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Quels métiers ? Quelles formations ? Quels diplômes ?

SOURCE DE DONNÉES
POLE EMPLOI

METIERS DE CATEGORIE A : Agriculture et Pêche, Espaces naturels et Espaces verts, Soins aux animaux

-> SOUS CATEGORIE D'EMPLOI A14 : Production

Horticulture et maraîchage (Fiche métier Code ROME A1414)

Métiers proches de celui-ci et évolutions possibles Formations et diplômes qui mènent à ce métier Noms usuels et variantes de ce métier

Réalise les opérations de mise en culture (semis, repiquage, traitement, récolte, ...) d'espèces végétales (horticole, maraîchère, pépinière) selon les règles de sécurité et les objectifs d'exploitations (commerciaux, qualitatifs, ...). Peut réaliser les opérations de conditionnement des produits récoltés. Peut coordonner une équipe ou diriger une exploitation.

PROPOSER UN SAVOIR-ETRE POUR CE METIER ET SES VARIANTES

Profil RIASEC de ce métier *

Talent majeur : Réaliste R

Talent mineur : Conventionnel C

Autres métiers pertinents pour des personnes "Réaliste/Conventionnel"

Vocations en opposition stricte : "Social/Artistique"

Abréviations des vocations RIASEC

Réaliste , Investigateur , Artistique , Social , Entreprenant , Conventionnel

Qu'est-ce que l'orientation RIASEC et comment faire le test ?

*source Pôle Emploi

Appellations professionnelles
Noms des métiers

  • Aspigiculteur / Aspigicultrice
  • Bulbiculteur / Bulbicultrice
  • Champignonniste
  • Chef de culture champignonniste
  • Chef de culture en exploitation maraîchère
  • Chef de culture floriculture
  • Chef de culture horticole
  • Chef de culture maraîchère
  • Chef de culture pépinière
  • Chef d'équipe en production maraîchère
  • Chef d'exploitation en maraîchage-horticulture
  • Conducteur / Conductrice de travaux horticoles
  • Cressiculteur / Cressicultrice
  • Cultivateur / Cultivatrice de primeurs
  • Cultivateur / Cultivatrice d'endives
  • Directeur / Directrice des cultures
  • Endivier / Endivière
  • Floriculteur / Floricultrice
  • Horticulteur / Horticultrice
  • Lavandiculteur / Lavandicultrice
  • Maraîcher / Maraîchère
  • Osiériculteur / Osiéricultrice
  • Ouvrier / Ouvrière agricole en maraîchage-horticulture
  • Ouvrier / Ouvrière champignonniste
  • Ouvrier / Ouvrière de champignonnière
  • Ouvrier / Ouvrière de culture maraîchère
  • Ouvrier / Ouvrière en production horticole biologique
  • Ouvrier / Ouvrière en production maraîchère biologique
  • Ouvrier / Ouvrière en production pépinière biologique
  • Ouvrier / Ouvrière horticole
  • Ouvrier / Ouvrière horticole serriste
  • Ouvrier / Ouvrière pépiniériste
  • Ouvrier / Ouvrière serriste
  • Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère
  • Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère de culture légumière
  • Ouvrier maraîcher / Ouvrière maraîchère primeuriste
  • Pépiniériste
  • Pépiniériste viticole
  • Primeuriste
  • Producteur / Productrice de plantes à parfum
  • Producteur / Productrice de plantes aromatiques
  • Producteur / Productrice de plantes in vitro
  • Producteur / Productrice de plantes médicinales
  • Producteur / Productrice de semences
  • Producteur / Productrice de tabac
  • Producteur / Productrice de tomates
  • Responsable de champignonnière
  • Rosiériste
  • Second / Seconde d'exploitation horticole
  • Semencier / Semencière
  • Serriste
  • Tabaculteur / Tabacultrice

Environnements de travail

Cliquez pour voir les professions possibles par environnement

Outils d'auto-évaluation gratuits, orientés soft-skills ou orientation professionnelle

  • TestdOrientation.com : Un test qui a le mérite de proposer une évaluation RIASEC pour repérer des listes de métiers.
  • FicheDePersonnalite.com : Un test de personnalité plutôt complet (mais un peu long) et qui donne des évaluations relatives à des groupes socio-professionnels.

Vous trouverez des détails sur les soft-skills sur le site :
Soft-skills.info

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BLOC DE CAPACITES DE BASE

BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B0/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Identifier le type d'intervention Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
Préparer le matériel, les matériaux et les outillages Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements
Surveiller l'état d'une plantation Agriculture - sylviculture - pêche -> Surveillance des cultures
Entretenir une plantation Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture
Récolter un produit agricole Agriculture - sylviculture - pêche -> Récolte
Entretenir des équipements Nettoyage - entretien -> Nettoyage - entretien de matériels et d'installations
Assurer une maintenance de premier niveau Maintenance - entretien technique -> Actes courants et outils de maintenance
Préparer les sols et les plantations (épandage, semis, récolte, ...) Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Botanique Sciences -> Sciences de la vie et de la terre
Engins agricoles Compétences transverses -> Manipulation des outils et des équipements
Caractéristiques des parasites animaux et végétaux Sciences -> Sciences de la vie et de la terre
Règles de sécurité Compétences transverses -> Application des normes , procédures, règles
Techniques culturales Agriculture - sylviculture - pêche -> Techniques agricoles
Produits phytosanitaires Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture
Réglementation phytosanitaire Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture

BLOCS DE CAPACITES SPECIFIQUES A CES METIERS

RAPPEL: Il n'est pas nécessaire d'avoir tous les blocs. Il s'agit de la liste des blocs de compétences possibles et adaptés selon les spécialités et variantes de cette branche professionnelle.

BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/1

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Utiliser un engin nécessitant une habilitation Engins de chantier et de manutention -> Conduite d'engins de chantier et de manutention

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Transpalettes et préparateurs sans élévation du poste de conduite (h < ou = à 1,20 m) (CACES R 489-1A) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Gerbeurs à conducteur porté (hauteur de levée > 1.20 m) (CACES R 489-1B - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots frontaux en porte-à-faux (capacité nominale < ou = à 6 tonnes) (CACES R 489-3) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots à mât rétractable (CACES R 489-5) - A partir du 01/01/2020 Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Transpalettes à conducteur porté et préparateurs de commandes au sol (CACES R 389-1) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots élévateurs en porte-à-faux de capacité inférieure ou égale à 6000 kg (CACES R 389-3) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
Chariots élévateurs à mât rétractable (CACES R 389-5) Engins de chantier et de manutention -> Habilitations à la conduite d'engins de chantier et de manutention
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/2

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Poser un équipement d'irrigation et d'arrosage Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture
Régler un équipement d'irrigation et d'arrosage Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/3

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Conditionner un produit Logistique -> Conditionnement

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Techniques de conditionnement Logistique -> Conditionnement
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/4

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Commercialiser les produits d'une exploitation Achat - vente -> Vente

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Argumentation commerciale Compétences transverses -> Négociation
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/5

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Planifier une opération de semis, de traitement ou de récolte sur un site d'exploitation Agriculture - sylviculture - pêche -> Agriculture

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Outils de planification Compétences transverses -> Organisation d'une action ou pilotage d'un projet
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/6

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Préparer les commandes Logistique -> Gestion des commandes
Suivre l'état des stocks Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
Définir des besoins en approvisionnement Logistique -> Gestion des commandes

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion des stocks et des approvisionnements Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
Logiciels de gestion de stocks Logistique -> Gestion des stocks et inventaires
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/7

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Réaliser une gestion comptable Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables
Réaliser une gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Gestion administrative Compétences transverses -> Traitement des opérations administratives et financières
Gestion comptable Comptabilité - contrôle de gestion - audit -> Gestion et contrôles comptables
Outils bureautiques Compétences transverses -> Utilisation des technologies de l'information, des outils informatiques et/ou bureautiques
BLOC POLE-EMPLOI-A1414-B1/8

COMPÉTENCES DE SAVOIR

Coordonner l'activité d'une équipe Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe

COMPÉTENCES DE SAVOIR-FAIRE

Management Management et gestion d'entreprise -> Management d'équipe