une démarche qualité
Mettre en place un processus outillé de déploiement continu
Mettre à disposition des outils et des infrastructures de développement pour optimiser et industrialiser les travaux des équipes de développement
Pouvoir comparer des solutions d'architecture logicielle et pouvoir en préconiser une.
Concevoir, déployer, maintenir et superviser une architecture logicielle afin d'assurer tout le cycle de vie d'un service applicatif.
Analyser les architectures logicielles existantes et formuler des recommandations stratégiques dans le cadre de leur refonte

MODALITES D'EVALUATION:

Etre en capacité de structurer et de mettre en place des architectures de système d'information complexes par le biais de plusieurs projets / mise en situation professionnelle encadrées par des intervenants professionnels. Modalités d'évaluation : Projet 1 : Méthodologie de projet Une partie du projet consiste à identifier et définir la méthodologie la plus adaptée à un projet dont l'intention est de le commercialiser. Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 6 mois Projet 2 : Optimisation d'architecture logicielle Développer une architecture logicielle structurée de façon optimale afin d'assurer la maintenabilité. Groupe de projet (3 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 9 semaines Projet 3 : Etude des architectures en microservices Sur la base du besoin d'un client, réaliser les fonctionnalités du projet : mettre en place l'architecture logicielle Groupe de projet (4 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 9 semaines Projet 4: Projet de fin d'étude* Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels techniques Durée du projet : 2 ans Dans le cadre de son expérience entreprise, une partie du rendu du projet porte sur la description des missions techniques, des technologies employées et sur le schéma de l'architecture développé. Rôle du document : développement des solutions techniques répondant à la problématique du client. Le document à rédiger comprend : atteinte des objectifs techniques en conformité avec le document de référence.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35075BC03

FORMATION AU BLOC :
Conduite de projet

Répartir et planifier les activités en fonction des contraintes pour respecter les délais
Définir des bonnes pratiques, des procédures et des méthodes de développement dans le but d'harmoniser les méthodes de travail
Mettre à disposition des outils de développement pour optimiser et industrialiser les travaux des équipes techniques
Identifier les compétences des équipes du projet afin de déterminer sa réalisation
Être en mesure d'argumenter face à sa hierarchie sur des décisions prises dans le cadre du développement du projet
Effectuer des comptes rendus avec un reporting d'activités de l'état d'avancement sur les différents projets
Animer une réunion de travail

MODALITES D'EVALUATION:

Etre en capacité d'appliquer une méthodologie de conduite de projet afin de relever des indicateurs de performance ou d'alerte, par le biais de plusieurs projets / mise en situation professionnelle encadrées par des intervenants professionnels. Modalités d'évaluation : Projet 1 : Méthodologie de projet Une partie du projet consiste à identifier et définir la méthodologie la plus adaptée à un projet dont l'intention est de le commercialiser. Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 6 mois Projet 2 : Management des organisations Au travers de différentes simulations : management des hommes, évaluation de leurs compétences, influence, motivation et différence entre ce que sont un groupe et une équipe. Projet individuel Rendu d'un dossier sous forme de rapport Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines Projet 3 : Management de la qualité Qualité produit Une partie du projet s'appuie sur la capacité à employer des outils de management de la qualité. Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu d'un dossier sous forme de rapport Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 6 mois Projet 4: Projet de fin d'étude* Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 2 ans Dans le cadre de son expérience entreprise, une partie du rendu du projet porte sur la planification des activités et des contraintes rencontrées dans la livraison du projet, sur sa capacité à argumenter sur des décisions stratégiques de déploiement et sa communication au sein d'une équipe technique. Rôle du document : présentation et analyse des méthodes de travail au sein d'une équipe.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35075BC04

FORMATION AU BLOC :
Définir et mettre en place une application web et mobile (front-end et back-end) qui soit déployable et documentée

Maitriser et déterminer les technologies du web et du mobile afin d'accompagner l'équipe dans la réalisation d'un projet
Être en mesure d'argumenter face à sa hiérarchie sur des décisions prises dans le cadre du développement d'un projet
Elaborer une politique de test et de mise en production d'un projet web et/ou mobile
S'assurer du respect des normes et des standards de l'Internet et du multimédia
Considérer l'application des contraintes et règles liées à la sécurité du projet afin de garantir l'intégrité des données
Optimiser le référencement du site pour assurer une visibilité du projet
Maitriser et déterminer les technologies back-end et du cloud afin d'accompagner l'équipe dans la réalisation d'un projet
Architecturer et stocker des données métiers
Elaborer une politique de test, de déploiement continu et de mise en production d'un service applicatif
Considérer l'application des contraintes et règles liées à la sécurité du projet afin de garantir l'intégrité des données
Elaborer un système d'identification fort

MODALITES D'EVALUATION:

Etre en capacité de développer des applications back-end et front-end en respectant un cahier des charges et en s'assurant de la pertinence des technologies utilisés. Plusieurs projets / mises en situation professionnelle seront encadrées par des intervenants professionnels. Modalités d'évaluation : Partie 1 : Optimisation de la performance et de la maintenabilité du code En s'appuyant sur 3 projets différents, il s'agit de connaître et de juger de la pertinence de l'utilisation de framework et des paradigmes de développement Projet 1 : Qualité du code Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (4 personnes) Jury : professionnels du secteur / membre du service pédagogique Durée du projet : 9 semaines Projet 2 : Développement fonctionnel Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (2 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines Projet 3 : Architecture des bases de données Groupe de projet (4 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines Partie 2 : Optimisation de la performance et de la sécurité de l'architecture Une partie des projets s'appuie sur l'optimisation et la sécurisation d'un produit web et/ou mobile Projet 1 : Cloud Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (4 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 3 mois Projet 2 : Sécurité de l'information Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (4 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines Partie 3 : Architecture back-end En s'appuyant sur deux projets, il s'agit de structurer et mettre en place les architectures de base pour une solution back-end Projet 1 : Développement en JAVA Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (2 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 4 mois Projet 2 : Développement en .NET Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (3 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 4 mois Partie 4 : Architecture front-end Une partie du projet s'appuie sur la mise en place des architectures de base pour une solution front-end Projet 1 : Développement mobile Rendu fonctionnel et soutenance Groupe de projet (3 à 4 personnes) Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 4 mois Projet de fin d'étude* Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 2 ans Dans le cadre de son expérience entreprise, une partie du rendu du projet porte sur la justification des technologies web et/ou mobile utilisées ainsi que sur les indicateurs de performance du projet. Rôle du document : présentation et analyse des méthodes de programmation utilisés correspondant au cahier des charges.

FRANCE-COMPETENCES
RNCP35075BC05

FORMATION AU BLOC :
Définir, adapter et mettre en oeuvre des processus, procédures et protocoles informatiques

Optimiser l'organisation des flux informatiques au sein de l'entreprise
Réaliser la cartographie applicative du système ou de la solution
Analyser l'ensemble des flux de l'entreprise, entre services, externe à l'entreprise
Cartographier les risques techniques et fonctionnels et estimer leur criticité
Comprendre les nouvelles menaces et connaître les méthodes de traitement associées
Construire une architecture technique sécurisée
Détecter, qualifier et traiter des incidents de sécurité
Identifier des données à caractère personnel et respecter les règles et procédures de confidentialité
Déployer une démarche sûreté de fonctionnement

MODALITES D'EVALUATION:

Etre en capacité de cartographier les flux métiers et ainsi d'optimiser le système d'information dans le cadre de plusieurs projets / mise en situation professionnelle seront encadrées par des intervenants professionnels. Modalités d'évaluation : Projet 1 : Management de la qualité Qualité produit Une partie du projet s'appuie sur la cartographie des processus et la priorisation des roadmaps Groupe de projet (2 à 6 personnes) Rendu d'un dossier sous forme de rapport Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 6 mois Projet 2 : Urbanisation des systèmes d'information Optimisation de la supply chain dans le cadre de l'urbanisation d'un système d'information Groupe de projet (4 personnes) Rendu d'un dossier sous forme de rapport Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines Projet 3 : Sécurité de l'information Adopter une politique de sécurité à l'échelle du système d'information Groupe de projet (4 personnes) Rendu fonctionnel et soutenance Jury : professionnels du secteur Durée du projet : 9 semaines